八年级上册语文(人教版)12 唐诗五首.ppt
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1、12唐诗五首人教版人教版o x d zi yn m 暮 晖 2下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(3分)A相顾/无相识,长歌/怀采薇B晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲C渡远/荆门/外,来从/楚国/游D最爱湖东行/不足,绿杨阴里/白沙堤D接近 徘徊 分明的样子 往 喜爱 4感悟课文,完成下列表格。(12分)篇目作者体裁情感野望黄鹤楼使至塞上渡荆门送别钱塘湖春行王绩五律孤独苦闷崔颢七律吊古怀乡王维五律抑郁孤寂李白眷念故乡白居易五律七律热爱自然5.理解默写诗句。(8分)(1)(2018山西二模)使至塞上中诗人运用比喻的修辞手法暗写自己内心的激愤和抑郁的语句是:_。(2)渡荆门送别和黄鹤楼两
2、首诗中都流露出思乡之情,其中的诗句分别是:_。征蓬出汉塞,归雁入胡天仍怜故乡水,万里送行舟和日暮乡关何处是?烟波江上使人愁(3)(2018郑州一模)白居易在钱塘湖春行中描写钱塘湖早春花草景色的句子是:_。(4)野望中描写秋暮静景的句子是:_。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄树树皆秋色,山山唯落晖6下列对野望的赏析不恰当的一项是( )(4分)A开篇以“东皋”“薄暮”“望”点明诗人野望的地点和时间,野外一片荒凉,时值苍茫暮色。B“牧人驱犊返,猎马带禽归”着力刻画视野所见山野放归的生动场景,为整个静谧的画面,注进一股跳动的情致和欣然的意趣。C颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡
3、村气息。D从全诗看,诗人在暮色时分看见的野外景色,是一幅山家秋晚图,美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉,因此他十分乐于隐居的生活,整首诗歌弥漫着愉悦的基调。D7(2018四川攀枝花中考)在以下语段空白处依次填入四个句子,排序正确的一项是( )(4分)_。_。_。_。晋朝人读诗,是兰亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗,是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗,是狱中绝笔、肝胆相照。而我们的方式,就是中国诗词大会。B世易时移,诗心不改千秋万岁名,寂寞身后事天才诗人青史留名,但他的身后却并不寂寞,因为诗意是属于每个人的每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A BC D【解析】是一个层次,是一个层次,
4、领起横线后面的句子。(一)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。8诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。(3分)“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表现了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。9想象“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”所展现的画面,用生动的语言进行描绘。(4分)在阳光明媚的日子里,从黄鹤楼遥望对岸,汉阳的树木郁郁葱葱,鹦鹉洲上芳草茂盛,这一切都清晰可见
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