九年级语文上册 第五单元复习课（第1课时）课件.ppt

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1、九年级上册第五单元（复习课）,1.课程标准：（1）欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。（2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题,一、复习目标确定的依据,2.教材分析： 我国古代白话小说至明清时期发展到顶峰，产生了不少影响救援久远的经典著作。本单元所选的课文，都是从明清时期最有代表性的白话小说里节选出来的。他们题材各异，有的叙述历史故事，有的取材于现实生活；他们风格各别，有的雅，有的俗；他们都有着引人入胜的情

2、节和个性鲜明的人物。阅读这些小说，可以丰富我们的情感体验，并使我们获得审美享受,3.中招考点：（1）概括文章故事情节（2）人物描写方法及分析人物形象（3）环境描写的作用,4.学情分析： 通过本单元的学习，学生对小说内容有了一定的了解，掌握了人物描写的几种方法。但文章故事情节的概述还不够完整，对人物形象的分析有点泛泛而谈，不能结合文章具体内容，答题格式还不够规范。,二、复习目标,1.通过复习，能准确默写本单元重点生字词2.通过复习，能梳理出文章故事情节3.通过复习，能结合文章内容分析人物形象4.通过复习，能说出环境描写的作用,三、教学过程,复习指导（一）内容：本单元四篇课文方法：自学时间：15分

3、钟要求：整理重点本单元生字词及文学常识,趱zn行 虞y候 尴尬gn g 这厮s 朴p刀 恁nn地 省xng得 崎岖qq 兀的w d 剜wn 唣zo 忒tu 面面厮觑q 聒gu噪 阮run 嗔chn庖po官 鸡肋li 食讫q 佯yng 簏l 谮zn 叱ch退 麾hu军 绰cho刀 主簿b 带挈qi 醺xn 腆tin着 啐cu 紧攥zun 桑梓z商酌zhu 锭dng子 瘟wn腻n烦 平仄z 揣chui摩 应场yng 蘅 hng 暧i 诌zhu 颦pn 纨wn 画缯zng 鳏gun,趱行 虞候 尴尬 朴 恁地 省得 崎岖 兀的 剜 唣面面厮觑 聒噪 阮 嗔 庖官 肋 食讫 佯 簏 谮 叱退 麾军 绰

4、刀 主簿 带挈 醺 腆着 啐 紧攥 鳏 商酌 瘟 腻 平仄 揣摩 蘅 诌 颦 纨 画缯 桑梓,复习检测一：1.给下列黑体字注音,1.小说的三要素是什么？最主要是什么？2.小说情节由（ ）（ ）（ ）和（ ）四部分构成。3.描写人物的方法有（ ）（ ）（ ）和（ ）。4.水浒又称 ，是一部以 为题材的长篇白话小说。作者是 ，是 (朝代)人。5.“智取生辰纲”写的是 受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被 等夺取的经过。6.三国演义是我国第一部 小说，描写了 时期的历史故事，集中表现了统治集团之间 和 斗争，作者是 ， (朝代)小说家。 7.儒林外史是我国清代一部 小说，主要描写

5、 。作者 ， (朝代)小说家。,复习检测一：2.文学常识填空,复习指导（二）,内容：智取生辰纲 范进中举方法：自学、对学、展示、教师点拨时间：15分钟要求：梳理故事情节、独立完成下列检测题,1.复述智取生辰纲的故事情节（开端、发展、高潮、结局）2.用一句话概括智取生辰纲故事的主要内容。3.范进中举按故事情节的发展，可分为 和 两大部分。请同学们概述每一部分内容。,复习检测（二）,要点归纳,概括故事情节的方法： 理清线索，把握故事的来龙去脉（开端、发展、高潮、结局）,当堂训练,1.请按时间顺序概括杨修之死中的几件事？2.阅读雕花烟斗，回答问题。,4、（2014兰州）把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使文段语意连贯。,纪录片舌尖上的中国第二季，又一次让国人回味无穷。，。 也不仅仅是这些美食的前世今生 以及故事背后中国社会的剧烈变革 还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 只是，这一回的“舌尖”，让人回味的不仅仅是镜头前的美食,答案：,