2021届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程3细胞的分化衰老凋亡和癌变课件新人教版.ppt

《2021届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程3细胞的分化衰老凋亡和癌变课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程3细胞的分化衰老凋亡和癌变课件新人教版.ppt（55页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第3课细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 考点一细胞的分化和细胞的全能性考点一细胞的分化和细胞的全能性 【必备知识速填必备知识速填】1.1.细胞分化细胞分化: :(1)(1)概念概念: :在个体发育中在个体发育中, ,由一个或一种细胞增殖产生的后代由一个或一种细胞增殖产生的后代, ,在在_上发生稳定性差异的过程。上发生稳定性差异的过程。(2)(2)特点。特点。普遍性普遍性:_:_生物普遍具有。生物普遍具有。持久性持久性: :贯穿生物体整个贯穿生物体整个_中。中。稳定性和不可逆性稳定性和不可逆性: :已分化的细胞将一直保持已分化的细胞将一直保持_,_,直至死亡。直至死亡。形态、结构和形态、结构和生理功

2、能生理功能多细胞多细胞生命进程生命进程分化后的状态分化后的状态(3)(3)实质实质: :在个体发育过程中在个体发育过程中, ,不同细胞中不同细胞中_的执行情况不同的执行情况不同, ,即基因的即基因的_。(4)(4)结果。结果。分子水平的变化分子水平的变化:_:_种类不同种类不同_种类不同。种类不同。细胞水平的变化细胞水平的变化: :细胞细胞_的变化的变化, ,逐渐失去分裂能力。逐渐失去分裂能力。组织器官水平的变化组织器官水平的变化: :产生不同类型的细胞产生不同类型的细胞, ,构成不同的构成不同的_。(5)(5)意义。意义。是生物是生物_的基础。的基础。使多细胞生物体中的细胞趋向使多细胞生物体

3、中的细胞趋向_,_,有利于提高各种生理功能的效率。有利于提高各种生理功能的效率。遗传信息遗传信息选择性表达选择性表达mRNAmRNA蛋白质蛋白质形态、结构和生理功能形态、结构和生理功能组织和器官组织和器官个体发育个体发育专门化专门化2.2.细胞的全能性细胞的全能性: :(1)(1)概念概念: :已经分化的细胞已经分化的细胞, ,仍然具有发育成仍然具有发育成_的潜能。的潜能。(2)(2)原因原因: :细胞中含有发育成生物体所需要的细胞中含有发育成生物体所需要的_。(3)(3)例证。例证。植物组织培养植物组织培养: :说明说明_具有全能性。具有全能性。动物克隆技术动物克隆技术: :说明说明_具有全

4、能性。具有全能性。完整个体完整个体全套遗传信息全套遗传信息( (全套基因全套基因) )植物细胞植物细胞已分化的动物体细胞的细胞核已分化的动物体细胞的细胞核3.3.干细胞干细胞: :(1)(1)概念概念: :动物和人体内少数具有动物和人体内少数具有_能力的细胞。能力的细胞。(2)(2)类型类型: :项目项目胚胎干细胞胚胎干细胞成体干细胞成体干细胞来源来源来自来自_或原始性腺组织或原始性腺组织来自各种各样的组织来自各种各样的组织功能功能具有发育的全能性具有发育的全能性具有分化成具有分化成_细胞的能力细胞的能力举例举例来自囊胚的内细胞团细胞来自囊胚的内细胞团细胞骨髓干细胞、造血干细胞、神经干细胞骨髓

5、干细胞、造血干细胞、神经干细胞早期胚胎早期胚胎特定功能特定功能分裂和分化分裂和分化【秒判正误秒判正误】1.1.断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。( )( )分析分析: :组织、器官的形成过程中发生细胞的分裂与分化。组织、器官的形成过程中发生细胞的分裂与分化。2.2.神经细胞和胰岛神经细胞和胰岛B B细胞中没有相同的蛋白质。细胞中没有相同的蛋白质。 ( )( )分析分析: :神经细胞和胰岛神经细胞和胰岛B B细胞中有相同的蛋白质细胞中有相同的蛋白质, ,如呼吸酶等。如呼吸酶等。3.3.同一植物个体茎尖分生组织细胞的全能性比叶肉细胞更容易表达。同一植物

6、个体茎尖分生组织细胞的全能性比叶肉细胞更容易表达。( )( )分析分析: :茎尖分生组织细胞具有较强的分裂能力茎尖分生组织细胞具有较强的分裂能力, ,容易表达全能性。容易表达全能性。4.4.克隆羊克隆羊“多利多利”的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性。的诞生证明了动物体细胞仍然具有全能性。( )( )分析分析: :克隆羊克隆羊“多利多利”的诞生只证明了动物体细胞的细胞核具有全能性。的诞生只证明了动物体细胞的细胞核具有全能性。5.5.用动物胚胎干细胞培育出组织和器官体现了动物细胞的全能性。用动物胚胎干细胞培育出组织和器官体现了动物细胞的全能性。( )( )分析分析: :用动物胚胎干细胞培育出组织

