六年级上册科学课件-1.4 种类繁多的动物丨冀教版(共22张PPT).ppt
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1、种类繁多的动物分类是研究生物的一种基本方法 怎样给我们的动物进行分类呢?分类是研究动物的一种基本方法,我们有多少种方法对动物进行分类?可以分为野生动可以分为野生动物和物和饲养动物饲养动物。饲养的饲养的野生的野生的根据它们运动方式的不同,可以分为空中飞的、水中游的、地上走(或爬)的。根据它们的食性可以分为草食动物、肉食动物和杂食动物 根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物蜗牛蜗牛 带鱼带鱼 观察比较鸟、狗、鲤鱼的骨骼有什么共同特征。摸一摸,人的骨骼有这样的特征吗?它们的它们的骨骼骨骼有什么相同之处有什么相同之处?脊柱脊柱 根据动物身体中是否有脊柱骨,把动物分成两大类。身体
2、中有脊柱的动物叫脊椎动物身体中没有脊柱的动物叫无脊椎动物.互 动 游 戏两个同学一组,互相摸一摸两个同学一组,互相摸一摸后背中间的脊柱。后背中间的脊柱。想一想:我们人类是脊椎动物吗? 你能继续往下分吗?按照动物身体构造和生命活动特征分类脊椎动物:脊椎动物: 具有具有脊柱脊柱的动物的动物叫脊椎动物。叫脊椎动物。无脊椎动物:无脊椎动物: 没有没有脊柱脊柱的动的动物叫无脊椎动物。物叫无脊椎动物。这些小动物应该这些小动物应该放在哪里呢?放在哪里呢?脊脊 椎椎 动动 物物 终生生活在水中,用鳃呼吸,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面有鳞片。用鳍游泳,身体表面有鳞片。 小时候在水里生活,用小时候
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