2020六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的基本性质优质课件新人教版.pptx

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1、比例的基本性质6cm4cm3cm2cm你能根据图中的数据写出比例吗？探究新知3 6 = 2 4 2 4=3 6 3 2=6 4 2 3=4 6：内项外项你能说出其它三个比例的外项和内项各是多少吗?观察这些比例，你有什么发现？在其它的比例里,是不是也有两个外项的积等于两个内项的积这样的规律呢?5 4=15 12： ：0.2 1= 0.6 3：13142312=我们用字母表示：ad=cb3 :6=2 : 436=24还可以这样表示1.8 0.5 = 0.9 3.60.25 = 0.9 3.6 ：1.8=0.5 ：025所以： 0.5 ：0.25=3.6 ：1.8 应用比例的基本性质，判断下面的两个

2、比能否组成比例。如能组成比例，把组成的比例写出来。 3.6：1.8 和 0.5：0.256 4=18 12 4 6=12 184 12=6 18 12 4=18 6： 哪一组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。（2） 4、5、6和8（1） 6、4、18和12 应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例。把组成的比例写出来。（1）14 21和 6 9 （2）：31034和152：1：（3）9 12和12 15 （4）1.4 2和7 10： ： 学校航模小组有男生18人，女生15人； 美术组有男生24人，女生20人。 （1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女生人数的比能组成比

3、例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。18 15=24 20： 把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图C。根据图中的数据组成比例。12厘米9厘米15厘米4厘米3厘米5厘米10厘米8厘米6厘米ABC8 6=12 9 8 6 = 4 38 10= 12 15 12 15 = 4 5：8 2=24（ ）（ ）15=45根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。1.5 3=（ ）3.4：48 （ ）=3.6 9：6121.7120（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（ 9）。（2）如果5a3b，那么， ， = （3）a89b,那么ab（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）ba3 5 5 3 72ab 小结