7、和器官用动物胚胎干细胞培育出组织和器官, ,没有培育出新个体没有培育出新个体, ,不能体现动物不能体现动物细胞的全能性。细胞的全能性。【重点难点讲透重点难点讲透】1.1.细胞分化与细胞全能性的比较细胞分化与细胞全能性的比较: :项目项目细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性原因原因细胞内基因选择性表达细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传信息含有本物种全套遗传信息结果结果形成形态、结构、功能不同的细形成形态、结构、功能不同的细胞胞形成新的个体形成新的个体大小大小比较比较细胞分化程度有高低之分细胞分化程度有高低之分: :体细胞体细胞 生殖细胞生殖细胞 受精卵受精卵细胞全能性有大小之分细胞全能性有大

8、小之分: :受精卵受精卵 生殖细胞生殖细胞 体细胞体细胞项目项目细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性关系关系细胞分化不会导致遗传物质改变细胞分化不会导致遗传物质改变, ,已分化的细胞都含有保持本物已分化的细胞都含有保持本物种遗传特性所需要的全套遗传物质种遗传特性所需要的全套遗传物质, ,因而都具有全能性因而都具有全能性; ;一般来说一般来说, ,细胞分化程度越高细胞分化程度越高, ,全能性越难以表达全能性越难以表达, ,细胞分化程度细胞分化程度越低越低, ,全能性就越高全能性就越高2.2.细胞内的基因有以下两类细胞内的基因有以下两类: :(1)(1)管家基因管家基因: :所有细胞均表达的一类基

9、因所有细胞均表达的一类基因, ,基因产物是维持细胞基本生命活动基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因所必需的基因, ,如呼吸酶基因、如呼吸酶基因、ATPATP水解酶基因。管家基因在所有的细胞中都水解酶基因。管家基因在所有的细胞中都能表达。能表达。(2)(2)奢侈基因奢侈基因: :不同类型细胞特异性表达的一类基因不同类型细胞特异性表达的一类基因, ,其产物赋予不同细胞特异其产物赋予不同细胞特异性的生理功能性的生理功能, ,如血红蛋白基因、胰岛素基因。在高度分化的细胞中奢侈基因如血红蛋白基因、胰岛素基因。在高度分化的细胞中奢侈基因能够表达。能够表达。【典例示范典例示范】(2016(2016全国

10、卷全国卷)在细胞的生命历程中在细胞的生命历程中, ,会出现分裂、分化等现象。下列叙述会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是错误的是( () )A.A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【解析解析】选选B B。本题主要考查细胞分裂与分化及植物组织培养的有关知识。本题主要考查细胞分裂与分化及植物组织培养的有关知

11、识。A A项项, ,细胞通过有丝分裂将自己的遗传物质进行复制后平均分配到两个子细胞中细胞通过有丝分裂将自己的遗传物质进行复制后平均分配到两个子细胞中去去, ,保持了遗传性状的稳定性保持了遗传性状的稳定性, ,故正确。故正确。B B项项, ,哺乳动物造血干细胞属于分化程哺乳动物造血干细胞属于分化程度低的细胞度低的细胞, ,故错误。故错误。C C项项, ,同一生物不同细胞内遗传物质相同同一生物不同细胞内遗传物质相同, ,形态、功能不形态、功能不同是因为细胞内遗传物质中基因的表达不同同是因为细胞内遗传物质中基因的表达不同, ,故正确。故正确。D D项项, ,高度分化的叶肉细高度分化的叶肉细胞仍具有发

12、育的全能性胞仍具有发育的全能性, ,经过组织培养可以发育成完整植株经过组织培养可以发育成完整植株, ,故正确。故正确。【素养新命题素养新命题】(1)(1)细胞分裂对生物性状的遗传有何贡献细胞分裂对生物性状的遗传有何贡献?(?(科学思维科学思维: :演绎与推理演绎与推理) )提示提示: :通过减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的通过减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定恒定; ;通过有丝分裂通过有丝分裂, ,维持了亲子代细胞遗传物质的稳定性维持了亲子代细胞遗传物质的稳定性, ,对于生物的遗传有对于生物的遗传有重要意义。重要意义。(2)(2)通过组织培

