集美大学财经学院毕业论文指导手册.doc

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1、集美大学财经学院20162016 届本科毕业论文指导手册届本科毕业论文指导手册20152015 年年 1010 月月2目 录集美大学财经学院 2016 届本科毕业论文工作规定3一、毕业论文时间进度安排3 二、毕业论文命题、选题与指导教师的确定4 三、毕业论文的内容组成、撰写要求和附录4 四、毕业论文写作步骤6 五、指导教师职责与要求6 六、论文评阅、答辩和成绩评定7 七、论文装订、归档、总结9 八、毕业论文工作纪律9 附件一：毕业设计（论文）开题报告格式10 附件二：毕业设计（论文）任务书格式10 附件三：文献综述的写作要求10 附件四：毕业论文参考文献和注释的编排格式10 附件五：毕业论文排

2、版及打印规范10 附件六：毕业论文格式参考范文10 附件七： 集美大学毕业设计（论文）参考评分标准103集美大学财经学院 2016 届本科毕业论文工作规定本科毕业设计（论文） ，是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质方面，具有不可替代的作用；是教育与社会实践相结合的重要体现；是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生获得学位的重要依据。为加强对本科毕业论文工作的管理，促进本科毕业论文质量的提高，根据集美大学毕业设计（论文）工作规定（修订） （集大教200636 号

3、） ，结合我院具体情况，特制定本规定。一、毕业论文时间进度安排毕业论文工作分为选题、开题报告、撰写论文和答辩四个阶段。本届毕业论文工作规定进行的日期为：2015 年 11 月 9 日至 2016 年 5 月 30 日。具体工作进度安排如下：时 间工作内容2015.11.92015.11.11拟定参考选题，并印发各毕业班2015.11.122015.11.17确定选题，安排、落实指导教师2015.11.182015.11.25指导教师下达毕业论文任务书2015.11.262015.12.10学生完成文献资料的收集、筛选、做读书笔记、外文资料翻 译、向指导教师提交论文开题报告和初纲2015.12.

4、112015.12.25指导教师检查论文的前期准备情况，审阅论文开题报告和初纲、并向学生反馈2015.12.28-2016.1.22学生向指导教师提交论文细纲，确定论文写作框架2016.1.232016.2.28学生完成论文初稿，并提交指导教师评阅2016.2.292016.3.31学生根据指导教师意见进行论文修改，并提交指导教师审阅、 再修改2016.4.12016.4.14论文修改定稿，并按要求装订成册、装袋上交指导教师2016.4.152016.4.22指导教师和评审教师填写论文评语、评定成绩2016.4.252016.5.18论文答辩，填写答辩评语、评定答辩成绩2016.5.19201

5、6.5.28论文最后成绩评定、总结、上报等工作4二、毕业论文命题、选题与指导教师的确定（一）命题1、命题任务的下达由院教学管理办将命题任务通知各系，各系在规定时间内负责组织指导教师命题，并由系主任（或副主任）审核汇总指导教师提供的命题后，报送教学管理办，并经学院分管领导审批后，由学院印发毕业班级。2、命题原则（1）命题的专业知识覆盖面要广，要有一定的理论深度和专业拓展度；（2）命题要符合专业培养目标，注重课堂所学知识的应用和能力的训练；（3）命题要重视理论与我国当前经济建设实践的结合，体现学科的发展性和应用性；（4）命题不宜过大，应以中、小题型为主，难易要适度，工作量要适当；（5）命题要注意题

6、目的不断更新及类型的多样化，每年的更新率原则上不低于 80%。（二）选题在命题印发毕业班级后，各系要对学生作选题指导报告。一般在命题下达后的两周内，学生应完成论文选题工作。毕业论文要求一人一题，不得合作选题；学生原则上应在公布的命题范围内选题，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目，但不得脱离学科专业的范围，自拟题目要有专业系主任的审核确认。各班学习委员负责及时将本班同学的选题情况汇总送交各系。选题确定后，一般情况下不得进行更改调整。（三）确定指导教师各系根据学院下达的毕业论文指导任务分配数，选派具有中级以上（含中级）职称或博士学位的教师担任指导教师，亦可安排少量的助教协助指导。各系对学院分配下达

