《护理管理学基础》配套课件.ppt
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1、作业要求,1、准备第七章第二节、第四节内容2、请提前做好ppt,演示内容5-10分钟,第八章 病人心理护理,第一节,心理护理概述,第二节,心理护理程序,第三节,影响心理护理质量的因素,学习目标,1掌握心理护理的概念和原则 2熟悉心理护理程序 3了解影响心理护理质量的因素 4学会心理护理计划的制订,第一节 心理护理概述,心理护理概述,一、心理护理概念广义的心理护理(psychological nursing)是指护士不拘泥于具体形式、可积极影响病人心理活动和行为的一切言谈举止,心理护理概述,二、心理护理的目标,心理护理概述,三、心理护理的原则,心理护理概述,四、心理护理与整体护理(一)整体护理理
2、念整体护理是指以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式整体护理的目标是根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的最佳护理,心理护理概述,四、心理护理与整体护理(二)心理护理与整体护理的关系,第二节 心理护理程序,心理护理程序,一、心理护理程序的概念心理护理是系统化整体护理的一个重要组成部分,心理护理程序是指按照护理程序的工作方法组织心理护理的过程,通过心理护理评估、心理护理诊断、心理护理计划、心理护理实施和心理护理评价五个步骤完成对病人的心理护理,心理护理程序,二、心理护理程序的步骤(一)心理护理评估,心理护理程序,二、心理护理
3、程序的步骤(二)心理护理诊断心理护理诊断的概念 我国学者葛慧坤教授对心理护理诊断做出如下解释:“心理护理诊断是对一个人生命过程中的心理、社会、精神、文化方面的健康问题反应的陈述,这些问题是属于心理护理职责之内,是能用心理护理方法解决的”。,心理护理程序,二、心理护理程序的步骤(二)心理护理诊断心理护理诊断的内容 我国采用的心理护理诊断标准是2000年北美护理诊断协会制订的155项护理诊断,其中约三分之二的护理诊断描述的是心理、社会方面的健康问题。目前我国临床最常用的心理护理诊断是:焦虑、恐惧、自我形象紊乱、预感性悲哀、精神困扰、调节障碍、无效性否认、语言沟通障碍、照顾者角色障碍等。,心理护理程
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