高二物理变压器教案.doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第四节变压器【教学目标】1、了解使用变压器的目的,知道变压器的基本构造,知道理想变压器和实际变压器的区别。2、知道变压器的工作原理,会用法拉第电磁感应定律解释变压器的变比关系。3、知道不同种类的变压器。【教学重点】变压器的工作原理,互感过程的理解及电压与匝数的关系。【教学难点】互感过程的理解,变比关系的推导和理解【教学方法】演示、推理、学生实验【教具】学生电源、可拆变压器、交流电压表、小灯泡、多用电表(交流电压档)【教学过程】引入新课今天我们要学习的是变压器这一节,在进入新课前,我们来看这样一组数据。投影:用电器额定工作电压用电器额定工作电压随身听3V机床上的照明灯3
2、6V扫描仪12V防身器3000V手机充电器4.2V 4.4V 5.3V黑白电视机显像管几万伏录音机6V 9V 12V彩色电视机显像管十几万伏提问:我们发现不同的用电器所需的额定电压是不同的,但是我国民用供电电压均为220V,怎样才能让这些工作电压不同的用电器正常工作呢?回答:用我们今天所要学习的设备变压器。演示实验:出示交流电源,用交流电压表(量程10V)测其电压为7V,若想用这个电源来使额定电压为3V的小灯泡正常发光,显然不能直接接电源,我们就可以利用变压器将电源电压降下来后再接灯泡。现象:灯泡能够正常发光。这说明变压器是能够改变交流电压的设备。过渡:为什么变压器会有这样的功能呢?就让我们先
3、从变压器的构造说起。一、变压器的构造最典型的变压器是由两个线圈和闭合铁芯构成。展示可拆变压器,左右各有一个线圈套在铁芯上,其中一个与电源相连的称为原线圈(或初级线圈),另一个与用电器相连的称为副线圈(或次级线圈)。线圈是由绝缘的导线绕制的。闭合的铁芯是由涂有绝缘漆的薄硅钢片叠加而成的。线圈与铁芯彼此绝缘。投影:变压器的示意图,原副线圈的匝数一般是不同的,n1和n2分别表示原线圈和副线圈的匝数,U1和U2表示原线圈和副线圈的端电压。提出疑问:从前面的实验中看到灯泡能够发光,说明副线圈两端是有电压的,但是线圈和铁芯彼此绝缘,不可能将原线圈的电能直接传送到副线圈来,那么这个电压是如何产生的呢?其实变
4、压器也是法拉第电磁感应现象的一种应用,我们可以具体来分析变压器是如何工作的。二、变压器的工作原理 分析:把交变电压加在原线圈上,原线圈中的交变电流产生交变的磁场,将铁芯磁化并在铁芯中产生交变的磁通量,这个交变的磁通量不但穿过原线圈,也穿过副线圈,所以也在副线圈中激发感应电动势。如果副线圈两端连着用电器,副线圈中就会产生交变电流。这一交变电流也产生交变的磁通量,交变的磁通量同样即穿过副线圈也穿过原线圈,所以也都会引起感应电动势。把原线圈引起的总感应电动势用E1表示,副线圈引起的总感应电动势用E2表示。显然,这一过程中原副线圈是互相感应的,我们就把原、副线圈中由于有交变电流而产生的互相感应的现象,
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