13、养将植物叶肉细胞培育成新植株通过组织培养将植物叶肉细胞培育成新植株, ,这属于什么生殖方式这属于什么生殖方式?(?(科学科学思维思维: :比较与分类比较与分类) )提示提示: :无性生殖。无性生殖。【热考角度通关热考角度通关】角度一角度一 细胞的分化细胞的分化1.(20201.(2020广东省六校模拟广东省六校模拟) )下列关于细胞分化的描述下列关于细胞分化的描述, ,正确的是正确的是 ( () )A.A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.B.可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达可以通过检测细胞中呼吸酶基因是否表达, ,来确定细胞是否分化来确定细胞是否分化

14、C.C.一个人肝细胞和肌细胞结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达一个人肝细胞和肌细胞结构和功能不同的根本原因是基因的选择性表达D.D.神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置【解析解析】选选C C。细胞分化过程中。细胞分化过程中, ,遗传物质没有变化遗传物质没有变化,A,A错误错误; ;所有细胞中呼吸酶所有细胞中呼吸酶基因都表达基因都表达, ,因此不能据此确定细胞是否分化因此不能据此确定细胞是否分化,B,B错误错误; ;人肝细胞和肌细胞是细人肝细胞和肌细胞是细胞分化形成的胞分化形成的, ,而细胞分化的实质是基因的选择性表达而细胞分化的实

15、质是基因的选择性表达,C,C正确正确; ;神经细胞和其神经细胞和其他体细胞均来自同一个受精卵他体细胞均来自同一个受精卵, ,遗传物质相同遗传物质相同, ,基因也都相同基因也都相同, ,并不是神经细胞并不是神经细胞特有的基因决定了神经递质的精准释放位置特有的基因决定了神经递质的精准释放位置, ,而是基因选择性表达的结果而是基因选择性表达的结果,D,D错错误。误。2.2.如图表示同一个体的如图表示同一个体的5 5种细胞中种细胞中5 5种基因的表达情况种基因的表达情况, ,下列分析错误的是下列分析错误的是( () )A.A.此图能说明细胞分化的实质此图能说明细胞分化的实质B.B.基因基因b b可能控

16、制可能控制RNARNA聚合酶的合成聚合酶的合成C.C.细胞中细胞中mRNAmRNA差异最大的是细胞差异最大的是细胞2 2和和4 4D.D.一般来说一般来说, ,这这5 5种细胞的核遗传物质相同种细胞的核遗传物质相同【解析解析】选选C C。题图显示。题图显示, ,同一个体的同一个体的5 5种细胞中基因表达的情况有差异种细胞中基因表达的情况有差异, ,说明说明基因在不同细胞中选择性表达基因在不同细胞中选择性表达, ,体现了细胞分化的实质体现了细胞分化的实质,A,A项正确项正确; ;基因表达的基因表达的转录过程中需要转录过程中需要RNARNA聚合酶参与聚合酶参与, ,基因基因b b在在5 5种细胞中

17、都表达了种细胞中都表达了, ,故其可能是控制故其可能是控制RNARNA聚合酶合成的基因聚合酶合成的基因,B,B项正确项正确; ;细胞细胞2 2和和4 4中中mRNAmRNA有有2 2种不同种不同, ,而细胞而细胞3 3和和4 4中中mRNAmRNA有有4 4种不同种不同,C,C项错误项错误;5;5种细胞均来源于同一个受精卵种细胞均来源于同一个受精卵, ,一般来说一般来说, ,它们细胞它们细胞核中的遗传物质相同核中的遗传物质相同,D,D项正确。项正确。角度二角度二 细胞的全能性细胞的全能性3.(20193.(2019菏泽模拟菏泽模拟) )下列有关细胞全能性的叙述下列有关细胞全能性的叙述, ,正确

18、的是正确的是( () )A.A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态下才有可能表现出全能性高度分化的植物细胞只有处于离体状态下才有可能表现出全能性C.C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性植物体内某些体细胞没有表现出全能性, ,其原因是所含基因发生了改变其原因是所含基因发生了改变D.D.将紫色糯性玉米种子培育成植株将紫色糯性玉米种子培育成植株, ,在正常情况下在正常情况下, ,细胞内的核酸未发生改变细胞内的核酸未发生改变【解析解析】选选B B。细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个

19、体所必需的全。细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因套基因, ,而配子也具有这样的全套基因而配子也具有这样的全套基因, ,同样具有全能性同样具有全能性,A,A项错误项错误; ;细胞表达全细胞表达全能性的前提是处于离体状态下能性的前提是处于离体状态下,B,B项正确项正确; ;植物体内某些体细胞没有表现出全能植物体内某些体细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果性是细胞内基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果,C,C项错误项错误; ;种子培种子培育成植株的过程中育成植株的过程中, ,细胞内的细胞内的mRNAmRNA发生改变发生改变,D,D项错

