人教初中语文九上《8致女儿的信》PPT课件 (6).ppt
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1、致女儿的信,1.通过阅读,整体把握文章内容,品味含义深刻的语句。2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3.了解爱情的真谛,树立正确的爱情观。,学习目标,考考你,忐忑 ( ) 繁衍( )一抔黄土( ) 无与伦比( )怒不可遏( ) 伫立( )一幢( ) 麦穗( ),pu,su,忐忑:繁衍:化为乌有:无与伦比:怒不可遏:真谛:,真实的意义或道理。,ln,变得什么都没有,指全部消失或完全落空。,tn t,yn,zhung,zh,心神不定。,逐渐增多或增广。,没有能比得上的。,愤怒得抑制不住。,走近作者苏霍姆林斯基,苏联卓越的教育家、思想家和作家。他的全部著作都是面向教育家、教育者、父母和孩子
2、们自己的。他把自己的思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人”。其作品在乌克兰国内人人皆知,而且在国外也被广为出版,如众所周知的我把心给了孩子们公民的诞生给儿子的信以及某些论文和小故事。,阅读文章,整体把握文章:1浏览课文,理清文章的脉络。,14段:女儿提出问题及“我” (父亲)对此的态度。5 24段:回忆从前祖母给“我”讲过的故事,得出爱情是什么的答案。25段:告诉女儿该如何对待爱情。,2、文章主要是用怎样的一种形式来显现的? 3、故事的中心情节是什么?,本文主要是通过讲故事的形式来完成的。,上帝三次来到人间视察。,1.复述故事并思考:上帝三次来到人间,在人的眼神里读到
3、哪三种东西?文中用哪几个相同的字来表达的?,深层探究:,爱情,勃然大怒,爱情,忠诚,怒不可遏,爱情,忠诚心灵的追念,思索着离去,一年以后,五十年后,又过三年,能够经历时间的考验,间隔时间,君临宇宙的上帝无可奈何了、被感动了、被征服了,爱情的力量巨大无比,美和力量,2、想一想,三者之间有什么联系?为什么把它们放在一起来解释“爱情”? 上帝三次来到人间,先后从人的眼神中读到了“爱情”、“忠诚”、“心灵的追念”。这三者有着紧密的关系:真正的爱情必然伴随着忠诚,是爱人之间的生死相依,永不背叛,相濡以沫,永不厌倦;真正的爱情也必然是心灵的交融与契合,是可以超越死亡的“追念”。因此,作者把它们视为爱情的三
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