2020版高中历史第五单元欧洲的宗教改革5.2马丁路德的宗教改革课件新人教版选修1.ppt

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1、第2课马丁路德的宗教改革一、一、“九十五条论纲九十五条论纲”1.1.原因：原因：(1)(1)根本原因：根本原因：_的局面阻碍了德国社会经济的局面阻碍了德国社会经济的发展。的发展。四分五裂四分五裂(2)(2)主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济主要原因：罗马教廷对德国进行神权统治和经济掠夺。掠夺。经济：经济：教会是德意志最大的教会是德意志最大的_。 政治：教权凌驾于王权之上；极力阻碍德意志的统政治：教权凌驾于王权之上；极力阻碍德意志的统一。一。封建主封建主(3)(3)思想因素：马丁思想因素：马丁路德深受路德深受_思想影响。思想影响。(4)(4)直接原因：直接原因：15171517年，教皇派

2、人到德意志兜售年，教皇派人到德意志兜售_。2.2.发表：发表：15171517年年1010月，马丁月，马丁路德发表路德发表关于赎罪券关于赎罪券的九十五条论纲的九十五条论纲，简称，简称“_”_”。3.3.影响：激起了各地反对教廷的风潮，揭开了欧洲宗影响：激起了各地反对教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。教改革的序幕。 人文主义人文主义赎罪券赎罪券九十五条论纲九十五条论纲【状元有话说状元有话说】天主教统治的腐朽激化了社会矛盾、天主教统治的腐朽激化了社会矛盾、新旧文明的矛盾冲突加剧、德意志近代化的发展要求，新旧文明的矛盾冲突加剧、德意志近代化的发展要求，这一切决定了宗教改革必然首先在德意志地区展开

3、。这一切决定了宗教改革必然首先在德意志地区展开。二、马丁二、马丁路德宗教改革的主要内容路德宗教改革的主要内容1.1.确立基本教义：确立基本教义：(1)(1)理论基础是理论基础是“_”_”，认为人只有内心信仰，认为人只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通。虔诚，才能与上帝直接沟通。(2)(2)坚持坚持_是人们唯一信仰的神圣权威，人人是人们唯一信仰的神圣权威，人人都能与上帝直接沟通，人人在上帝与都能与上帝直接沟通，人人在上帝与圣经圣经面前都面前都是平等的。是平等的。因信称义因信称义圣经圣经2.2.简化宗教仪式：主张减少教堂简化宗教仪式：主张减少教堂、修道院，简化、修道院，简化_，提出神职人员也可以结

4、婚生子。，提出神职人员也可以结婚生子。3.3.强化国家权力：强化国家权力：(1)_(1)_为神所授，是唯一合法的权力，世俗统为神所授，是唯一合法的权力，世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权。治者的权力应当高于教权并支配教权。(2)(2)取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。宗教宗教仪式仪式国家权力国家权力【状元有话说状元有话说】马丁马丁路德强调人只有靠信仰才能得路德强调人只有靠信仰才能得救，不需要教会作为中介。这实际上否定了教皇的权救，不需要教会作为中介。这实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，威，使人民获得了精

5、神上的自由和灵魂得救的自主权，从而带有鲜明的人文主义色彩。从而带有鲜明的人文主义色彩。三、马丁三、马丁路德宗教改革的影响路德宗教改革的影响1.1.对德意志对德意志：冲击天主教会统治，具体表现为：冲击天主教会统治，具体表现为_。( (填写序号填写序号) )不少宗教团体接受了路德新的宗教思想。不少宗教团体接受了路德新的宗教思想。掀起反对罗马教廷的风潮，推动了下层民众的反封建掀起反对罗马教廷的风潮，推动了下层民众的反封建斗争，引发了闵采尔领导的农民起义，沉重打击了天主斗争，引发了闵采尔领导的农民起义，沉重打击了天主教会和封建势力。教会和封建势力。把把圣经圣经译成德文，既有利于宗教改革拓展，也译成德文