7、的毕业论文指导任务数不能平均分配，应依据职称、新老教师、脱产或在岗学习等不同情况，进行合理安排。对调剂的毕业论文教研室之间要及时做好交接工作。论文指导教师一经确定，不得私下更换或转让所安排指导的论文，特殊情况者须由系教研室统一调整后报送教学管理办。否则，不予计算工作量。三、毕业论文的内容组成、撰写要求和附录（一）毕业论文的内容组成一份完整的毕业论文内容依照顺序由以下各部分组成：1、封面（填写论文题目、作者信息、指导教师等） ；2、目录；3、论文题目、摘要、关键词；54、论文题目（外文） 、摘要（外文） 、关键词（外文） ；5、正文（含引言、结束语） ；6、注释（页末脚注） ； 7、参考文献；8

8、、致谢语。（二）毕业论文内容组成的撰写要求1、论文题目。题目要简短明了，一目了然，体现论文的专业范畴和论文的内容。题目字数要控制在 20 个字以内。2、目录。目录是论文的目次说明。一般按三级标题设置，在行末注上所在页码。3、论文摘要。摘要应简明扼要地表述研究课题的目的、方法、主要内容及结果，中文摘要字数一般不超过 300 字。外文摘要应与中文摘要基本对应。4、关键词。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量为 36 个，同时有中外文对照。5、正文。正文是全篇论文的核心和主干部分，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面数据和资料、研究方

9、法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。毕业论文的正文字数要求在 8000 字以上。毕业论文正文必须包含引言和结束语。其中，引言是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等；引言要写得扼要，篇幅不要太长。结束语即论文的结论，是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。正文中各级

10、标题的编号要符合一般的学术规范，一般按照“一、 ” 、 “（一） ” 、 “1.” 、 “（1） ”的顺序编排，不能使用“半括号” ， “（一） 、 ”或“（一、 ） ”等不规范用法，标题结束处不能有标点符号。6、参考文献。参考文献指作者在毕业论文工作中所参考的文献，包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等，是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。引用文献必须在文中引用处体现出来，并按顺序编写。中文参考文献应在 12 篇以上，外文参考文献应有 12 篇。参考文献应按文章中引用出现的顺序，附于文末。参考文献编排格式见附件四：毕业论文参考文献和注释的编排格式 。7、注释。

11、注释是对文章内某一特定内容作必要的解释或说明。注释一般要求脚注，即在每页的页末，按顺序将该页的注释统一标注出来。注释编排格式见附件四：毕业论文参考文献和注释的编排格式 。68、致谢语。致谢语通常是用于表达自己对完成论文的感想，表达对在完成论文过程中给自己以直接帮助的人员（如指导教师、答辩教师等）的谢意。 （三）附录附录是指不宜放入正文中的资料，如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等。应放入毕业论文专用袋。四、毕业论文写作步骤（一）收集资料，阅读文献为保证毕业论文有较高质量，要求学生要多读书和多看文献资料，并认真做好读书笔记。提交毕业论文时，学生要提交 2 万字以上的读书笔记和 5000

12、 字以上的外文翻译资料。毕业论文读书笔记是平时读书和学习文献资料的收获与体会，以及主要观点的归纳、主要数据的引用等方面的记录。因此，读书笔记必须用钢笔书写（书写要整齐、端正，不得潦草） ，不允许复印剪贴。读书笔记标注的参考文献与毕业论文中标注的参考文献要基本一致。（二）拟定写作提纲动笔写毕业论文时应先拟定一个写作提纲。提纲项目要齐全，能初步构成论文的轮廓，规划写作范围和思路。论文写作提纲要在指导教师的指导下进行，要征求指导教师的意见。（三）撰写初稿论文初稿的写作是毕业论文写作过程中最艰苦而又十分重要的环节。写作初稿要做到：思路清晰、论点明确、论据准确充实、论证合乎逻辑；要努力拓展和丰富论文内容

