二年级上册数学课件-3.4 乘加、乘减苏教版（2014秋） (共21张PPT).pptx

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1、苏教版数学二年级上册 第三单元乘加、乘减导入新课口算大练兵33= 954= 2042= 823=634=1244=1655=25=35=31=1510325这是生物组养的金鱼。？条你想怎样计算？探究新知7 7？条你想怎样计算？把几个鱼缸里金鱼的条数相加。先算3个4条是多少，再加上1条。4441341探究新知7 74441341探究新知7 7=13连加=13既有乘法又有加法，我们叫它乘加。4 43 13先算什么？先算4乘4，再用得出的积减去3。16既有乘法又有减法，我们叫它乘减。总结：在乘加、乘减算式里，应先算乘法，再算加法或减法。452 22？个巩固练习1.2.说说先算什么，再计算。 523

2、1324333214332444411712202551535545535455520251520253.4.你能按规律再画5个圆吗？ 339（1）一共画了多少个 ？ 5315（2）一共画了多少个圆？（ ）（ ）个个（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？53217（ ）个5.算一算，填一填。 131 4241351223391649 441665432132+2843+334+124+414-344+41513201216.小动物找新家。2535555145422234435552441020121581025410512167.3234349824252210853545310238.（1）一共有多少枚邮票？53=15（枚）9.（2）用去7枚后，还剩多少枚？15-7=8（枚）正面：54222（次）反面：53318（次）10.拓展练习121323283431545424乘加乘减乘加乘减课堂总结 在乘加，乘减的算式里，应先算乘法，再算加法或减法。数学阅读 300多年前，英国数学家首先提出用“”表示相乘。后来，又有数学家提出用“”表示相乘。