2015年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理一、 单项选择题（每小题1分，共25分）1一定的职权和相应的责任集合体称为( )A职位 B职级 C职系 D职等2一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )A职业声望 B职业功能 C职业地位 D职业定位3在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是( )A民意法 B指标法 C统计法 D自评法4个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇

2、等因素的组合及其变化过程称为( )A无边界职业生涯 B内职业生涯 C外职业生涯 D易变性职业生涯5主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( )A传统职业路径 B双重职业路径 C横向职业路径 D行为职业路径6职业锚理论的提出者是( )A霍兰德 B佛隆 C帕森嘶 D施恩7 丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是( )A 顺从型 B直觉型 C冲动型 D延迟型8金斯伯格提出的职业生涯发展理论是( )A三阶段理论 B五阶段理论

3、C九阶段理论 D三三三理论9美国约翰，霍普金斯大学心理学教授约翰霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是( )A现实型 B常规型 C研究型 D社会型10个人职业生涯规划的第一个要素是( )A探索外在的环境 B自我认知C确认个人的志向和人生目标 D规划自己的人生职业目标11. 20世纪50年代由美国心理学家萨柏(DSuper)提出的理论是( )A人一职匹配理论 B人一组织匹配理论C职业性向理论 D择业动机理论12工业经济时期职业规划的主要模式是( )A权力本位模式 B

4、义务本位模式 C社会模式 D权力一社会模式13职业生涯规划的核心是( )A职业生涯分析 B职业生涯机会评估C职业生涯目标的确定 D制定职业生涯行动方案14典型的职业生涯路线呈现的图形形状是( )AW型 BS型 CY型 DV型15在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为( )A工作策略 B.人际交往策略C学习与培训策略 D工作一家庭平衡策略16职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是( )A认清自己 B学会进行自我生涯规划C情绪管理 D时间管理17个人职业生涯发展的关键期是( )A职业生涯准备期 B职业生涯早期 C职业生涯中期 D职

5、业生涯晚期18组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为( )A组织职业生涯规划 B组织职业生涯开发C职业生涯学习 D个人职业生涯开发19职业生涯面谈类型中的一种基本类型是( )A情感型 B鞭策型 C理智型 D启发型20组织职业生涯规划的“执行”部门是( )A人力资源部门 B高层管理部门 C员工个体 D员工直线领导21在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是( )A角色示范功能 B心理辅导功能 C保护功能 D提携功能22员工要同时扮演工作

6、角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响另外一种角色。这种工作一家庭冲突的形式是( )A时间冲突 B情绪紧张冲突 C行为冲突 D利益冲突23在组织职业生涯开发方法中，在实际工作职务和工作场地所进行的职业训练的方法称为( )A 案例研究法 B见习培训法 C工作轮换法 D在职培训法24设定一个最接近工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高受训者主动地面对现实和解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。这种职业生涯开发培训方法是( )A案例研究法 B工作模拟法 C角色扮演法 D在职培训法25学习型组织的组织结构是一种( )A金字塔型结构

7、 B蜘蛛网型结构 C矩阵型结构 D扁平化结构二、 多项选择题（每小题1分，共5分）26职业具有的特征包括( )( )( )( )(A经济性 B社会性 C技术性D稳定性 E规范性27人们在择业时需要考虑的最重要因素有( )( )( )( )(A职业价值观 B个人兴趣 C职业地位D特长 E职业评价28职业生涯规划的主要原则包括( )( )( ：)( )(A利益整合原则 B可行性原则 C发展创新原则D可持续性原则 E动态目标原则29组织对职业生涯晚期员工的管理应坚持的原则有( )( )( )( )( )A理解和尊重的原则 B真诚关心的原则 C提前准备的原则D发挥经验优势的原则 E制度化与差别化管理相

8、结合的原则30组织发展对职业生涯管理的影响表现在( )( )( )()( )A组织发展趋势的扁平化 B组织的集中化 C组织的虚拟化D组织的全球化 E组织文化的多元化三、 填空题（每小题1分，共5分）31 构成职业选择的基本因素（或条件）有三个：职业意向； 和职业岗位。32 现代人才测评的理论基础是 。33 一般而言，个人职业生涯开发的内容主要包括 的开发与社会资本的开发。34 工作重新设计的主要方法有四种：工作轮换、 、弹性工时和工作项目化。35 彼得，圣吉在第五项修炼一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼是：个人熟练、心智模式、 、团队学习以及系统思考。四、 名词解释题（每小题3分，共15分）36 职业37 人格特性一职业因素匹配理论38 无边界职业生涯39 职业形象40 相互接纳五、 简答题（每小题6分，共30分）41 简述职业分类的重要意义。42 简述个人职业生涯规划的特征。43 简述社会资本的特征。44 简述在实施岗位轮换制的过程中应坚持的原则。45 简述职业生涯发展阶梯的特点。六、 论述题（每小题10分，共20分）46 试述职业生涯的含义。47试述组织职业生涯管理对组织和员工的作用。专心-专注-专业