迎江区小学美术学科教学质量检测评分表.doc

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1、迎教研函（2018）22号关于开展中小学艺体、科学及信息技术学科教育教学质量抽测调研活动的通知关于开展中小学艺体、科学及信息技术学科教育教学质量抽测调研活动的通知区属各中小学：为全面提高我区艺体、科学及信息技术学科教育教学质量，加强对全区艺体、科学及信息技术学科教学质量的监测，进一步强化教学常规管理，深化课程改革，全面实施素质教育，根据本学期教研室工作计划安排，经研究决定于5 月份对区属中小学艺体、科学及信息技术学科教学质量进行抽测调研。现将有关事项通知如下：一、抽测时间 2018 年 5 月 28-31 日二、抽测对象 区属中小学（不含村小）三、抽测范围 音乐、美术、科学、信息技术学科检测内

2、容为本学期教材（双册）内容。体育学科检测内容见迎江区中小学体育学科教学质量检测评分标准四、抽测年级1问卷调查年级6 年级、8 年级 2面试年级音乐 15、78 年级美术 15、78 年级体育 15、78 年级、科学 1、35 年级信息技术 35、78 年级五、抽测方式1问卷调查年级 在每所学校 6 年级、8 年级全体学生花名册中随机抽取小学 30 名学生、中学 30 名学生， （年级学生人数不足 30 人的，全体学生参加） ，测试时间为 30 分钟。教研室统一安排监考人员，学校教师不得进入考场。各校要确保测试期间机房网络畅通。2面试年级音乐学科 先随机抽取检测年级，再从中抽取两个检测班级，每个

3、班级抽测 10 名学生。美术学科 先随机抽取检测年级，再从中抽取两个检测班级，其中一个班级抽测 10 名学生，另一个班级查看学生作业本。体育学科 先随机抽取检测年级，再从中抽取两个检测班级，从每班中抽测男、女生各 5 名，共计 20 名。科学学科 先随机抽取检测年级，再从中抽取两个检测班级，从班级中抽测 20 名学生。信息技术学科 先随机抽取检测年级，再从中抽取两个检测班级，从每班中抽测男、女生各 5 名，共计 20 名。六、抽测时间安排抽测时间午 别领 队抽测学校5 月 28 日下午刘东生绿地实验学校（中小学） 、人小碧桂园上午龙狮中心、十四中、华三5 月 29 日下午江兴玲杨 敏依泽、人小

4、、上午华二小、健小、四小5 月 30 日下午江 玲华一、双小（面试：雨润校区、问卷：老校区）上午新洲实验学校（中小学）5 月 31 日下午杨 华罗塘中学、长风中学、长风中心附：1.面试各学科负责人 音乐学科：丁苗体育学科：罗传伟美术学科：杨敏信息技术学科：周明亮科学学科：吴琦2.问卷调查负责人： 丁象3.抽测人员提前 10 分钟到达抽测学校，抽测学校需提供笔试年级学生花名册、面试抽测班级的全体学生花名册、执教教师备课笔记、测试场所以及测试材料等。 4.检测时间：上午 8 点至上午放学前 10 分钟，下午 2 点 30 分至下午放学前 10 分钟。七、抽测年级另行通知。八、下学期开学各学科以调研

5、报告的形式反馈调研结果。附件：艺体、科学、信息技术学科教学质量抽测评分表迎江区教育教学研究室二 0 一八年五月十七日迎江区中小学音乐学科教学质量检测评分表迎江区中小学音乐学科教学质量检测评分表检测学校： 检测日期：抽测班级：执教教师：检测人：检 测 内 容分值得分能正确把握歌曲的旋律、音准和节奏，不脱节、不抢拍20能完整熟练地演唱歌曲20能理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入和表现力到位10演唱（60 分）由抽测班级的授课教师伴奏，学生边听伴奏边演唱授课教师伴奏10音乐欣赏（音乐理论知识）问答（20 分）学生演唱结束后，检测老师提问几个有关本学期课本涉及的乐理基础知识，和音乐欣赏