20、误。项错误。4.4.如图表示人体造血干细胞在离体条件下如图表示人体造血干细胞在离体条件下, ,经诱导形成神经细胞和肝细胞的过经诱导形成神经细胞和肝细胞的过程。下列有关叙述正确的是程。下列有关叙述正确的是( () )A.A.该图说明造血干细胞具有分裂和分化成各种细胞的能力该图说明造血干细胞具有分裂和分化成各种细胞的能力B.B.图中各细胞的遗传信息的执行情况相同图中各细胞的遗传信息的执行情况相同C.C.过程可发生遗传信息从过程可发生遗传信息从DNADNADNADNA的传递的传递D.D.过程的实质是基因数量的变化过程的实质是基因数量的变化【解析解析】选选C C。图示只说明造血干细胞分化出两种细胞。图

21、示只说明造血干细胞分化出两种细胞,A,A项错误项错误; ;不同细胞中不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的遗传信息的执行情况是不同的,B,B项错误项错误; ;过程表示细胞增殖过程表示细胞增殖, ,可发生遗传信可发生遗传信息从息从DNADNADNADNA的传递的传递,C,C项正确项正确; ;过程表示细胞分化过程表示细胞分化, ,其实质是基因的选择性其实质是基因的选择性表达表达, ,其基因种类和数量不变其基因种类和数量不变,mRNA,mRNA和蛋白质的种类和数量发生变化和蛋白质的种类和数量发生变化,D,D项错误。项错误。科学思维科学思维分析与综合分析与综合“四看四看”法判断细胞分化法判断细胞分化四项

22、中共性为四项中共性为“细胞与众不同细胞与众不同”【加固训练加固训练】1.1.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述, ,错错误的是误的是 ( () )A.A.组织器官的形成是细胞分化的结果组织器官的形成是细胞分化的结果B.B.已经分化的细胞不再进行分裂和生长已经分化的细胞不再进行分裂和生长C.C.植物的叶肉细胞分化程度比较高植物的叶肉细胞分化程度比较高, ,仍然有全能性仍然有全能性D.D.细胞分化核遗传物质都没有发生改变细胞分化核遗传物质都没有发生改变, ,但但mRNAmRNA有变化有变化【解析解析】选选B B。细胞

23、分化可以形成具有特定形态、结构和功能的细胞。细胞分化可以形成具有特定形态、结构和功能的细胞, ,组织器组织器官的形成是细胞分化的结果官的形成是细胞分化的结果,A,A正确正确; ;已经分化的细胞仍然可以进行分裂和生长已经分化的细胞仍然可以进行分裂和生长, ,如卵原细胞和精原细胞如卵原细胞和精原细胞,B,B错误错误; ;高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力的能力, ,也就是全能性也就是全能性,C,C正确正确; ;细胞分化改变了细胞的形态、结构及生理功细胞分化改变了细胞的形态、结构及生理功能能,mRNA,mRNA有变化有变化, ,但核遗传物质并没有改

24、变但核遗传物质并没有改变,D,D正确。正确。2.2.促红细胞生成素促红细胞生成素(EPO)(EPO)是一种糖蛋白类激素是一种糖蛋白类激素, ,主要由肾脏合成主要由肾脏合成, ,被国际奥委会被国际奥委会确定为兴奋剂。注射确定为兴奋剂。注射EPOEPO可以促进造血干细胞分化为红细胞可以促进造血干细胞分化为红细胞, ,但会抑制自身但会抑制自身EPOEPO的产生。下列有关叙述错误的是的产生。下列有关叙述错误的是( () )A.A.造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达, ,并未实现基因全能性表达并未实现基因全能性表达B.B.红细胞成熟过程中会通过增加细胞相对表面积

25、的方式来提高物质运输效率红细胞成熟过程中会通过增加细胞相对表面积的方式来提高物质运输效率C.C.参与肾脏细胞合成并分泌参与肾脏细胞合成并分泌EPOEPO的具膜细胞器有的具膜细胞器有4 4种种D.D.长期使用超生理所需剂量长期使用超生理所需剂量EPOEPO的运动员在停用后更容易出现贫血症状的运动员在停用后更容易出现贫血症状【解析解析】选选C C。造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达。造血干细胞分化的实质是基因的选择性表达, ,并未实现基因全并未实现基因全能性表达能性表达,A,A正确正确; ;红细胞成熟过程中细胞的形态会由圆球状变成中央微凹的圆红细胞成熟过程中细胞的形态会由圆球状变成中央微凹的圆

