2019_2020学年高中语文第三单元因声求气吟咏诗韵虞美人课件新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20200429353.ppt
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1、李煜李煜开宝八年,宋兵攻克开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,被金陵,李煜投降,被送往汴京,过着送往汴京,过着“日日夕以泪洗面夕以泪洗面”的软禁的软禁生活。两年后,他生活。两年后,他41岁生日时(七夕之夜)岁生日时(七夕之夜)作虞美人词,并作虞美人词,并令歌伎演唱,此曲触令歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,怒了宋太宗,不久,李煜饮所赐牵机药酒李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便成了被毒死,该词便成了后主的绝笔之作。后主的绝笔之作。 春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。诵诵 读读虞美人 春花春花/ /秋月秋月
2、/ /何时了?往事何时了?往事/ /知知/ /多少。小楼多少。小楼/ /昨夜昨夜/ /又东风,故国又东风,故国/ /不不堪回首堪回首/ /月月明明中中。 雕栏玉砌雕栏玉砌/ /应犹在,只是应犹在,只是/ /朱颜朱颜/ /改。问君改。问君/ /能有能有/ /几多愁?恰似几多愁?恰似/ /一江一江春水春水/ /向向东东流流。整体感知整体感知:你认为全词的词眼是什么?你认为全词的词眼是什么? 问君能有几多愁?恰似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。一江春水向东流。思考思考:作者的愁情是如何表现的?作者的愁情是如何表现的?意象:春花秋月春花秋月 往事往事小楼东风小楼东风 故国明月故国明月雕栏玉砌雕栏玉
3、砌 朱颜朱颜前六句里,变的是什么?不变的又是什么?前六句里,变的是什么?不变的又是什么?、“春花秋月春花秋月”本来是美好的事物,本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢?李煜为什么希望它们结束呢? 李煜降宋后被封为违命侯,名虽李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,命已经绝望之时,“春花秋月春花秋月”是对是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。这一切都结束。 2 2、“往事知多少往事知多少”中的中的“往事往事”所具所具体指什么?即作者怀念的是什么?体指什么?即作者怀念的是什么? 物质
4、上:锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的物质上:锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活;尊荣富贵的生活; 精神上:精神上:欢乐、自由、尊严、生存的安全感欢乐、自由、尊严、生存的安全感3、“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中,中,“又又”字表现了什么意味?字表现了什么意味? “东风东风”表示表示季节更替季节更替,“又又”则说明则说明时光飞逝时光飞逝,人的生人的生命命随着花谢月残而长逝不返,随着花谢月残而长逝不返,复复国之梦国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!随着花开月圆而逐渐破灭!4、词中出现、词中出现“月月”这一意象,在中国古典诗这一意象,在中国古典诗词中,词中,“月月”这个意象有什么特殊固定的涵义这
5、个意象有什么特殊固定的涵义吗?吗? 月:月:怀念亲人,怀念故乡之意怀念亲人,怀念故乡之意 举头望举头望明月明月,低头思故乡。,低头思故乡。我寄愁心与我寄愁心与明月明月,随风直到夜郎西。,随风直到夜郎西。 海上生海上生明月明月,天涯共此时。,天涯共此时。 但愿人长久,千里共但愿人长久,千里共婵娟婵娟。 5、“朱颜”的含义是什么?v后宫佳丽的容颜,v词人的容颜,v国家的容颜。6、改变的仅仅是“朱颜”吗?“改改”朱颜朱颜 (经历风吹雨打)(经历风吹雨打)地位地位 (一国之君沦为阶下之囚)(一国之君沦为阶下之囚)心情心情 (尊荣显贵到忍辱蒙羞)(尊荣显贵到忍辱蒙羞)永恒的永恒的“春花秋春花秋月月”今非
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