人教初中语文七上《17走一步,再走一步》PPT课件 (11).ppt
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1、17 走一步,再走一步,1概括文中的主要事件,把握记叙文的六要素。2感受文中的心理描写和语言描写,体会“我”的心理变化。3理解“走一步,再走一步”的含义,从而获得人生启迪。,训诫( ) 陡峭( ) 嶙峋( )啜泣( ) 纳罕( ) 迂回( ) 寒颤( ) 屡次( ) 凸出( ) 着眼( ) 头晕目眩( ),ji,y,chu,n hn,qio,ln xn,zhn,l,t,zhu,xun,1.这篇文章讲了一个什么故事?,2.本文的记叙六要素分别是什么?,3.理清文章的思路。,4.我们从中悟出怎样的生活哲理?,1.这篇文章讲了一个什么故事?,57年前,费城的一个七月,因为天气闷热,玩腻了,“我”与伙
2、伴爬悬崖,“我”被困在悬崖中,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖的故事。,时间:地点:人物:起因:经过:结果:,七月里一个闷热的日子,费城,“我”,5个男孩,父亲,悬崖遇险,天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩,走一步,再走一步 脱险,2.本文的记叙六要素分别是什么?,3.理清文章的思路。,第一部分(113):冒险。写“我”跟着小伙伴们爬上了半山腰的一条小山道,上不得,又不敢下。第二部分(1422):脱险。写“我”恐惧地伏在岩石上,后来在父亲的鼓励之下,一小步一小步地走下来。第三部分(23):感悟。写作者由小时候爬山的事感悟出的人生道理。,4.我们从中悟出怎样的生活哲理?,在人生道路上,不管
3、面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。,遇险,脱险,着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,感悟,无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。,走一步,再走一步,1.分别找出详写、略写的句子;写攀爬悬崖过程中哪些详写?哪些略写? 2.找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句,揣摩“我”的心理变化。3.分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程。4.文中写岩石架并不是很高,父亲完全可以扛梯子把孩子抱下来,可他为什么没有上去救孩子呢?5.从课文内容看,“走一步,再走一步”是什
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