6、，既有利于宗教改革拓展，也促进了德意志民族语言的发展。促进了德意志民族语言的发展。15551555年，德意志的新、旧诸侯确立年，德意志的新、旧诸侯确立“教随国定教随国定”原原则，路德派取得合法地位。则，路德派取得合法地位。2.2.对欧洲：为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了对欧洲：为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。道路。【状元有话说状元有话说】马丁马丁路德宗教改革反映了新兴资产路德宗教改革反映了新兴资产阶级的利益和要求，实质上是新兴资产阶级反封建的阶级的利益和要求，实质上是新兴资产阶级反封建的社会运动，为德意志资本主义的进一步发展解除了精社会运动，为德意志资本主义的进一步发展解除了精神

7、枷锁。神枷锁。【素养探究素养探究】1.1.背景。背景。史料一史料一1616世纪初，罗马教廷每年世纪初，罗马教廷每年从德意志榨取的财从德意志榨取的财富达富达3030万古尔登，这个数目等于万古尔登，这个数目等于14971497年德皇所征税额年德皇所征税额的的2121倍倍。思考：思考：(1)(1)史料一体现了德意志宗教改革的什么原因？史料一体现了德意志宗教改革的什么原因？( (唯物史观唯物史观) )【点拨点拨】根据画线中数字等信息进行提炼。根据画线中数字等信息进行提炼。提示：提示：德意志受天主教会的压榨最严重。德意志受天主教会的压榨最严重。史料二史料二当钱投入钱柜叮当作响时，增加的是贪婪爱当钱投入钱

8、柜叮当作响时，增加的是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天财的欲望，而不是灵魂升天。信徒得救一不靠教皇，。信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有终生二不靠圣礼，只有终生“悔改悔改”，才是基督教的正道。，才是基督教的正道。马丁马丁路德路德“九十五条论纲九十五条论纲”(2)(2)史料二的论述主要针对什么事件？这一事件与马史料二的论述主要针对什么事件？这一事件与马丁丁路德宗教改革有什么关系？路德宗教改革有什么关系？( (史料实证、历史解释史料实证、历史解释) )【点拨点拨】由画线中关键信息由画线中关键信息“当钱投入钱柜叮当作响当钱投入钱柜叮当作响时时”，概括事件；关系可结合马丁，概括事件；关系可结合马丁路德

9、宗教改革的路德宗教改革的具体原因进行提炼。具体原因进行提炼。提示：提示：事件：教会兜售赎罪券，引起各阶层人民的愤事件：教会兜售赎罪券，引起各阶层人民的愤怒。关系：成为马丁怒。关系：成为马丁路德宗教改革的直接原因。路德宗教改革的直接原因。2.2.内容。内容。史料一教皇须让我国史料一教皇须让我国不再忍受他们的不堪忍受的劫不再忍受他们的不堪忍受的劫掠和搜刮掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财教皇须交还我们的自由、权利、财产产教皇须让皇权成为名符其实的皇权教皇须让皇权成为名符其实的皇权。马丁马丁路德路德“九十五条论纲九十五条论纲”思考：思考：(1)(1)据史料一并结合所学知识，概括马丁据史料一并结

10、合所学知识，概括马丁路德路德的主张。史料一中马丁的主张。史料一中马丁路德的要求反映了什么问题？路德的要求反映了什么问题？( (史料实证、唯物史观史料实证、唯物史观) )【点拨点拨】根据画线信息根据画线信息 “ “教皇须交还我们的自由、权教皇须交还我们的自由、权利、财产利、财产教皇须让皇权成为名符其实的皇权教皇须让皇权成为名符其实的皇权”并并结合所学知识回答即可。结合所学知识回答即可。提示：提示：主张：因信称义；简化圣礼；反对教皇对德意主张：因信称义；简化圣礼；反对教皇对德意志的掠夺；主张世俗王权统治。志的掠夺；主张世俗王权统治。问题：新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，问题：新兴资产阶级

