《大学计算机信息技术基础》课程教学大纲.doc

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1、大学计算机信息技术基础课程教学大纲课程编号：90111002 总学时数：68（理论 34、上机 34） 总学分数：3 课程性质：公共必修课 适用专业：全院本科专业一、课程的任务和基本要求： 本课程为全院本科学生的计算机基础课程，本课程的基本内容分为两部分，第一部分 为计算机理论知识部分，第二部分为计算机实践部分。 计算机理论知识部分教学的任务和基本要求是介绍电子信息技术的基本知识，剖析计 算机硬件的组成以及它们的工作原理，对数值、文字、图像、声音和视频等在计算机在的 表示、处理与应用作简单的介绍，分析计算机网络的组成、功能和原理，介绍程序设计与 软件开发的入门知识，重点讲解数据库及其应用和信息

2、系统开发的基本知识。 计算机实践部分教学的任务和基本要求是侧重培养学生实际使用计算机的能力，力求 通过自学和实验使学生更好地理解并掌握计算机的信息浏览、Windows 操作系统、电子邮 件、文字处理、电子表格、网页编著与发布、演示文稿制作和多媒体创作工具等内容。 通过对本课程的学习，为今后在本科阶段学习其它计算机课程打好一定的基础。二、基本内容和要求： （一）计算机信息处理技术的基础知识 1、信息技术概况 (1)集成电路的基本知识 (2)通信技术的分类、特点与发展趋势 (3)计算机的发展、特点与作用 (4)信息化与信息化建设的有关问题 2、计算机组成原理 (1)计算机硬件的组成及其功能；计算机

3、的分类；微处理器 (2)CPU 的结构：指令与指令系统：指令的执行过程：CPU 的性能指标 (3)PC 机的主板、芯片组与 BIOS cache 存储器与主存储器 (4)PC 机 IO 操作的原理，IO 总线与 IO 接口 (5)常用输入设备(键盘、鼠标器、扫描仪、数码相机)的功能、性能指标及基本工作原 理 (6)常用输出设备(显示器、打印机)的功能、分类、性能指标及基本工作原理 (7)常用外存储器(软盘、硬盘、光盘)的功能、分类、性能指标及基本工作原理 3、数字媒体及应用 (1)二进制及其特点，整数和实数在计算机内的表示方法 (2)西文与汉字的编码，数字文本的制作与编辑，常用文本处理软件 (

4、3)数字图像的获取、表示及常用图像文件格式，数字图像的编辑、处理与应用及图形 的概念和应用 （4）数字声音获取的方法与设备，数字声音的压缩编码，语音合成与音乐合成的基本 原理与应用 (5)数字视频获取的方法与设备，数字视频的压缩编码，数字视频的应用 4、计算机网络 (1)计算机网络的组成与分类；数据通信的基本概念；多路复用技术与交换技术：常用 传输介质 (2)计算机局域网；特点、组成和类型；以太网工作原理；局域网服务与软件；局域网 的扩展 (3)计算机广域网的组成；数字传输干线与接入技术；分组交换与存储转发原理；常用广域网 (4)异构网络互连协议 TCPIP 的分层结构、IP 地址、IP 数据

5、报与路由器原理 (5)因特网的组成，主机地址与域名系统，电子邮件与 Web 的基本原理 (6)网络信息安全的常用技术，计算机病毒防范 5、计算机软件 (1)计算机软件的分类和计算机软件技术的内容 (2)操作系统的作用、功能、分类和常用操作系统 6、计算机信息系统与数据库 (1)计算机信息系统的特点、结构、主要类型和发展趋势 (2)数据库系统的特点与组成，概念模型与 ER 图，数据库的数据模型 (3)关系数据库的基本原理：数据结构及其形式化定义，关系代数操作，SQL 语言，数 据库的控制 (4)信息系统的开发与管理：软件工程概念，信息系统开发方法，数据库数据设计概要， 系统规划，系统分析，系统设

6、计，系统实施和系统维护 (5)典型信息系统介绍 （二）常用软件的使用 1、IE 浏览器 (1)IE 浏览器设置，浏览 Web 页面 (2)信息检索，页面、图片保存至本地磁盘 (3)文件上传、下载及相关工具软件使用(WinRAR、 Winzip、网络蚂蚁、网际快车) 2、Outlook Express (1)创建帐号和管理帐号 (2)书写、发送邮件 (3)接收、回复、转发邮件 (4)管理邮件及通讯簿 (5)申请免费电子信箱 3、WORD 文字处理 (1)文字编辑：文字的增删改，复制、移动、查找和替换，英文文本的校对 (2)页面设置：页边距、纸型、纸张来源、版式文档网格、页码、页眉、页脚 (3)文

