2019_2020学年八年级物理下册7.3重力课件新版新人教版20200422421 (2).ppt
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1、 第七章力 第第3 3节节 重力重力 学习目标学习目标5能熟练利用公式G=mg计算物体的重力。(重、难点)1知道什么叫重力,了解重力产生的原因。2知道重力的大小与质量的关系。(重点)4会画重力的示意图。(难点)3了解重力的方向和重心,会判断重心的位置。?新课引入熟透的苹果为什么向地面下落?熟透的苹果为什么向地面下落?水为什么总是往低处流?水为什么总是往低处流??新课引入抛出去的物体为什么往下掉抛出去的物体为什么往下掉新课讲授一、重力一、重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 重力用表示,重力用表示,单位:单位:注意注意:1.1.地面附近的一切物体都受重
2、力的作用;地面附近的一切物体都受重力的作用;2.2.重力的施力物体是地球。重力的施力物体是地球。你还能举出你还能举出几个例子来几个例子来证明重力的证明重力的存在吗?存在吗?新课讲授大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?质量之间的关系呢?新课讲授探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系1用什么工具测量重力?用什么工具测量重力?弹簧测力计弹簧测力计2.如何测量重力的大小?如何测
3、量重力的大小? 把把已知质量已知质量的钩码挂的钩码挂在弹簧测力计上,在弹簧测力计上,静止静止时时,弹簧测力计的示数等于弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小钩码所受的重力大小。新课讲授3逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中。录在表格中。质量质量 m/ /kg重力重力 G/ /N进行实验进行实验4画出重力跟质量关系的图象。画出重力跟质量关系的图象。(质量为横坐标,重力为纵坐标)(质量为横坐标,重力为纵坐标)m/kgG /N0实验结论:实验结论:(1 1)物体受到的重)物体受到的重力大小跟它的质量成力大小跟它的质量成 关系。关系。(2)物重跟质
4、量的)物重跟质量的比约等于比约等于_。正比正比10 N/kg新课讲授二、重力的大小二、重力的大小1物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。2gmG或或mgG 3 g= 9.8 N/kg。它表示质量为它表示质量为1 kg 的物的物体所受到的重力是体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗为计算方便在粗略计算时可取略计算时可取g =10 N/kg。新课讲授二、重力的大小二、重力的大小1物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。2gmG或或mgG 3 g= 9.8 N/kg。它表示质量为它表示质量为1 kg 的物的物体所受到的重力是体所受到的重力
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