11、要求摆脱罗马教廷的控制与掠夺，建立适应其发展需要的新教会。建立适应其发展需要的新教会。史料二史料二( (德意志德意志)“)“所在教士职位都应该脱离那暴虐所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且的教皇，并且要恢复地方主教的职权要恢复地方主教的职权”“”“应该规定，应该规定，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，凡属世俗的事都不应该送到罗马判决，只应该由世俗只应该由世俗当局处理当局处理”。 马丁马丁路德路德致德意志的基督教贵族书致德意志的基督教贵族书(1520(1520年年) )(2)(2)据史料二指出马丁据史料二指出马丁路德的主张。路德的主张。( (史料实证史料实证) )【点拨点拨】根据画线信息根据

12、画线信息“要恢复地方主教的职权要恢复地方主教的职权” ” “只应该由世俗当局处理只应该由世俗当局处理”结合所学知识归纳即可。结合所学知识归纳即可。提示：提示：主张：建立民族教会；司法实行政教分离。主张：建立民族教会；司法实行政教分离。3.3.影响。影响。史料一路德认为史料一路德认为教权所辖范围仅涉及灵魂，不应涉及教权所辖范围仅涉及灵魂，不应涉及金钱、土地以及世俗的行政、司法权力，不能干预国家金钱、土地以及世俗的行政、司法权力，不能干预国家事务事务。在国家管理上，。在国家管理上，国王的权力是唯一合法的国王的权力是唯一合法的。德意志的宗教德意志的宗教不能是罗马的臣属不能是罗马的臣属，德意志的牧师、

13、僧侣，德意志的牧师、僧侣应享有自己的宗教权利。应享有自己的宗教权利。邢来顺、李富森邢来顺、李富森马丁马丁路德民族思想的研究路德民族思想的研究思考：思考：(1)(1)史料一中路德的思想，从内容上看主要涉及史料一中路德的思想，从内容上看主要涉及哪两对关系？结合所学知识说明这些思想的政治影响。哪两对关系？结合所学知识说明这些思想的政治影响。( (历史解释、唯物史观历史解释、唯物史观) )【点拨点拨】第一问，依据画线部分可知，主要涉及教权第一问，依据画线部分可知，主要涉及教权与王权、罗马教廷与德意志教会的关系；第二问，可与王权、罗马教廷与德意志教会的关系；第二问，可以从对天主教会、世俗权力、民族国家的

14、发展等政治以从对天主教会、世俗权力、民族国家的发展等政治方面的影响回答。方面的影响回答。提示：提示：关系：教权与王权关系：教权与王权( (教会与国家教会与国家) )；罗马教廷与；罗马教廷与德意志教会。德意志教会。影响：冲击了天主教会的神权统治；促使政教分离；影响：冲击了天主教会的神权统治；促使政教分离；有利于民族教会的建立；促进民族国家的形成和发展。有利于民族教会的建立；促进民族国家的形成和发展。史料二马丁史料二马丁路德只是用信仰的奴役制路德只是用信仰的奴役制代替了教皇代替了教皇的奴役制的奴役制，因此，因此新教只是自然科学一时的貌合神离的新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人同路人。(2)(2

15、)根据史料二并结合所学知识，分析为什么说新教与根据史料二并结合所学知识，分析为什么说新教与自然科学是自然科学是“貌合神离貌合神离”。这说明了什么问题？。这说明了什么问题？( (史料史料实证、历史解释实证、历史解释) )【点拨点拨】根据画线信息根据画线信息“代替了教皇的奴役制代替了教皇的奴役制”结合结合宗教改革的意义思考宗教改革的意义思考“貌合貌合”；根据画线信息；根据画线信息“新教新教只是自然科学一时的貌合神离的同路人只是自然科学一时的貌合神离的同路人”结合新教教结合新教教条的实质思考。条的实质思考。提示：提示：原因：原因：“貌合貌合”：宗教改革摧毁了天主教会的：宗教改革摧毁了天主教会的精神枷

