《职业技能实训㈠》考核培训演示文稿.ppt
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1、职业技能实训考核培训,1,2019年10月20日,,主要内容:一、为什么要完成职业技能实训?二、怎么完成职业技能实训?三、要完成职业技能实训的哪些内容?四、关于国家职业资格证书。,2,2019年10月20日,,1、介绍中央电大推出的高职类专业“双证”改造计划指导思想:对于职业倾向性较强的开放教育专业(以下统称“高职类专业”),改造其现有专业培养方案,编制适应职业导向式技能人才培养需要的专业培养方案以及相关的教学与实训产品,通过专业培养方案的改造,推进电大开放教育专业由学科性向职业化转变的教学改革,将国家职业资格证书的标准和内容自然融合进开放教育相应的专业中,使学生在完成学历教育专业学习的同时,
2、具备相应的国家职业准入资格。,3,2019年10月20日,,工作进展:2009年秋季正式启动该项工作试点,文秘、药品经营与管理、应用化工技术、城市轨道交通运营管理等新开专业全部纳入试点范围,同时将部分老专业(已经开设3年以上的、职业指向性较强的开放教育专科专业)纳入项目实施范围。涉及到白山电大具体的专业情况如下:自2009年秋季开放专科“金融”、“工商管理”、“会计学”的3个专业,到2011年秋季,在以上专业的基础上,又增加了“现代文员”、“行政管理”、“物业管理”、“物流管理”、“计算机网络技术”、“计算机信息管理” 6个专业。,4,2019年10月20日,,实施方案:对实施“双证”改造的专
3、业,在专业规则的统设必修课中,设置双证课程,每种国家职业资格证书对应5门证书课程和职业技能实训课程。即“5+1”的教学与考核模式。关于职业技能实训分为两门课程,设计在专业规则中的“综合实践”模块,分别是职业技能实训、职业技能实训。其中,职业技能实训是统设必修课程,必须组织学生参加学习与考核,否则学生不能取得毕业资格;职业技能实训是统设选修课程,根据学生申请证书的情况确定是否组织学生参加学习与考核。,5,2019年10月20日,,1、教学与考核的组织各专业职业技能实训课程,内容包括相应专业5门双证课程的实训练习、考核题库等,应与所属专业的第一门双证课程同步开出,贯穿5门双证课程教学全过程,即“5
4、+1”教学模式。各专业职业技能实训课程均使用“职业技能实训软件平台”开展教学,实训项目、实训内容、实训要求均在平台上发布。教材(含光盘)上提供了实训平台的使用方法和相关实训辅导,光盘为学生提供登录平台激活的序列号,作为学生身份识别的唯一依据。考核使用光盘中的“职业技能实训软件平台”进行机考,根据专业不同分为5个模块,学生可以反复做答,每个模块成绩以最终提交确认的为准。,6,2019年10月20日,,2、安装“职业技能实训软件平台”:手动安装,7,2019年10月20日,,选中“我的电脑”,双击“鼠标”左键,8,2019年10月20日,,选中“光驱”图标双击“鼠标”左键,9,2019年10月20
5、日,,双击“自动运行”图标,自动安装:,10,2019年10月20日,,点击,开始“安装”,11,2019年10月20日,,点击“下一步”选择安装文件夹,12,2019年10月20日,,单击“浏览”确定安装位置,单击“下一步”确认安装,13,2019年10月20日,,单击“关闭”安装完成,14,2019年10月20日,,双击快捷方式“职业技能实训”按钮启动“职业技能实训平台(网络版)”,15,2019年10月20日,,输入学号,输入密码,点击“登录”,关于密码:初始密码为身份证号码,如果在新生报名时提交的是军官证、士兵证的学员,密码为证件编号中的数字及字母,去除其余汉字及符号。如,证件编号为:
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