26、饼状饼状, ,以增加细胞的相对表面积以增加细胞的相对表面积, ,从而提高细胞的物质运输效率从而提高细胞的物质运输效率,B,B正确正确; ;参与肾参与肾脏细胞合成并分泌脏细胞合成并分泌EPOEPO的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体, ,其中其中具膜细胞器有具膜细胞器有3 3种种, ,核糖体不具有膜结构核糖体不具有膜结构,C,C错误错误; ;长期使用长期使用EPOEPO会导致肾脏产生会导致肾脏产生EPOEPO的机能下降的机能下降, ,因此长期使用超生理所需剂量因此长期使用超生理所需剂量EPOEPO的运动员在停用后更容易出的运动员在停用后更容易出现贫

27、血症状现贫血症状,D,D正确。正确。考点二细胞的衰老、凋亡和癌变考点二细胞的衰老、凋亡和癌变 【必备知识速填必备知识速填】1.1.细胞衰老细胞衰老: :(1)(1)个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老与细胞衰老的关系: :(2)(2)细胞衰老的特征。细胞衰老的特征。代谢的变化代谢的变化: :(3)(3)细胞衰老机制的假说。细胞衰老机制的假说。自由基学说自由基学说: :细胞代谢中产生的自由基会攻击细胞代谢中产生的自由基会攻击_,_,致使致使细胞衰老。细胞衰老。端粒学说端粒学说: :染色体两端的端粒会随着细胞分裂次数的增加而染色体两端的端粒会随着细胞分裂次数的增加而_,_,导致正常导致正常基因的基因的

28、DNADNA序列受到损伤序列受到损伤, ,使细胞逐渐衰老。使细胞逐渐衰老。2.2.细胞凋亡细胞凋亡: :(1)(1)概念概念: :由由_所决定的细胞自动结束生命的过程。所决定的细胞自动结束生命的过程。(2)(2)实质实质:_:_控制的细胞编程性死亡。控制的细胞编程性死亡。生物膜、生物膜、DNADNA和蛋白质和蛋白质缩短缩短基因基因基因基因(3)(3)类型。类型。个体发育中细胞个体发育中细胞 _性死亡。性死亡。成熟个体细胞的成熟个体细胞的_。被病原体感染的细胞的被病原体感染的细胞的_。(4)(4)意义。意义。保证多细胞生物体完成正常保证多细胞生物体完成正常_。维持内部环境的维持内部环境的_。抵御

29、外界各种因素的抵御外界各种因素的_。编程编程自然更新自然更新清除清除发育发育稳定稳定干扰干扰3.3.细胞的癌变细胞的癌变: :(1)(1)癌细胞的特征。癌细胞的特征。增殖能力增殖能力: :可可_。形态结构形态结构: :发生显著变化发生显著变化, ,如成纤维细胞癌变后变成如成纤维细胞癌变后变成_形。形。细胞膜表面变化。细胞膜表面变化。a._a._减少减少黏着性降低黏着性降低易于易于_。b.b.甲胎蛋白、甲胎蛋白、_等增多。等增多。无限增殖无限增殖球球糖蛋白糖蛋白分散和转移分散和转移癌胚抗原癌胚抗原(2)(2)细胞癌变原因。细胞癌变原因。内因内因:_:_和和_发生突变发生突变, ,导致正常细胞的生

30、长和分裂失控。导致正常细胞的生长和分裂失控。外因外因: :致癌因子的类型与实例致癌因子的类型与实例( (连线连线):):原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因(3)(3)特点特点: :癌症的发生不是单一基因突变的结果癌症的发生不是单一基因突变的结果, ,至少在一个细胞中发生至少在一个细胞中发生5 56 6个个基因突变基因突变, ,才能导致细胞癌变才能导致细胞癌变, ,细胞癌变具有细胞癌变具有_效应。效应。(4)(4)原癌基因和抑癌基因。原癌基因和抑癌基因。原癌基因原癌基因: :主要负责调节主要负责调节_,_,控制细胞生长和分裂的进程。控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因抑癌基因: :主要是阻止细胞主要

31、是阻止细胞_。累积累积细胞周期细胞周期不正常的增殖不正常的增殖【秒判正误秒判正误】1.1.细胞衰老即说明个体衰老。细胞衰老即说明个体衰老。( )( )分析分析: :细胞的普遍衰老才会导致多细胞生物个体表现出衰老现象。细胞的普遍衰老才会导致多细胞生物个体表现出衰老现象。2.2.凋亡细胞内所有酶的活性均降低。凋亡细胞内所有酶的活性均降低。( )( )分析分析: :凋亡细胞内部分水解酶活性较高凋亡细胞内部分水解酶活性较高, ,使细胞解体。使细胞解体。3.3.细胞凋亡不利于个体生长发育。细胞凋亡不利于个体生长发育。( )( )分析分析: :细胞凋亡对生物体正常的生长发育具有重要意义。细胞凋亡对生物体正