16、锁，解放了人的思想，反映了自然科学发展的精神枷锁，解放了人的思想，反映了自然科学发展的需要。需要。“神离神离”：新教的信仰与教条实质上是设立了新的思：新教的信仰与教条实质上是设立了新的思想权威和精神枷锁，与科学自由、理性精神背道而驰。想权威和精神枷锁，与科学自由、理性精神背道而驰。问题：从根本上否定了宗教改革对自然科学发展的推问题：从根本上否定了宗教改革对自然科学发展的推动作用。动作用。【史论阐释史论阐释】一、马丁一、马丁路德宗教改革的背景路德宗教改革的背景1.1.必要性：必要性：(1)(1)天主教会不仅控制着德意志人的精神世界，而天主教会不仅控制着德意志人的精神世界，而且大肆在德意志搜刮掠夺

17、财富，这使德意志的社会矛且大肆在德意志搜刮掠夺财富，这使德意志的社会矛盾尖锐，引起各阶层的不满。盾尖锐，引起各阶层的不满。(2)(2)四分五裂的局面，不仅阻碍了德意志社会经济四分五裂的局面，不仅阻碍了德意志社会经济的发展，而且便于天主教会对德意志的政治控制，使的发展，而且便于天主教会对德意志的政治控制，使得天主教会对德意志有很大的影响力。得天主教会对德意志有很大的影响力。 2.2.可能性：可能性：(1)16(1)16世纪初，德意志经济有了显著发展，特别是世纪初，德意志经济有了显著发展，特别是手工业部门中出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级要手工业部门中出现了资本主义萌芽，新兴资产阶级要求分享政治权

18、利，自由发展工商业。求分享政治权利，自由发展工商业。(2)(2)马丁马丁路德深受人文主义思想影响，立志进行路德深受人文主义思想影响，立志进行宗教改革。宗教改革。二、马丁二、马丁路德宗教改革的内容及意义路德宗教改革的内容及意义1.1.内容：内容：(1)(1)马丁马丁路德宗教改革的理论基础是路德宗教改革的理论基础是“因信称因信称义义”。马丁。马丁路德坚持路德坚持圣经圣经是人们唯一信仰的神是人们唯一信仰的神圣权威，人人在上帝与圣权威，人人在上帝与圣经圣经面前都是平等的。面前都是平等的。(2)(2)马丁马丁路德主张减少教堂、修道院，简化宗教路德主张减少教堂、修道院，简化宗教仪式。还提出神职人员也可以结

19、婚生子。仪式。还提出神职人员也可以结婚生子。(3)(3)世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权；世俗统治者的权力应当高于教权并支配教权；德意志应当停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司德意志应当停止向教廷纳贡，取消教廷的最高宗教司法权，建立本民族的教会。法权，建立本民族的教会。 2.2.影响：影响：(1)(1)掀起了反对罗马教廷的风潮，为欧洲其他国家掀起了反对罗马教廷的风潮，为欧洲其他国家的宗教改革开辟了道路。的宗教改革开辟了道路。(2)(2)推动了广大下层民众的反封建斗争，打击了天推动了广大下层民众的反封建斗争，打击了天主教会和封建势力。主教会和封建势力。(3)(3)马丁马丁路德将路德将圣经圣

20、经翻译成德文，促进了德翻译成德文，促进了德意志民族语言的发展。意志民族语言的发展。(4)(4)确立了确立了“教随国定教随国定”原则，冲击了罗马教会在原则，冲击了罗马教会在德意志的神权统治，确立了与罗马教廷说教不同的基德意志的神权统治，确立了与罗马教廷说教不同的基督教派，路德派取得了合法地位。督教派，路德派取得了合法地位。(5)(5)使人文主义得到进一步的传播和发展。使人文主义得到进一步的传播和发展。 【深化点拨深化点拨】宗教改革运动随着资本主义的迅速发展宗教改革运动随着资本主义的迅速发展而在西欧得到迅速扩展，但相对罗马教皇和教廷而言，而在西欧得到迅速扩展，但相对罗马教皇和教廷而言，都是不同程度地反对教会思想专制的反封建斗争。都是不同程度地反对教会思想专制的反封建斗争。