沪科版七年级数学上册第一章有理数1.2.1有理数的分类 课件(共22张PPT).pptx
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1、1.2.1有理数有理数学习目标1.掌握有理数的概念.(重点)2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.(难点)1、小明在书上看到,冬日的一天,某地的最高气温为15,最低气温达到-12,平均气温是0 ,这里面的数是什么数?15是正数 -12是负数0既不是正数也不是负数课前导入 , ,0.2,-0.5,它们又是什么数呢?分数分数43430.2、 -0.5、等为什么被等为什么被列为分数呢?列为分数呢?因为它们都可以化为分数讲授新课讲授新课有理数的概念我们以前学过的数,特别提示:零既不是正数,也不是负数!分类的时候别丢了0哦还有小数呢?1,2,3,称为负整数;像1,2,3,称为正整数;,称为负
2、分数.241,354,称为正分数.2 4 1,3 5 4那么在以上这些数的前面添上“”号后,新课讲解我们学过的数:我们学过的数:正整数,如:1、2、3零,0负整数,如:-1、-2、-3 正分数,如: 、 、 、0.1、 5.32负分数,如: 、 、 、-0.5、 -150.32整整数数分数2132715254371正整数、零、负整数统称为正整数、零、负整数统称为整数整数。正分数、负分数统称为正分数、负分数统称为分数分数。整数整数和和分数分数统称为统称为有理数有理数。请同学们想一想:有理数可以怎样分类呢?请同学们想一想:有理数可以怎样分类呢?按定义分(整数、分数)按定义分(整数、分数)有有理理数
3、数整数整数分数分数正整数零负整数正分数负分数【例】所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合,把下列各数分别填入表示相应数集合的圈子里:16,0.04,2132,32,0,3.6,4.5,0.9解:正数集合0.04,21,32,0.9,负数集合16,323.6,4.5, 依据生活情境回答问题:依据生活情境回答问题:当夜空中繁星密布时,小贝贝在数当夜空中繁星密布时,小贝贝在数星星,他所用到的数属于什么数?星星,他所用到的数属于什么数?一把测量用的刻度尺上可以读出哪一把测量用的刻度尺上可以读出哪几类有理数?几类有理数?一支测量气温用的温度计,可以从一支测量气温用的温度计,可以从上面读出哪几类有理数
4、?上面读出哪几类有理数?练一练练一练正整数正整数正整数、正分数、零正整数、正分数、零正数、零、负数正数、零、负数有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数把所有的把所有的正数正数组成的集合叫组成的集合叫正数集合正数集合。正数集合负数集合如果按性质(正数、负数)来分类如果按性质(正数、负数)来分类又该怎样来分呢?又该怎样来分呢?把所有的把所有的非负整数非负整数组成的集合叫组成的集合叫非负整数集合非负整数集合。(零和正整数)(零和正整数)把所有的把所有的非正整数非正整数组成的集合叫组成的集合叫非正整数集合非正整数集合。(零和负整数)(零和负整数)把所有的把所有的非正数非正数组成的集合叫组成的
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