六年级上册美术课外班课件-ART5《里维埃小姐》(共23张PPT))-全国通用.PPT

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1、 题目：里维埃小姐课种：ART5课时： 2课时课件难度ART5造型点线面人物上半身造型构图S形构图、水平线构图、对角线构图色彩无技法线描法科普知识 画家让奥古斯特多米尼克安格尔和新古典主义，线描纸张类型、规格类型：牛皮纸或肉色卡纸规格：8k画笔类型、规格类型：铅笔、签字笔、描线笔、粗头描线笔其它材料橡皮 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导 (10分钟)科普引导：里维埃小姐让奥古斯特多米尼克安格尔（17801867）法国画家。作为19世纪新古典主义的代表，他代表着保守的学院派，与当时新兴的浪漫主义画派对立，形成尖锐的学派斗争。安格尔并不是生硬地照搬古代大师的样式，他善于把握古

2、典艺术的造型美，把这种古典美融化在自然之中。他的绘画吸收了15世纪意大利绘画、古希腊陶器装饰绘画等遗风，画法工致，重视线条造型，尤其擅长肖像画。代表作： 泉、莫特西埃夫人 、阿伽门农的使者、里维耶夫人像等。线描是素描的一种，用单色线对物体进行勾画，是中国画的主要造型手段。特点简练、清晰，可刻画各种现象。线描也叫白描，即单纯的用线画画，在线描中线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。 课 前 引 导 (10分钟)课程导入：里维埃小姐 小朋友们，今天我们要介绍让奥古斯特多米尼克安格尔这个法国画家和他的一些代表作。他非常擅长描绘人物肖像，这节课我们的主题就是借鉴了他的其中

3、一幅肖像作品。当然，那是个欧洲人物。但我们需要运用中国画中的线描方式去呈现哦。将具象的人物画像转变成有抽象意味的线描作品，创造一次中西文化的碰撞。 【图片文字说明】安格尔作品：赛诺内斯夫人。观察西方人物形象。观 察 图 片 引 导01 观 察 图 片 引 导02【图片文字说明】安格尔作品：布罗格利公主。观察西方人物形象。 图片引导3观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】今天所要借鉴的作品，凯罗琳里维勒小姐的画像。 图片引导3观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】新古典主义画作。 图片引导3观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】观察线描作品，学习点线面的组合与运用。 图片引导3观 察

4、 图 片 引 导06【图片文字说明】观察线描作品，学习点线面的组合与运用。 图片引导3观 察 图 片 引 导07【图片文字说明】观察线描作品，学习点线面的组合与运用。 图片引导3观 察 图 片 引 导08【图片文字说明】欣赏中国传统线描白描。 步 骤 示 范步骤说明： 1.铅笔构图。2. 开始描线。提示：构图需饱满，注意把握欧洲女性人物特征。12 步 骤 示 范步骤说明：3.继续用勾线笔勾勒出人物眉眼。4.勾出人物所有五官部分。提示：注意用线流畅。34 步 骤 示 范步骤说明：5.用勾线笔继续勾出背景部分。6.换签字笔用细腻的线条设计面部细节。提示：56 步 骤 示 范步骤说明：7.用签字笔画

5、出服装与背景中的线条装饰。8.添加面部与颈部阴影增加人物立体感。提示：注意线条的疏密变化与丰富性。78 步 骤 示 范步骤说明：9.用粗描线笔在腰线部分增加色块。提示：注意点线面的排列组合运用，会使画面更具节奏感。910 调整后的完成稿课 件 完 成 效 果 课上注意事项课件注意事项：1、打稿前可先发小纸片让小朋友练习几组抽象的五官和头部变形。2、里面的花纹可以繁琐和密集点。老师多提供几组组合供参考。3、线描设计时注意线条的丰富性以及点线面的结合体现，使画面更具有节奏感，课 件 注 意 事 项课后重点练习：用抽象的手法表达具象的美术作品。 课 后 点 评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、西方新古典主义。2、中国传统白描。二、对孩子作品的评价 今天我们学习了两种绘画的表达方式。一种是西方绘画中细致入微的新古典主义。另一种是讲究形似和线条准确性的中国传统白描。如何将两者穿插表达是这节课的难点。小朋友们通过练习和观察，在艺术审美上又有了一定的提升。大家都完成得非常棒！并且，每个人都从原作品中捕捉到了不同的细节与特征，以自己的理解去呈现了出来。 学生作品 学生作品