13、，以便于后面的修改；要征求老师和同学们的意见，吸取养料。（四）修改定稿初稿写成后，只有经过反复修改，数易其稿，才能形成一篇好的论文。修改的范围是广泛的，在内容上包括修改观点、修改运用材料，在形式上包括修改结构、修改语言等。五、指导教师职责与要求（一）下达毕业论文任务书确定选题和指导学生人数后，由指导教师编写毕业论文任务书，并经系主任审定后，在学生进入毕业论文工作的一周内下达给所指导的学生。任务书包括：目的、任务、写作程序及日程安排、成果要求、参考文献等。在任务书中应注意体现如何引导学生收集资料，如何对资料进行整理分析、消化运用，如何把握文章的结构、内容，以及在创新性方面提出要求。任务书格式见附

14、件二：集美大学毕业设计（论文）任务书 。（二）指导学生做好资料的收集工作7包括指导学生查阅中、外文献资料，写好读书笔记，并布置学生笔译规定数量的与选题内容相关的外文文献资料；审查学生译文，审查后在译文后面签字。（三）指导学生做好毕业论文开题报告工作指导教师给学生下达毕业论文任务书后，在学生进行调研、收集资料、做读书笔记的同时，应向学生布置进行毕业论文开题报告工作。 毕业论文开题报告由学生填写，指导教师负责填写内容的指导。开题报告格式见附件一：毕业设计（论文）开题报告 。开题报告内容包括：选题目的和意义、文献综述、主要研究内容，完成论文的条件、方法及措施，指导教师的意见及建议等。其中，文献综述的

15、写作要求可参考附件三：文献综述的写作要求 。（四四）指导学生拟定论文写作提纲提纲应能较为准确地反映出论文写作的范围、主题、思路，并对学生的论文写作提纲提出修改意见。（五）指导学生完成初稿写作、修改和定稿工作按指导手册规定，对学生的撰写提出具体要求，督促学生按时保质完成初稿写作，要多次提出指导和修改意见，审定定稿。学校启用中国知网“大学生论文管理系统”作为本科生毕业设计（论文）的辅助检查手段，各指导教师应加强对学生毕业设计（论文）的指导工作，严把毕业设计（论文）质量关。（六）按时完成答辩准备工作 在学生呈交定稿论文后，及时进行审阅、评审，并督促所指导的学生做好参加毕业论文 答辩的准备工作。论文查

16、重检测标准为文字复制比例在 30%以内视为合格论文，超过 30%视 为不合格论文，检测合格的论文方可参加毕业设计（论文）答辩及成绩评定，终检不合格的 论文不能进入答辩与成绩评定程序。论文（七）协同学生共同做好周日记的记录工作周日记是对完成毕业论文任务而在每一周实施的具体安排，检查落实完成情况和帮助整改的详细记载。周日记不少于 12 篇，其中的内容要详细、完整，不能过于简单。论文指导教师应主动协同学生做好周日记的记录工作。（八）按时报送毕业论文电子文档毕业论文定稿后，指导教师要会同学生将毕业论文电子文档报送院教学管理办。电子文档名依次填写学号、学生姓名、专业班级。六、论文评阅、答辩和成绩评定（一

17、）评阅学生完成毕业论文撰写后除指导教师进行审阅外，还须经同行专家（或教师）对毕业论文进行评审。审查的主要内容有：学生掌握基础理论、基本技能和专业知识等综合应用情况；8毕业论文的文字表达、绘图质量、计算与结果的分析等方面所应达到的水平情况；毕业论文的质量和在完成过程中的能力及表现情况。指导教师要对学生进行全面考核，填写导师评语和评定成绩。评语要明确、具体，避免千篇一律，评语不少于 100 字。评审专家（教师）评审后，填写评审意见，审定成绩。考核和评审的主要内容有：1、学生是否较好地掌握了课题所涉及的基础理论、基本技能和专业知识；2、学生是否具有从事研究工作或担负专门技术工作的初步能力；3、学生是