32、常的生长发育具有重要意义。4.4.效应效应T T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞坏死。细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞坏死。( )( )分析分析: :效应效应T T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。5.5.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中。原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中。( )( )分析分析: :原癌基因和抑癌基因存在于正常细胞中原癌基因和抑癌基因存在于正常细胞中, ,发生突变后导致细胞癌变。发生突变后导致细胞癌变。6.6.癌细胞的细胞膜上各种蛋白质含量均减少。癌细胞的细胞膜上各种蛋白质含量均减少。( )( )分析

33、分析: :癌细胞的细胞膜上甲胎蛋白等蛋白质含量增加。癌细胞的细胞膜上甲胎蛋白等蛋白质含量增加。【重点难点讲透重点难点讲透】1.1.细胞凋亡的机理细胞凋亡的机理: :(1)(1)过程过程A A体现了在特定时期凋亡特定细胞。也说明细胞凋亡有特异性。体现了在特定时期凋亡特定细胞。也说明细胞凋亡有特异性。(2)(2)过程过程B B中可以看出细胞凋亡是相关基因选择性表达的结果中可以看出细胞凋亡是相关基因选择性表达的结果, ,该过程中形成具该过程中形成具膜的凋亡小体。膜的凋亡小体。(3)(3)过程过程C C中凋亡小体被吞噬消化中凋亡小体被吞噬消化, ,此过程需要溶酶体此过程需要溶酶体( (细胞器细胞器)

34、)的参与。的参与。2.2.关于细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的提醒关于细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的提醒: :(1)(1)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的, ,细胞坏死对机体是有害的。细胞坏死对机体是有害的。(2)(2)原癌基因与抑癌基因对个体正常的生长发育是有利的原癌基因与抑癌基因对个体正常的生长发育是有利的, ,而不是有害的。而不是有害的。【教材命题源教材命题源】教材原文教材原文: :必修必修1 1_P124“P124“技能训练技能训练: :人体不同细胞的寿命和分裂能力不同人体不同细胞的寿命和分裂能力不同( (见下表见下表) )。请分析表中有关数据

35、。请分析表中有关数据。”细胞细胞种类种类小肠上小肠上皮细胞皮细胞平滑肌细平滑肌细胞胞( (分布于内分布于内脏器官脏器官) )心肌心肌细胞细胞神经神经细胞细胞白细胞白细胞寿命寿命1 12d2d很长很长很长很长很长很长5 57d7d能否能否分裂分裂能能能能不能不能绝大多绝大多数不能数不能不能不能命题角度命题角度: :角度角度1.1.细胞的寿命与其分裂能力之间有对应关系吗细胞的寿命与其分裂能力之间有对应关系吗? ?提示提示: :细胞的寿命与其分裂能力无关。细胞的寿命与其分裂能力无关。角度角度2.2.细胞凋亡速率与它们的功能有关系吗细胞凋亡速率与它们的功能有关系吗? ?举例说明。举例说明。提示提示:

36、:有关系。如白细胞的功能是吞噬病菌等有关系。如白细胞的功能是吞噬病菌等, ,所以白细胞凋亡的速率很快。所以白细胞凋亡的速率很快。【典例示范典例示范】(2019(2019全国卷全国卷)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡

37、现象D.D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程, ,属于细胞坏死属于细胞坏死【解析解析】选选B B。本题考查细胞凋亡的概念。在胎儿手的发育过程中。本题考查细胞凋亡的概念。在胎儿手的发育过程中, ,五个手指五个手指最初是愈合在一起的最初是愈合在一起的, ,后来随着指间的细胞自动死亡后来随着指间的细胞自动死亡, ,才发育为成形的手指才发育为成形的手指, ,胎胎儿手的发育过程中会发生细胞凋亡儿手的发育过程中会发生细胞凋亡,A,A项错误项错误; ;小肠上皮细胞中衰老的细胞会发小肠上皮细胞中衰老的细胞会发生细胞凋亡生细胞凋亡, ,不断完成细胞的自然更新不断完成细胞的自然更新

38、,B,B项正确项正确; ;被病原体感染的细胞属于靶被病原体感染的细胞属于靶细胞细胞, ,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡, ,释放抗原释放抗原, ,属于细胞凋亡属于细胞凋亡,C,C项错误项错误; ;细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程, ,不属于细胞坏死不属于细胞坏死,D,D项错误。项错误。【素养新命题素养新命题】由上题总结出细胞凋亡的类型有哪些由上题总结出细胞凋亡的类型有哪些?(?(科学思维科学思维: :比较与分类比较与分类) )提示提示: :个体发育中细胞的编程性死亡个体发育中细胞的编程性死亡, ,如如A A选项选项; ;成熟个体

