四年级上册数学课件－9.5总复习 应用广角 合理安排时间 ｜苏教版（2014秋）(共12张PPT).ppt
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1、 【学习目标】 1、通过简单的事例，认识到解决问题策略的多样性，学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2、尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，形成寻找最优方案的意识。 3、通过学习，逐渐养成合理安排时间的良好习惯，提高解决实际问题的能力。小明，帮妈妈烧壶水，小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。给李阿姨沏杯茶。烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟沏茶：1分钟找茶叶：1分钟接水：1分钟怎样才能尽怎样才能尽快让客人喝快让客人喝上茶？上茶？ 1分钟+1分钟+8分钟+1分钟= 11分钟 同学们，你们同意谁的方案？你有什么好的同学们，你们同意谁的方案？你有什么好的建议能让他们早点吃上食品吗？建议
2、能让他们早点吃上食品吗？不，我们应该先去不，我们应该先去寻找座位更节省时寻找座位更节省时间！间！”赶快去排队赶快去排队买食品吧！买食品吧！我感冒了，吃我感冒了，吃完药后要赶快完药后要赶快休息。休息。做一做做一做找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟同时找感冒药1分钟量体温5分钟小红应如何合理安排以上事情？做一做做一做洗锅2分钟同时洗、切菜20分钟炒菜15分钟洗锅约2分钟洗米约2分钟煮饭约35分钟洗、切菜约20分钟炒菜约15分钟怎样才能让全家怎样才能让全家人最快吃上饭？人最快吃上饭？洗米2分钟煮饭35分钟他们安排的合理吗？他们安排的合理吗？（1）为了提高学习质量，强强在乘车时认真看书。（2）为了节省时间，红红边吃饭边看电视。 今天我们不仅帮助小明和小红解决了问题，同时也有了自己的收获。谁能说说自己的收获和体会呢？ 课堂小结：这样的安排合理吗？ 1、为了提高学习质量,强强在走路时认真看书。 2、 为了节省时间，红红边吃饭边看电视动画片喜羊羊和灰太狼。 “时间，每天得到的都是24小时，可是，一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。” 课后作业：课后作业：设计一张时间表，合理地安排星期天的学习和生活时间。
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