2009年小学数学人教版单元测试卷六年级下册统计与概率综合应用(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014年于沟小学六年级数学下册统计与概率综合应用补偿性练习 姓名 成绩一、填一填。 1某地2008年每月的月平均气温制成( )统计图比较合适。 2医院护士要了解病人一昼夜体温的变化情况,选用( )统计图较好。 3要表示学校各年级男生、女生人数的多少,应选用( )统计图较好。 4口袋里有1个红球,2个黄球,3个白球,4个绿球,这些球的大小相同,从中任意摸一个球,摸到黄球的可能性是( ),摸到白球的可能性是( ),摸到不是绿球的可能性是( )。 5折线统计图不但可以表示( ),而且还可以表示( )。 6分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球,在括号里用数据表示摸到白球的可
2、能性。( ) ( ) ( ) 7把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里,每次任意摸出1枝,这样摸50次,摸出红铅笔的次数大约占总数的( )。 8要清楚地表示出我国体育健儿北京奥运会获得的奖牌数与各国奖牌数占奖牌总数的百分比,应选用( )统计图较好。 9不仅要清楚地表示数量的多少,而且要很容易地看出数量的增减变化情况,应选用( )统计图。 10甲、乙两辆车运货,甲运了6趟,每趟运3吨,乙运了9趟,每趟运4吨,甲、乙两车平均每趟运( )吨。二、连一连。三、选一选。 1如果是假分数,是真分数,那么( )。 A6 D=72任意7个点最多可以连成( )条线段。 A7B21 C15 3小华从教学楼一楼到二楼
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