18、否按任务书所提出的要求及时间，独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；4、毕业论文完成的质量和在完成过程中所表现的创造性和工作情况；5、学习态度，毕业论文中所表现出来的工作、学习纪律情况。（二）答辩毕业论文必须进行答辩。答辩工作由各专业成立 5 至 7 人组成的答辩委员会组织实施。1、答辩条件只有具备下列条件的同学，才能参加论文答辩。即：按教学计划学完规定的全部课程，并取得相应的学分；按毕业论文任务要求完成了各环节的工作，且通过中国知网“大学生论文管理系统”查重，论文查重检测标准为文字复制比例在 30%以内视为合格论文，经指导教师审定签字和评阅人评阅，并向答辩小组介绍。2、答辩程序（1）答辩人简

19、要介绍毕业论文的选题原因、研究价值、主要内容和观点（10-15 分钟） ；（2）答辩组成员提问和学生答辩（10-15 分钟） ；（3）写出答辩评语、评定成绩。3、答辩考核的内容答辩前，答辩委员会要专门开会研究，统一答辩要求，明确评分标准等。答辩应有记录（见毕业设计(论文)答辩记录表 ） 。答辩时应从五个方面综合考核学生：（1）文献综述、开题报告的情况；（2）学生的业务水平（包括基础理论、专业知识、外语水平、动手能力、创新能力等） ；（3）毕业设计（论文）的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、内容方法、计算及测试结果、文字表达、图表质量、格式规范、结论正误、创新情况等） ；（4）

20、答辩中自述和回答问题的情况；（5）整个毕业设计（论文）过程中的工作态度及工作量大小等情况。（三）成绩评定1、毕业论文成绩由三部分组成：指导教师评阅成绩占 50%、评审人员评审成绩占 20%、9答辩成绩占 30%。答辩不合格者，毕业论文以不及格论处。每部分成绩按百分制记分，三部分成绩合并后采用五级记分制，即优秀（90-100 分） 、良好（80-89 分） 、中等（70-79 分） 、及格（60-69 分） 、不及格（60 分以下） 。成绩评定见附件七：集美大学毕业设计（论文）参考评分标准。2、评分要严肃认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的业务水平。3、总的评分要形成梯度，以正态分布为佳

21、，优秀率控制在 15%以内。4、各专业统一拟定各级成绩相应的评语标准，使同专业同成绩等级的论文在评价上大体一致。评语内容应包括研究成果的理论意义和实践价值；论据是否充分、可靠；掌握基础理论和专业知识水平；主要优缺点等。毕业论文的评语、成绩一式两份，一份存入学生毕业论文中，一份存入学生档案。5、毕业论文的成绩，必须在答辩全部结束，经学院审批后（一周内） ，统一向学生公布。七、论文装订、归档、总结毕业论文装订成册，连同附录等材料归档后，由教研室集中移交院教学管理办统一保管。（一）毕业论文的装订顺序即：封面毕业论文任务书目录中外文题目、摘要、关键词正文参考文献致谢语毕业论文评语表（包括指导教师、评阅

22、教师和答辩评语）。（二）毕业论文专用袋的装袋顺序即：装订成册的毕业论文读书笔记外文文献及其译稿周记录本开题报告答辩记录表附录。（三）总结毕业论文工作结束后，各系要认真进行总结，并形成文字材料报学院教学管理办。八、毕业论文工作纪律（一）毕业论文资格审查学生进入毕业论文阶段之前，学院要对其进行资格审查，对已修专业主干课程尚有 2 门（含 2 门）以上未取得学分者，原则上不能进入毕业论文工作阶段，待重新学习合格后，再让其参加毕业论文工作。（二）不得剽窃抄袭他人成果和虚构编造数据、资料虚心接受教师的指导，根据毕业论文的规范化要求，认真进行准备，不得剽窃抄袭他人的成果，不得虚构编造实验数据和社会调查资料

