2021版高考语文一轮复习专题十二语言情境综合运用课件新人教版.ppt
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1、专题十二语言情境综合运用专题十二语言情境综合运用考点解读考点解读语言情境综合运用语言情境综合运用, ,是根据题目提供的语言情境是根据题目提供的语言情境, ,灵活表达的一种语言综合运用灵活表达的一种语言综合运用题型。题目的情境多来自论述类或者文学类文本题型。题目的情境多来自论述类或者文学类文本, ,语境多为字数语境多为字数200200400400左右左右, ,在此语境基础上设置词语在此语境基础上设置词语( (成语成语) )、病句、标点符号、连贯等多个考查点。优点、病句、标点符号、连贯等多个考查点。优点是在有限的字数内是在有限的字数内, ,扩大了考试的容量。扩大了考试的容量。真题体验真题体验1.(
2、1.(20192019全国全国卷卷) )阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成下面小题。完成下面小题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。2020世纪以来世纪以来, ,新的新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击, ,画家们既要突破传统观念推陈出新画家们既要突破传统观念推陈出新, ,又又要继承传统发扬光大中国文化精神。要继承传统发扬光大中国文化精神。( (),),也造就了当今画坛的各种风格。也造就了当今画坛的各种风格。作为中华文化的传统瑰宝作为中华文化的传统瑰宝,
3、 ,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性比拟的特殊性, ,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系, ,成就了一代代宗师。成就了一代代宗师。然而然而, ,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则, ,让一些画家让一些画家“长跪不起长跪不起”, ,不敢轻易不敢轻易逾越雷池逾越雷池, ,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上, ,单凭笔墨功力单凭笔墨功力, ,是是无法成就作品
4、艺术灵魂的。无法成就作品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉, ,让传统文化内涵让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现及现代人文精神在画面上得到充分体现, ,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时新时代的中国画创作者代的中国画创作者, ,应该以笔墨激扬时代精神应该以笔墨激扬时代精神, ,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。活的生命力。(1)(1)下列填入文中括号内的语句下列填入文中括号内的语句, ,衔接最恰当的一项是衔接最恰当的一项是( ()(3)(3
5、分分) )A.A.这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解B.B.这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解C.C.画家对中国文化的不同理解画家对中国文化的不同理解, ,影响他们对其中尺度的把握影响他们对其中尺度的把握D.D.画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同解析解析:B:B本题答题时要注意前后文的照应以及语意的提示。根据下文本题答题时要注意前后文的照应以及语意的提示。根据下文“也造也造就了就了”,”,可知前后主语是一致的可知前后主
6、语是一致的, ,应是应是“这其中尺度的把握这其中尺度的把握”, ,可排除可排除C C、D D两项。再从上文两项。再从上文“画家们既要画家们既要”一句可得知一句可得知, ,画家是主体画家是主体,A,A项用项用“使使”, ,主客颠倒主客颠倒, ,排除排除A A项。项。(2)(2)下列各句中的引号和文中下列各句中的引号和文中“长跪不起长跪不起”的引号的引号, ,作用相同的一项是作用相同的一项是( () )(3(3分分) )A.A.我站在山脚抬头望去我站在山脚抬头望去, ,只见无数火把排成许多只见无数火把排成许多“之之”字形字形, ,一直向山顶延一直向山顶延 伸着。伸着。B.B.父亲的话让我意识到父亲