39、细胞的自然更新成熟个体细胞的自然更新, ,如如B B选项选项; ;被病原体感染的细胞的清除被病原体感染的细胞的清除, ,如如C C选项。选项。【热考角度通关热考角度通关】角度一角度一 细胞的衰老和凋亡细胞的衰老和凋亡1.(20201.(2020海口模拟海口模拟) )下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中, ,错误的是错误的是( () )A.A.细胞凋亡是一种自然的生理过程细胞凋亡是一种自然的生理过程 B.B.细胞坏死是一种病理性变化细胞坏死是一种病理性变化C.C.蝌蚪尾的消失蝌蚪尾的消失, ,是由基因决定的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

40、D.D.肿瘤细胞的清除是通过细胞坏死完成的肿瘤细胞的清除是通过细胞坏死完成的【解析解析】选选D D。肿瘤细胞属于有害细胞。肿瘤细胞属于有害细胞, ,有害细胞的清除是通过细胞凋亡完成有害细胞的清除是通过细胞凋亡完成的的,D,D错误。错误。2.(20192.(2019长沙模拟长沙模拟) )下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述, ,错误错误的是的是( () )A.A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B.B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低衰老细胞中各种酶的活性显著降低C.C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定

41、细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D.D.癌细胞无接触抑制特征癌细胞无接触抑制特征【解析解析】选选B B。细胞分裂能力会随细胞分化程度的提高而减弱。细胞分裂能力会随细胞分化程度的提高而减弱,A,A项正确项正确; ;衰老衰老细胞内许多酶的活性降低细胞内许多酶的活性降低, ,但并不是所有酶的活性都降低但并不是所有酶的活性都降低, ,如溶酶体中酶的活如溶酶体中酶的活性会升高性会升高,B,B项错误项错误; ;细胞凋亡对多细胞生物体完成正常生长发育细胞凋亡对多细胞生物体完成正常生长发育, ,维持内部环维持内部环境的稳定境的稳定, ,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用以及抵御外界各种因素的干扰都

42、起着非常关键的作用,C,C项正确项正确; ;癌癌细胞无接触抑制特征细胞无接触抑制特征, ,能无限增殖能无限增殖,D,D项正确。项正确。科学思维科学思维比较与分类比较与分类细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的比较细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的比较项目项目实质实质结果结果遗传物质遗传物质细胞细胞衰老衰老内因、外因共同作内因、外因共同作用用细胞正常死亡细胞正常死亡不发生不发生改变改变细胞细胞凋亡凋亡受到由遗传机制决受到由遗传机制决定的程序性调控定的程序性调控基因决定的细胞自动结束基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡生命的正常死亡细胞细胞坏死坏死受外界不利因素影受外界不利因素影响响; ;不受基因控制不受基因控制

43、细胞膜破裂细胞膜破裂, ,对周围细胞对周围细胞造成伤害造成伤害, ,引起发炎引起发炎细胞细胞癌变癌变致癌因子诱发突变致癌因子诱发突变形成无限增殖的癌细胞形成无限增殖的癌细胞发生改变发生改变角度二角度二 细胞的癌变细胞的癌变3.(20183.(2018全国卷全国卷)在致癌因子的作用下在致癌因子的作用下, ,正常动物细胞可转变为癌细胞。有正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是关癌细胞特点的叙述错误的是( () )A.A.细胞中可能发生单一基因突变细胞中可能发生单一基因突变, ,细胞间黏着性增加细胞间黏着性增加B.B.细胞中可能发生多个基因突变细胞中可能发生多个基因突变, ,细胞的

44、形态发生变化细胞的形态发生变化C.C.细胞中的染色体可能受到损伤细胞中的染色体可能受到损伤, ,细胞的增殖失去控制细胞的增殖失去控制D.D.细胞中遗传物质可能受到损伤细胞中遗传物质可能受到损伤, ,细胞表面糖蛋白减少细胞表面糖蛋白减少【解题指南解题指南】解答本题的关键有解答本题的关键有: :(1)(1)熟记细胞癌变的特点熟记细胞癌变的特点, ,癌细胞表面糖蛋白减少癌细胞表面糖蛋白减少, ,导致细胞间的黏着性降低。导致细胞间的黏着性降低。(2)(2)理解细胞癌变的原理理解细胞癌变的原理: :内部因素是原癌基因和抑癌基因共同突变。内部因素是原癌基因和抑癌基因共同突变。【解析解析】选选A A。本题主