23、；进行毕业论文的学生，原则上要在规定的10场所工作，以便指导和考核。（三）严格遵守各项规章制度必须严格遵守学校的作息制度等各项规章制度。在校外进行毕业论文工作的，必须严格遵守所在单位的规章制度，同时应经常主动与指导教师联系，按时按质按量完成毕业论文。附件一：毕业设计（论文）开题报告格式集美大学毕业设计（论文）开题报告学院（系） 专业 年 月 日设计（论文）题目学生姓名学号指导教师选题目的和意义：文献综述（本课题研究现状综述）：主要研究内容：完成设计（论文）的条件、方法及措施：指导教师的意见及建议：11签名：年 月 日注：此表前五项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题； 此表作为毕业设计

24、（论文）评分的依据。12附件二：毕业设计（论文）任务书格式集集 美美 大大 学学毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）任务书学院学院 专业专业 班学生班学生 学号学号 一、毕业设计（论文）题目：一、毕业设计（论文）题目： 二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期：二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期： 三、毕业设计（论文）进行地点：三、毕业设计（论文）进行地点： 四、任务书的内容：四、任务书的内容： 目的：目的： 任务：任务： 写作程序及日程安排：写作程序及日程安排： 成果要求：成果要求： 主要参考文献：主要参考文献： 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日系主任签名：系主任签名： 年

25、年 月月 日日学生签名：学生签名： 年年 月月 日日13附件三：文献综述的写作要求文献综述一般可分为四个部分：第一部分介绍有关定义、概要以及综述的范围。扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文就叙述的问题有一个初步的轮廓。字数一般在 300 字左右。第二部分是综述的基础和核心部分。其写法是多样的，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可根据不同问题进行综述，还可以按不同的观点进行综述。不管那种形式都要将所收集到的文献资料归纳、整理、分析比较评述，主要通过提出问题、分析问题，综合前人文献中提出的理论和事实，比较各种学术的观点，阐明所提出问题的历史，现状以及今后发展的方向，以及对这些问题的评述

26、。字数一般在 1500 以上。第三部分对全文主题进行扼要总结。最好能提出自己的见解。字数一般在 100200 左右。第四部分是参考文献。参考文献是文献综述的主要组成部分，因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据。参考文献的编排应条目清晰、查找方便、内容准确无误,格式与毕业论文参考文献一致。14附件四：毕业论文参考文献和注释的编排格式（一）参考文献的编排格式 1.参考文献的类型标识 参考文献的类型以单字母的方式标识：M-专著，C-论文集，N-报纸文章，J-期刊文章， D-学位论文，R-报告，S-标准，P-专利，-A 专著、论文集中的析出文献，EB/OL-电子文献， Z-其他未说明的文

27、献类型。 2.参考文献的编排格式 （1）专著、论文集、学位论文、报告）专著、论文集、学位论文、报告 序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地：出版者，出版年. 示例： 1刘明辉.独立审计准则研究M.大连：东北财经大学出版社，1997. 2陈桐生.中国史官文化与史记D.西安：陕西师范大学文学研究所，1992. （2）期刊文章）期刊文章 序号主要责任者.文献题名J.刊名，年，卷（期）. 示例： 3夏冬林.我国审计市场的竞争状况分析J.会计研究，2003， （3）. （3）论文集中的析出文献）论文集中的析出文献 序号析出文献主要责任者.析出文献题名A.原文献主要责任者（任选）.原文献题名 C .

