体育与健康人教版五年级-《原地双手胸前传接球》课件(共18张PPT).pptx
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1、原地双手胸前传接球 马鞍镇第二小学校 任课教师 : 罗 维21 1本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。2 2篮球(双手胸前传接球)是小学高年级体育课的重要部分3 33.培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。教材分析3教学重难点教学重点 蹬地、 伸(臂)、翻、拨(指)教学难点动作与身体的协调配合 。4教学目标1.通过游戏复习原地运球,使同学们都能掌握原地运球的基本要领。认识双手胸前传接球的动作表象;初步掌握传球伸臂、拨球的技术动作2.发展学生柔韧、协调、身体素质。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力和遵守规则的品质,培养学生团结协作的集体主义精神。51开始部分2准备部分4结束部分课
2、程结构3基本部分6课堂常规1. 整队集合2. 清点人数3. 检查服装4. 宣布课内容5. 安排见习生队形组织示意图: 7热身跑和篮球操1.热身跑(篮球移动 急停和滑步练习)队形组织示意图:2.篮球操 队形组织示意图:8复习原地运球(两人一组)规则:两人一组右手运球背对背 另外一只手去抢队员的球9原地持球姿势:两脚分开于肩同宽并降重心,五指分开手心空出 眼睛平视传球方向。10原地双手胸前传球动作要领口诀:蹬(地)伸(臂)抖(腕)拨(指)11原地双手胸前接球动作要领:伸臂迎球 迎球后缓冲与胸前12原地双手胸前传接球13练习:“传接球”动作要领:两人一组距离相隔六到八米14三人传球游戏:两人在距离为八到十米移动传球,一人站在中间移动抢球。15 整队集合 放松练习做放松舞蹈 音乐(我和我的祖国) 课堂总结 收还器材 宣布下课整理放松16课后小结平均心率:90120次/分练习密度:3545%运动强度:中等运动量:中等17课后小结预 计脉 搏曲 线谢谢观赏!
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