四年级上册语文课件-第3单元 习作：写观察日记 人教（部编版）(共13张PPT).pptx

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1、习作：写观察日记习作：写观察日记部编版部编版四年级上册四年级上册教学目标教学目标1.1.学会观察，形成观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯，并学会观察，形成观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯，并善于发现新事物。善于发现新事物。（难点）（难点）2.2.学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。生的事。（重点）（重点）3.3.了解观察日记的写法，尝试写观察日记。了解观察日记的写法，尝试写观察日记。（重点）（重点）第一课时第一课时复习导入复习导入观察体验观察体验谈话导入谈话导入总结方法总结方法类别类别总结总结

2、水果水果植物植物动物动物细说发现细说发现类别类别总结总结水果水果植物植物动物动物小试牛刀小试牛刀1 1. .练习写稿，教师来回巡视，指导帮助习作有困难的同学。练习写稿，教师来回巡视，指导帮助习作有困难的同学。2 2. .学生写完后，先自己读习作，看看是否写明白。学生写完后，先自己读习作，看看是否写明白。请用请用200300200300字细致描写你所观察的事物，用上刚刚总结的方法。字细致描写你所观察的事物，用上刚刚总结的方法。修改发现修改发现挑选一篇没有写清楚的习作，师生共同修改。挑选一篇没有写清楚的习作，师生共同修改。学生自己修改习作。学生自己修改习作。课时作业课时作业自己修改习作自己修改习作修改作文的要求：修改作文的要求：（1 1）句子是否通顺；）句子是否通顺；（2 2）写作是否按一定的顺序来写；）写作是否按一定的顺序来写；（3 3）有无错别字；）有无错别字；（4 4）是否写出了手中事物的特点；）是否写出了手中事物的特点；（5 5）文章是否写得生动、具体。）文章是否写得生动、具体。请回家种一颗绿豆，观察记录每日绿豆生长的情况。请回家种一颗绿豆，观察记录每日绿豆生长的情况。推荐绘本推荐绘本妈妈，买绿豆！妈妈，买绿豆！今天的你们今天的你们很棒哟！很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！