28、出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码. 示例： 4瞿秋白.现代文明的问题与社会主义A .罗荣渠.从西化到现代化C.北京：北京大 学出版社，1990.121-133. （4）报纸文章）报纸文章 序号主要责任者.文献题名N.报纸名，出版日期（版次）.示例： 5张军.我们期望银监会什么？N.社会学科报，2003-06-12（3）. （5）电子文献）电子文献 序号 主要责任者.电子文献题名EB/OL.电子文献出处或可获得地址，发表或更新日 期.示例： 6王明亮.中国期刊标准化工程进展EB/OL.http:/,1998-08-16. 文献的主要责任者如为 3 人以上，应列出前 3 位责任者的姓名，第

29、 4 位起姓名略去，以 “等”字代替，责任者之间及责任者与“等”字之间均以逗号分隔。主要责任者只列姓名， 其后不加“著” 、 “主编”等责任说明。 （二）注释的编排格式 注释是对文内某一特定内容作必要的解释或说明，排在当页脚注，用圆圈内的阿拉伯数 字、作序号依此进行标注，并与文中编号（以上标形式标注）相一致。各页注释的序 号分别从开始编排。15附件五：毕业论文排版及打印规范毕业论文经多次修改送交指导教师最后审定后，就可以定稿并打印。打印一律用 A4规格复印纸输出，上边距为 2.5cm，左边距为 3cm，右边距为 2cm，下边距为 2cm，1.5 倍行距；正文页码居中（目录不编页码） 。打印格式

30、为：（一）封面封面由学校统一印制，学生填写或打印。填写时应注意：学号要完整，例如“2002430062” ，不能填写“62 号”等；专业名称要全称，例如“国际经济与贸易” ，不能填写“国贸”等。若自行打印封面，打印格式必须与学校统一印制的格式一致。题目用二号黑体字，其它项目用四号宋体字。指导教师一栏填写教师姓名及职称。（二）目录“目录”二字（4 号黑体）居中，下空一行为章、节、小节（或三级标题）及其开始页码，采用小四号宋体。页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。目录单独成页。(四) 论文题目、摘要和关键词论文题目为 3 号黑体字,可分 1 或 2 行居中打印。论文题目下空一行打印摘要二字

31、（4号黑体、中括号）后，空一格打印内容（小 4 号宋体） 。摘要内容下空一行打印关键词三字（4 号黑体、中括号） ，其后为关键词语（小 4 号宋体） ，每两个关键词语之间空两格。外文题目采用小 3 号 Arial 字体，摘要、关键词采用小 4 号 Arial 字体，摘要内容、关键词语采用 5 号 Arial 字体。中外文题目、摘要、关键词可以合打一页。（五）标题一级标题（四号黑体）居中打印，上、下各空一行；二级标题以 4 号宋体左起空二个字打印，换行打印内容；三级标题以小 4 号黑体左起空二个字打印，换行打印内容。（六）正文正文用小 4 号宋体字打印。页尾注释用 5 号宋体字打印。（七）图图题

32、采用中外文对照时，其外文字体为 5 号正体，中文字体为 5 号宋体。图号按顺序编写（如图 1、图 2 ） 。引用图应在图题后用脚注形式标出文献来源。（八）表格论文中的表格按顺序编号（如表 1、表 2 ） 。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。表中文字可根据需要采用小于小 4 号字体，表题放在表上方，用小 4 号宋体字。表格资料来源附在表格下方。（九）公式公式应在文中另起一行，居中书写。公式的编号加圆括号，放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。公式后应注明编号，该编号按每部分顺序编排。16（十）参考文献正文后下空一行居中打印参考文献四字（4 号黑体、中括号） ，内容用 5 号宋体字打印

33、。（十一）致谢语致谢语三字（4 号黑体）居中打印，下空一行（小 4 号宋体）打印内容。致谢语单独成页。（十二）外文译文外文译文打印格式同毕业论文，即标题用 4 号黑体字，内容用小 4 号宋体字。17附件六：毕业论文格式参考范文（略）18附件七： 集美大学毕业设计（论文）参考评分标准（经济学、教育学、文学、管理学专业）（经济学、教育学、文学、管理学专业） 优秀优秀(100X=90)(100X=90)良好良好(90X=80)(90X=80)中等中等(80X=70)(80X=70)及格及格(70X=60)(70X=60)不及格不及格(X60)(X60)项目项目权重权重分分 值值参考标准参考标准参考标

