四年级上册科学课件－20运动与心跳 ｜鄂教版.ppt

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1、我们运动时心跳和脉搏都会加快，那么心跳我们运动时心跳和脉搏都会加快，那么心跳与脉搏有怎样的关系？与脉搏有怎样的关系？运动与心跳运动与心跳测量自己运动前和原地高抬腿测量自己运动前和原地高抬腿3030秒后，脉秒后，脉搏和心跳搏和心跳1 1分钟各跳动多少次。分钟各跳动多少次。活动要求1、要注意安全。2、小组要分工合作，一位同学作为被检测者，一位同学负责测量被检测者的脉搏，一位同学负责测量被检测者的心跳，一位同学负责卡时间，一位同学负责及时把数据填在记录表中，其他同学负责实验监督，看看是不是按照老师的要在做实验。3、测量时必须保持安静，听清起止时间，认真测量。记录结果记录结果1 1分钟脉搏跳动次数分钟

2、脉搏跳动次数1 1分钟心跳次数分钟心跳次数运动前高抬腿30秒后比较测量结果，有什么发现？比较测量结果，有什么发现？这是什么原因呢？这是什么原因呢？心跳和脉搏心跳和脉搏是一致的。是一致的。实验要求1、将软管套在塑料红球上，软管一端请一名同学用弯折的方式堵住气体的出口，另一名同学手握红球，其他同学用手轻摸着软管。2、有节奏地挤压红球，仔细感受软管在实验中有什么变化。3、边实验边思考：注射器，软管模拟的是人体的什么器官？塑料红球就像心脏，塑料红球就像心脏，软管就像血管。软管就像血管。根据实验现象推测，脉搏和心跳有什么关系？阅读课本64页小资料，思考下列问题：1、产生心跳的原因是什么？2、血液循环的大

3、致过程是怎样的？3、脉搏产生的原因是什么？4、人体比较容易摸到脉搏的地方在哪些部位？5、心脏跳动与脉搏跳动是怎样的关系？ 人体血管分布图人体血管分布图红色动脉血管蓝色静脉血管 原来是心脏不停地跳原来是心脏不停地跳动，推动血液流进血管，动，推动血液流进血管，引起血管搏动，于是我们引起血管搏动，于是我们就感觉到了脉搏和心跳。就感觉到了脉搏和心跳。心脏跳动与脉搏跳动是怎样的关系？心脏和血管有什么作用？心脏和血管有什么作用？心脏的作用是推动血液心脏的作用是推动血液流动，以供应氧和各种流动，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢营养物质，并带走代谢产物；产物；血管的作用是输送血液血管的作用是输送血液到全身的各个脏器，带到全身的各个脏器，带去营养物质和氧气，并去营养物质和氧气，并带走代谢产物。带走代谢产物。因为运动会消耗很多的因为运动会消耗很多的氧气和能量，心跳加快，氧气和能量，心跳加快，血液循环也就加快，那血液循环也就加快，那么就能输送更多的血液么就能输送更多的血液（氧气）了。（氧气）了。v为什么运动后脉搏变快了？为什么运动后脉搏变快了？心脏的收缩和舒张能力可以通过体育锻炼来增强。制定一个好的锻炼计划，坚持锻炼，每过一段时间，测测自己的心跳，看看运动后恢复正常心跳的时间会不会缩短？课外小倡议