2015高中数学2.3等差数列的前n项和第1课时课件1新人教A版必修5.ppt
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2、知道这个图案一共花了多少宝石吗?了多少宝石吗?探究发现探究发现200多年前,德国古代著名数学家高斯多年前,德国古代著名数学家高斯10岁岁的时候很快就解决了这个问题。的时候很快就解决了这个问题。 高斯十岁时,有一次老师出了一道题目,老高斯十岁时,有一次老师出了一道题目,老师说师说: “现在给大家出道题目现在给大家出道题目: 1+2+100=?”过了过了两分钟,正当大家在:两分钟,正当大家在:1+2=3;3+3=6;4+6=10算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:“1+2+3+100=5050”(1) 高斯是如何快速求和的?他抓住了问题的什么特征? (2) 如果换成
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