7、的话让我意识到, ,要打破我们父子之间这层令人悲哀的要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障厚壁障”太太难了。难了。C.C.著名画家徐悲鸿笔下的马著名画家徐悲鸿笔下的马, ,正如有的评论家所说的那样正如有的评论家所说的那样, ,“形神兼备形神兼备, ,充满充满生机生机”。D.D.他们的做法彻底撕掉了自己他们的做法彻底撕掉了自己“文明文明”的面具的面具, ,真相赤裸裸地展现在大家真相赤裸裸地展现在大家面前。面前。解析解析:B:B文中文中“长跪不起长跪不起”的引号表示特殊含义的引号表示特殊含义,“,“长跪不起长跪不起”不是指画家不是指画家的动作的动作, ,而是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。而
8、是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。B B项项,“,“厚壁障厚壁障”也不也不是指真的有一道壁障是指真的有一道壁障, ,而是指父子之间有很深的隔膜而是指父子之间有很深的隔膜, ,这处引号也表示特殊含这处引号也表示特殊含义义, ,与与“长跪不起长跪不起”的引号作用相同。的引号作用相同。A A项项, ,表示突出强调表示突出强调, ,突出无数火把排列突出无数火把排列的形状。的形状。C C项项, ,表示直接引用表示直接引用, ,引用评论家的话。引用评论家的话。D D项项, ,反语反语, ,表示讽刺和否定。表示讽刺和否定。(3)(3)文中画横线的句子有语病文中画横线的句子有语病, ,下列修改最恰当的一项
9、是下列修改最恰当的一项是( ()(3)(3分分) )A.A.画家凭借自己的生活积累和艺术感觉画家凭借自己的生活积累和艺术感觉, ,让传统文化内涵及现代人文精神在画面让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现上得到充分体现, ,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。是新时代美术创作至关重要的艺术法则。B.B.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉, ,让传统文化内涵及现代人文精神在让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现画面上得到充分呈现, ,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。C.C.画家凭借自己的生活积累和艺术
10、感觉画家凭借自己的生活积累和艺术感觉, ,让传统文化内涵及现代人文精神在画面让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现上得到充分呈现, ,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。D.D.画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉, ,让传统文化内涵及现代人文精神在让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现画面上得到充分体现, ,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。是新时代美术创作至关重要的艺术法则。解析解析:A:A综合四个选项可知综合四个选项可知, ,本题可从本题可从“能否能否”的照应的照应,“,“呈现呈现”与与“体现体
11、现”、“并行不悖并行不悖”与与“至关重要至关重要”的理解与辨析方面思考作答。句中有两面词的理解与辨析方面思考作答。句中有两面词“能否能否”, ,而后面的内容只能对应而后面的内容只能对应“能能”的一面的一面, ,属搭配不当。据此属搭配不当。据此, ,排除排除B B、D D两项。两项。“体现体现”意为意为“某种性质或现象在某一事物上具体表现出来某种性质或现象在某一事物上具体表现出来”, ,多用多用于抽象事物于抽象事物;“;“呈现呈现”意为意为“显出显出; ;露出露出”, ,多是直接看到的多是直接看到的, ,多用于事物本身多用于事物本身, ,故故“体现体现”与上文与上文“内涵内涵”“”“精神精神”这
12、样抽象的概念更搭配。这样抽象的概念更搭配。“并行不悖并行不悖”意为意为“同时实行同时实行, ,互不冲突互不冲突”,“,“至关重要至关重要”意思是意思是“相当重要相当重要”。语境中只。语境中只说明了一条艺术法则说明了一条艺术法则, ,故用故用“并行不悖并行不悖”不恰当。排除不恰当。排除B B、C C两项。两项。2.(2.(20192019全国全国卷卷) )阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成下面小题。完成下面小题。有一个大坑有一个大坑, ,看着很松软看着很松软, ,有点像巧克力蛋糕有点像巧克力蛋糕这是北京时间这是北京时间20192019年年1 1月月3 3日上午日上午1111时时4040分分,