7、字段落排版：字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景、应用 模板 (4)高级排版：绘制图形、图文混排、艺术字、文本框、域、其他对象插入及格式设置 (5)表格处理：表格插入、表格编辑、表格计算 4、EXCEL 电子表格 (1)电子表格编辑：数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动， 填充柄的使用 (2)公式、函数应用：公式的使用，相对地址、绝对地址的使用，常用函数的使用。 (3)工作表格式化：设置行高、列宽，行列隐藏与取消，单元格格式设置 (4)图表：图表创建，图表修改，图表移动和删除 (5)数据列表处理：数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编 辑

8、 (6)工作簿管理：工作表的创建、删除、复制、移动及重命名 5、POWERPOINT 演示文稿 (1)基本操作：利用向导制作演示文稿：幻灯片插入、删除、复制、移动及编辑，插入 文本框、图片及其他对象。 (2)文稿修饰：文字、段落、对象格式设置，幻灯片模板、标题模板、讲义模板和备注 模板设置，配色方案、背景、应用设计模板设置 (3)动画设置：幻灯片内动画设置、幻灯片间切换效果设置 (4)超级链接：超级链接的插入、删除、编辑，动作按钮设置 (5)演示文稿放映和打印：放映方式设置，打印页面、打印选项设置 6、FRONTPAGE 网页制作(1)基本操作：网站、网页创建，格式编排，格式主题、动态效果、滚

9、动字幕设置，图 片、声音、视频剪辑等对象的插入及其属性设置，网页属性设置 (2)表格处理：简易表格创建、表格绘制、表格属性、单元格属性设置 (3)表单处理：表单、表单域插入及其属性设置 (4)框架网页：框架网页建立、初始网页设置；框架网页调整及属性设置 (5)超级链接：链接点、链接目标设置，书签设置 *7、综合应用 (1)WORD 文档与其他格式文档相互转换，嵌入或链接其他应用程序对象 (2)EXCEL 工作表与其他格式文件相互转换，嵌入或链接其他应用程序对象 (3)POWERPOINT 嵌入或链接其他应用程序对象，转换成网页 (4)根据给定文本、图片、声音、视频剪辑、网页等资料制作多媒体效果

10、的综合性网页、 网站，并进行发布 (5)综合利用 OFFICE 软件解决实际问题三、实践环节和要求： 本课程主要实践任务是使学生系统掌握计算机的基础知识，熟练使用微机操作系统和 信息浏览、电子邮件、文字处理、电子表格、网页编著、演示文稿制作及多媒体创作工具 等应用软件，为今后学习其它的计算机课程打好坚实的基础，并对学生进行自学能力方面 的培养。各部分的实践环节和要求如下： 1、计算机的信息浏览要掌握信息的浏览、检索、下载、接入和安全等技巧。 2、Windows 操作系统要掌握桌面和窗口的基本操作和资源管理器的基本操作。 3、电子邮件要掌握 Outlook Express 基本操作。 4、文字处

11、理基本掌握文字编辑排版的基本操作、制作电子板报的方法和制作特殊格式 传真文档的方法。 5、电子表格基本掌握表格的基本操作和进行数据管理与分析 6、网页编著与发布能利用 HTML 标记语言制作网页和利用 FrontPage 制作网页。 7、演示文稿制作要掌握基本的演示文稿的制作和对演示文稿进行个性化处理等。 *8、多媒体创作工具利用多媒体创作工具来制作一些多媒体的自荐材料。四、教学时数分配： 上课课时分配基本内容课时数 信息技术概论2 计算机组成原理6 数字媒体及应用6 计算机网络与因特网6 计算机软件4 信息系统与数据库2 WINDOWS2 WORD2 EXCEL2 复习2五、其它项目： 上机

12、操作课时分配基本内容课时数信息浏览2操作系统4电子邮件2文字处理6电子表格6网页编著与发布4演示文稿制作4综合应用4复习2六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考试课，考核方式为闭卷。 2、习题： 书面作业布置不少于 4 次，每次不少于 10 题，全交，全批改。 上机操作作业布置不少于 4 次，每次不少于 10 个操作，通过软盘或网络方式全交，全 批改。 3、能力培养要求： 在掌握计算机基本知识和操作的前提下，学会计算机的自学能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节： 后续课程和教学环节：程序设计语言类课程 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材：大学计算机信息技术教程 编著张福炎，孙志挥 （2）主要参考书目：大学计算机信息技术操作教程 周虹、唐沉等编著