五年级上册语文课件-课文12 狼牙山五壮士|语文S版 (共26张PPT).ppt
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1、12 12 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 狼牙山位于狼牙山位于河北省易县西河北省易县西南部,因其群南部,因其群峰状似狼牙,峰状似狼牙,故名狼牙山。故名狼牙山。狼狼牙牙山山简简介介狼牙山五壮士分狼牙山五壮士分别指谁?别指谁? 1941年8月,日寇集中兵力,对我晋察冀抗日根据地进行规模空前的“大扫荡”。9月25日,敌人气势汹汹地向河北省易县城西南的狼牙山发起进攻,妄想把我军一网打尽。当天,驻扎在狼牙山的晋察冀军区一分区一团,在连续打退敌人十几次进攻后,决定留下七连狙击敌人,掩护主力转移。他们坚定沉着,利用有利地形,奋勇还击,打退日军多次进攻,毙伤90余人。次日,为了不让日军发现连队转移方向,他们边打边
2、撤,将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日军误认咬住了八路军主力,于是发起猛攻。5位战士临危不惧,英勇阻击,子弹打光后,用石块还击,一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日军,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难。【自主学习自主学习】 一、一、自主梳理自主梳理1.我能大声流利地朗读课文。我能大声流利地朗读课文。2.我能读准生字新词,认出多音字,画出好词。我能读准生字新词,认出多音字,画出好词。3.易错字音有易错字音有_ 易错字形有易错字形有_4.认一认,读一读。认一认,读一读。日寇日寇 龙王庙龙王庙 葛振林葛振
3、林 大吼大吼 棋盘陀棋盘陀 山涧山涧 嗖嗖砸碎砸碎 葛振林葛振林 棋盘陀棋盘陀 绷紧绷紧 共产党共产党 崎岖崎岖 尸体尸体 豪迈豪迈 眺望眺望 仇恨仇恨 山涧山涧 屹屹立立 抡圈抡圈 气壮山河气壮山河 横七竖八横七竖八 悬崖绝壁悬崖绝壁 全神贯注全神贯注 满腔怒火满腔怒火斩钉截铁斩钉截铁 热血沸腾热血沸腾 居高临下居高临下 粉身碎骨粉身碎骨 叽里呱啦叽里呱啦 昂首挺胸昂首挺胸 坚强不屈坚强不屈 惊天动地惊天动地 根据意思写词语 :1)比喻说话或做事坚决果断,毫不犹豫。 ( ) 2)比喻声音响亮或事业伟大。 ( ) 3)形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。 ( ) 4)处在高处,对着低处。形容所处
4、的地势有利。( )5)有的横,有的竖,乱七八糟的样子。() 6)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。() 7)全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。() 8)像山峰一样高耸而稳稳的立着,本课指五壮士意志坚定,不可动摇。() 狼牙山五壮士的狼牙山五壮士的“壮壮士士”可以换成可以换成“战士战士”吗?吗?为什么?为什么?整体感知1.故事发生的时间是,地点在,人物有2.这篇课文描记叙了时期,八路军某部七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队转移,英勇杀敌,最后把敌人引 顶峰,英勇的故事,表现了五壮士热爱、热爱、仇恨、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。3.课文按的顺序记叙。4.小标题:小标题:接受任务- -顶峰歼敌
5、-【合作探究合作探究】 一、五壮士在什么情况下接受转移任务的?说明了什么? 1941年秋,日寇(年秋,日寇(ku)集中兵力,向我集中兵力,向我晋察冀根据地晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。和连队转移的任务交给了六班。 一、划出第2自然段中描写五位战士动作、神态的句子,看看你体会到了什么?二、从哪里可看出五壮士要把敌人引上绝路的决心?从中体会到什么?三、圈出第4自然段中描写班长动作的词
6、,从中体会到什么?找出第四自然段的比喻句,并说说比喻句在这里的作用。四、战士们是怎样跳下悬崖的?表现了什么精神?五、他们是怎样的五壮士?三、从哪里可看出五壮士要把敌人引上绝路的决心?从中体会到什么? 五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(tu),那),那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢
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