34、准参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准评评 分分文献阅 读、读 书笔记 与外文 翻译0.2100除全部阅读教师指定的参 考资料、文献外，还阅读 较多的自选资料，并认真 写出两万字以上有见解的 读书心得；能出色完成规 定的外文翻译，译文准确 质量好。除全部阅读教师指定的参 考资料、文献外，还阅读 一定的自选资料，并认真 写出两万字以上的读书笔 记；能较好完成外文翻译， 译文质量较好。阅读教师指定的参考 资料文献，并能写出 两万字以上的读书笔 记；能按时完成规定 的外文翻译，译文质 量尚可。能阅读教师指定的参考资 料，写出两万字以上的读 书笔记；基本完成规定的 外文翻译，译文无

35、大错。未完成阅读任务或读书 笔记；外文翻译达不到 规定的要求。学术 水平0.25100论文有独到见解，富有新 意或对某些问题有较深刻 的分析，有较高的学术水 平或较高的实用价值。论文有一定的见解，或对 某一问题分析较深，有一 定的学术水平或实用价值。论文能提出自己看法， 选题有一定的价值， 内容能理论联系实际。选题有一定的价值，但论 文中自己的见解不多。论题不能成立或有重大 毛病。论证 能力0.25100论点鲜明，论据确凿，论 文表现出对实际问题有较 强的分析和概括能力，文 章材料翔实可靠，有说服 力。论点正确，论据可靠，对 事物有一定的分析能力和 概括能力，能运用所学理 论和知识阐述有关问题

36、。观点正确，论述有理 有据，但独立研究体 现得不足，论文缺乏 一定的深度，材料能 说明观点，面也比较 宽。观点基本正确，并能对观 点进行一定的论述，但缺 乏分析概括能力和研究能 力，照搬他人的观点，拼 凑的痕迹较明显。基本观点有错误或主要 材料不能说明观点。文字 表达0.1100论文结构严谨，逻辑性强， 论述层次清晰，语句通顺， 语言准确、生动。论文结构合理，符合逻辑， 文章层次分明，语言通顺、 准确。论文结构基本合理， 层次比较清楚，文理 通顺。论文结构有不合理部分， 逻辑性不强，论说基本清 楚但不严密、不完整，或 说服力不强。内容空泛，结构混乱， 文字表达不清，文题不 符或文理不通，有抄袭

37、 现象。答辩 情况0.1100能简明扼要地阐述论文的 主要内容，能准确流利地 回答各种问题。能比较顺利、清晰地阐述 论文的主要内容，能较恰 当地回答与论文有关问题。能叙述出论文的主要 内容，对提出的主要 问题一般能回答，无 原则错误。能阐明自己的基本观点， 对某些主要问题虽不能回 答或有错误，单提示后能 作补充说明或进行纠正。不能阐明自己的基本观 点，主要问题答不出或 有原则错误，经提示后 仍不能正确回答有关问 题。学习态 度与规 范要求0.1100学习态度认真，范遵守纪 律，论文完全符合规范化 要求。态度比较认真，组织纪律 较好，论文达到规范化要 求。学习态度尚好，遵守 组织纪律，论文基本 达到规范化要求。学习不太认真，组织纪律 较差，论文勉强达到规范 化要求。学习马虎，纪律涣散， 论文达不到规范化要求。 成绩评定采用结构评分的办法，即由指导教师、评审人、答辩委员会分别给分（以百分计）。最后按优秀（90100 分）、良好（8089 分）、中等（707919分）、及格（6069 分）、不及格（60 分以下）评定成绩。