13、 ,“嫦娥嫦娥四号四号”传回的月背影像图带给人们的传回的月背影像图带给人们的。这张在网络上刷屏的图片这张在网络上刷屏的图片, ,拍自月球背面南极拍自月球背面南极艾特肯盆地中的冯艾特肯盆地中的冯卡门撞击坑。这一盆地是在卡门撞击坑。这一盆地是在4040亿年前被小天体砸出来的。亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看到月球背面去看看, ,一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系, ,月球的自转和公转周期几乎相等月球的自转和公转周期几乎相等, ,( () )。同样。同样, ,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球, ,使
14、得人类无法对月球背面的探使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大测器进行远程操控。这大大了人类对于月球背面的探索。了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史月球正面的历史, ,科学家已经科学家已经大致研究得清楚了大致研究得清楚了, ,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前此前, ,有关月球背面的信息有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次主要来自遥感探测。此次, ,“嫦娥四号嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆携带月球车在月球背面成功软着陆, ,是中国航天创造的又一是中国航天创造的又一个人类个人类“第一次第一次”, ,是中国
15、为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此 之之时时, ,科学家则对科学家则对“嫦娥四号嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待所携带的月球车有着更多期待: :当月球车正式开始巡视当月球车正式开始巡视, ,将会有更多科将会有更多科学数据学数据地通过地月之间的中继星地通过地月之间的中继星“鹊桥鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。(1)(1)依次填入文中横线上的词语依次填入文中横线上的词语, ,全都恰当的一项是全都恰当的一项是( ()(3)(3分分) )A.A.遐想限制亢奋不已源源不断遐想限制
16、亢奋不已源源不断B.B.联想限制亢奋不已不绝如缕联想限制亢奋不已不绝如缕C.C.遐想制约兴奋不已不绝如缕遐想制约兴奋不已不绝如缕D.D.联想制约兴奋不已源源不断联想制约兴奋不已源源不断解析解析:D:D遐想遐想: :悠远地思索或想象。联想悠远地思索或想象。联想: :因一事物而想起与之有关事物的因一事物而想起与之有关事物的思想活动思想活动; ;由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物; ;由某一概念而引由某一概念而引起其他相关的概念。语境中人们由起其他相关的概念。语境中人们由“月背影像图月背影像图”产生了对月球上具体情形产生了对月球上具体情形的想象。应选
17、的想象。应选“联想联想”。限制。限制: :不能逾越的一定界限。制约不能逾越的一定界限。制约: :一事物的存在、一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件变化是另一事物存在、变化的先决条件, ,则前者制约后者。语境中说则前者制约后者。语境中说“人类人类无法对月球背面的探测器进行远程操控无法对月球背面的探测器进行远程操控”, ,因而因而“人类对于月球背面的探索人类对于月球背面的探索”无法进行。这里应选无法进行。这里应选“制约制约”。亢奋不已。亢奋不已: :极度兴奋极度兴奋, ,不能自控。兴奋不已不能自控。兴奋不已: :非常高兴非常高兴, ,兴奋得不能自控。语境中兴奋得不能自控。语境中, ,中
18、国航天取得进展中国航天取得进展, ,公众与网友感到兴公众与网友感到兴奋。此处应选奋。此处应选“兴奋不已兴奋不已”。源源不断。源源不断: :形容接连不断、连绵不绝。多用形容接连不断、连绵不绝。多用于事物于事物, ,而少用于人。不绝如缕而少用于人。不绝如缕: :形容局势危急或声音细微悠长。此处指月球形容局势危急或声音细微悠长。此处指月球探测数据不断传来。应选探测数据不断传来。应选“源源不断源源不断”。(2)(2)下列填入文中括号内的语句下列填入文中括号内的语句, ,衔接最恰当的一项是衔接最恰当的一项是( ()(3)(3分分) )A.A.所以无论人们何时在地球上观察月球所以无论人们何时在地球上观察月
19、球, ,只有同一面的半球只有同一面的半球, ,即月球的正面能即月球的正面能被看见被看见B.B.所以无论何时观察月球所以无论何时观察月球, ,只有同一面半球只有同一面半球, ,即正面的半球能被地球上的人们即正面的半球能被地球上的人们看见看见C.C.所以无论何时在地球上观察月球所以无论何时在地球上观察月球, ,人们都只能看见同一面的半球人们都只能看见同一面的半球, ,即正面的即正面的半球半球D.D.所以无论何时观察月球所以无论何时观察月球, ,地球上的人们都只能看见同一面的半球地球上的人们都只能看见同一面的半球, ,即月球的即月球的正面正面解析解析:C:C根据语境根据语境, ,补写的句子主语是补写