45、要考查细胞癌变的原因和特点。细胞癌变的机理是原癌。本题主要考查细胞癌变的原因和特点。细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因共同突变基因和抑癌基因共同突变, ,不可能因单一基因突变导致癌变不可能因单一基因突变导致癌变, ,并且癌细胞表面并且癌细胞表面糖蛋白减少糖蛋白减少, ,细胞之间的黏着性降低细胞之间的黏着性降低,A,A错误错误; ;大多数细胞癌变是多个基因突变大多数细胞癌变是多个基因突变积累的结果积累的结果, ,其细胞形态发生改变其细胞形态发生改变, ,一般变成球形一般变成球形,B,B正确正确; ;一些物理致癌因子如一些物理致癌因子如射线射线, ,可能会损伤染色体可能会损伤染色体( (或遗传物质

46、或遗传物质) )而导致癌变而导致癌变, ,原癌基因能调控细胞周期原癌基因能调控细胞周期, ,抑癌基因可阻止细胞不正常的增殖抑癌基因可阻止细胞不正常的增殖, ,若两者发生突变若两者发生突变, ,细胞的增殖会失去控细胞的增殖会失去控制制,C,C正确正确; ;结合结合A A项和项和C C项的分析项的分析,D,D正确。正确。4.(20204.(2020阜阳模拟阜阳模拟)nuc-1)nuc-1基因普遍存在于高等生物细胞中基因普遍存在于高等生物细胞中, ,该基因所编码的该基因所编码的蛋白质能使蛋白质能使DNADNA水解水解, ,进而导致细胞死亡进而导致细胞死亡, ,下列有关叙述不正确的是下列有关叙述不正确

47、的是( () )A.A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞死亡的原因之一细胞中遗传信息缺失可能是细胞死亡的原因之一B.B.如能激活癌细胞的如能激活癌细胞的nuc-1nuc-1基因基因, ,可导致癌细胞的死亡可导致癌细胞的死亡C.C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现蝌蚪尾部的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现D.D.生物发育过程中生物发育过程中, ,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡【解析解析】选选D D。由题意可知。由题意可知,nuc-1,nuc-1基因普遍存在于高等生物细胞中基因普遍存在于高等生物细胞中, ,该基因所该基因所编码的蛋白质能使编码

48、的蛋白质能使DNADNA水解水解, ,进而导致细胞死亡进而导致细胞死亡, ,所以所以, ,细胞中细胞中nuc-1nuc-1基因缺失可基因缺失可能是细胞死亡的原因能是细胞死亡的原因,A,A正确。癌细胞能无限增殖正确。癌细胞能无限增殖, ,如能激活癌细胞的如能激活癌细胞的nuc-1nuc-1基基因因, ,可导致癌细胞的死亡可导致癌细胞的死亡,B,B正确。蝌蚪尾部的自溶现象属于细胞凋亡现象正确。蝌蚪尾部的自溶现象属于细胞凋亡现象, ,是是细胞编程性死亡的具体表现细胞编程性死亡的具体表现,C,C正确。生物发育过程中细胞数目会不断增多正确。生物发育过程中细胞数目会不断增多, ,产产生的数量大于死亡的数量

49、生的数量大于死亡的数量,D,D错误。错误。【加固训练加固训练】(2020(2020日照模拟日照模拟) )下列说法正确的是下列说法正确的是( () )A.A.高等植物体内未离体的体细胞没有全能性高等植物体内未离体的体细胞没有全能性B.B.细胞坏死细胞坏死, ,代谢停止代谢停止; ;细胞癌变细胞癌变, ,代谢增强代谢增强C.C.细胞凋亡受基因控制细胞凋亡受基因控制, ,细胞癌变不受基因控制细胞癌变不受基因控制D.D.细胞衰老细胞衰老, ,膜通透性不变膜通透性不变; ;细胞癌变细胞癌变, ,膜黏着性降低膜黏着性降低【解析解析】选选B B。高等植物体内未离体的体细胞有全能性。高等植物体内未离体的体细胞有全能性, ,只是全能性不能表达只是全能性不能表达出来出来,A,A错误错误; ;细胞坏死细胞坏死, ,代谢停止代谢停止; ;细胞癌变细胞癌变, ,代谢增强代谢增强,B,B正确正确; ;细胞癌变是基因细胞癌变是基因突变形成的突变形成的, ,受基因控制受基因控制, ,同时癌变的细胞周期变短同时癌变的细胞周期变短, ,代谢加快代谢加快,C,C错误错误; ;细胞衰细胞衰老老, ,细胞膜通透性功能改变细胞膜通透性功能改变, ,物质运输功能降低物质运输功能降低, ,细胞癌变细胞癌变, ,膜黏着性降低膜黏着性降低,D,D错错误。误。