6、相关知识，再根据其回答情况评分。20授课教师备课笔记（10 分）10教师参与平时教研活动情况（10 分）10合计迎江区中小学美术学科教学质量检测评分表迎江区中小学美术学科教学质量检测评分表检测学校： 检测日期：抽测班级：执教教师：测 试 内 容分值得分作业完成情况是否按教材内容和教学计划全部完成。15作业评价情况作业是否全部批改，能使用个性化评语。5学生作业本50分作业完成质量作业构图完整，着色合理，富有创意。30美术作品欣赏50 分测试内容：从教材中选取 35 幅作品，学生自由评述。评分标准：表述清晰，知识点准确。测试要求：小学组：观赏自然和美术作品的形、色与质感，能用简单的语言进行描述，说

7、出其特色，表达自己的感受。中学组：能识别不同门类的美术作品，知道中外美术史 2 个以上代表性美术家及其作品，能运用描述、分析、解释、评价对美术作品进行欣赏评述。50手工制作50 分测试内容：从教材中选取一课内容现场制作。评分标准：造型生动、构思新颖。 （25 分钟内完成）测试要求：熟练使用纸工工具，掌握撕、剪、折等基本技法，进行简单的设计和装饰，表达自己的创意。50设计应用50 分测试内容：从教材中选取一课内容现场绘制设计图。评分标准：设计意图明确、构思新颖。 （25 分钟内完成）测试要求：初步了解设计的形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作，表达设计意图。50合计注：学生作业

8、本为必测项目，教师自选抽测班级 10 本作业本或学生数的三分之一；小学组美术作品欣赏、手工制作由学校任选一项，中学组美术作品欣赏、设计应用由学校任选一项。自选手工制作的学校需准备纸工材料 5 份，含卡纸、彩纸、固体胶、剪刀、水彩笔等。含卡纸、彩纸、固体胶、剪刀、水彩笔等。迎江区小学科学学科教学质量检测评分表迎江区小学科学学科教学质量检测评分表检测学校： 检测日期：抽测班级： 执教教师： 检测人：检测项目检测内容及标准分值抽测试题考核浅显的、与日常生活相联系的知识和 基本技能；运用所学科学知识解释现象或一些 实际问题。 一年级试题分选择(30 分),判断(20 分)2 种题型。 三、四年级试题分

9、选择(15 分),判断(20 分),填空(15 分)3 种题型。 五年级试题分选择(15 分),判断(20 分), 问答(15 分)3 种题型。50 分实验操作每年级指定一个实验。 主要考核参与探究活动、设计实验方案、 提出问题的能力（10 分）；观察、实验、制作 的能力（15 分）；记录、描述、表达、解释的 能力（15 分）；合作、交流、查找资料的能力 （10 分）50 分迎江区中小学信息技术学科教学质量评分表迎江区中小学信息技术学科教学质量评分表检测学校： 班级： 执教教师： 检测日期：另附统计表记录参与抽测学生信息。检测项目评分标准评分非常熟练比较熟练一般不熟练熟练度(30 分)30-2

10、625-2120-1818 分以下全部完成基本完成勉强完成未完成达成度 （30 分）30-2625-2120-1818 分以下优秀良好中等较差技巧性 （20 分）20-1817-1514-1212 分以下优秀良好中等较差创新性(20 分)20-1817-1514-1212 分以下说明:根据现场抽签确定检测班级,由评审小组现场从课本中确定测试操 作内容。 测试内容：题目 选定课本 册 页总 分迎江区学校体育学科检测统计表迎江区学校体育学科检测统计表（小学组）（小学组） 检测日期：检测日期：（中学组）（中学组）学校学校总分总分样本数样本数平均分平均分名次名次等级等级本次检测评分标准依据国家学生体质健康标准制定内容。学校学校总分总分样本数样本数平均分平均分名次名次等级等级