20、的句子主语是“人们人们”, ,应使用主动态应使用主动态, ,若采用了被若采用了被动态表达动态表达, ,则与语境表达不连贯则与语境表达不连贯, ,故排除故排除A A、B B两项两项;D;D项项,“,“观察月球观察月球”的立足的立足点应是点应是“在地球上在地球上”,“,“地球上的人们地球上的人们”语言累赘语言累赘, ,说法不妥说法不妥, ,目前地球之外目前地球之外还没有发现有人类。排除还没有发现有人类。排除D D项。项。(3)(3)文中画横线的句子有语病文中画横线的句子有语病, ,下列修改最恰当的一项是下列修改最恰当的一项是( ()(3)(3分分) )A.A.月球正面的历史月球正面的历史, ,科学
21、家已经大致研究清楚了科学家已经大致研究清楚了, ,但最古老的那一段历史却仍但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。藏在月球背面的深坑中。B.B.月球正面的历史月球正面的历史, ,科学家已经大致研究得清楚了科学家已经大致研究得清楚了, ,但最古老的那一段历史却但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。仍藏在月球背面的深坑中。C.C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了, ,但最古老的那一段历史却仍但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。是藏在月球背面的深坑。D.D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了科学家已经大致把月球正面的历史
22、研究得清楚了, ,但最古老的那一段历史却但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。仍是藏在月球背面的深坑。解析解析:A:A本题从成分赘余、句式杂糅、成分残缺的角度设误事本题从成分赘余、句式杂糅、成分残缺的角度设误事 。画线句子。画线句子存在三处语病存在三处语病, ,分别是分别是: :句中句中“清楚清楚”是是“研究研究”的结果的结果, ,是结果补语是结果补语; ;两者两者之间不加之间不加“得得”, ,应去掉。提取应去掉。提取“最古老的最古老的背面的深坑背面的深坑”的主干后发的主干后发现现,“,“历史是在深坑历史是在深坑”和和“历史藏在深坑历史藏在深坑”两种句式杂糅两种句式杂糅,“,“是是”和
23、和“藏藏”应应删去其中一个。删去其中一个。“在月球背面的深坑在月球背面的深坑”这个介词结构不完整这个介词结构不完整 , ,成分残缺成分残缺, ,应补充完整应补充完整, ,改为改为“在月球背面的深坑中在月球背面的深坑中”。综合以上信息判断。综合以上信息判断,A,A项正确。项正确。解题指津解题指津一、语段中病句修改三步走一、语段中病句修改三步走步骤步骤释义释义第一步第一步, ,梳梳“干干”理理“枝枝”找找问题问题( (搭配不当、残缺、杂糅、搭配不当、残缺、杂糅、语意不明等语意不明等) )通过划分句子成分的方法梳理句子的主干和附通过划分句子成分的方法梳理句子的主干和附加成分加成分, ,可筛查出搭配不
24、当、成分残缺、句式可筛查出搭配不当、成分残缺、句式杂糅等常见语病。杂糅等常见语病。第二步第二步, ,审逻辑审逻辑, ,判正误判正误( (语序语序不当、不合逻辑、赘余等不当、不合逻辑、赘余等) )如果梳理如果梳理“干枝干枝”没有发现语病没有发现语病, ,则需要审查则需要审查句内的逻辑关系句内的逻辑关系, ,包括上下句的语序、词语间包括上下句的语序、词语间的赘余、矛盾、语序不当、表意不明等。句中的赘余、矛盾、语序不当、表意不明等。句中如果有关联词、并列成分、数字时尤需注意。如果有关联词、并列成分、数字时尤需注意。第三步第三步, ,比较选择比较选择, ,选最佳选最佳比较四个选项在修改语病时的全面性和
25、准确比较四个选项在修改语病时的全面性和准确 性性, ,选择最佳的选项。选择最佳的选项。二、语段中成语辨析三步走二、语段中成语辨析三步走步骤步骤释义释义第一步第一步, ,根据语境找关键词根据语境找关键词通读语段通读语段, ,把握语段中心意思把握语段中心意思, ,然后仔细研读横然后仔细研读横线前后的语句线前后的语句, ,把握语意重心。把握语意重心。第二步第二步, ,辨析语素辨析语素, ,明异同明异同比较近义成语比较近义成语, ,从褒贬色彩、适用对象、语意从褒贬色彩、适用对象、语意轻重、范围大小、语法功能等角度明确异同轻重、范围大小、语法功能等角度明确异同第三步第三步, ,结合语境找对应结合语境找对
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