七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版.pptx

《七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1框和朋友在一起课件新人教版.pptx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行第1课时易错辨析没有亲密的朋友，宁可不交友没有亲密的朋友，宁可不交友 这种观点是错误的。朋友是生活中不可缺少的，友谊带给我们温暖和力量。亲密的朋友是朋友的最高境界。在生活中，我们既需要一般的朋友，也需要亲密的朋友。亲密朋友关系的建立需要对友谊的真诚经营，排斥生活中的普通朋友会让我们的朋友圈变小，也可能失去建立亲密友谊的机会。误区警示【误区】朋友只会给我们带来积极影响。【警示】这种观点是错误的。古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”又云：“近朱者赤，近墨者黑。”西方谚语说：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你

2、是怎样的一种人。”这说明朋友带给我们的影响，可能是积极的，也可能是消极的。知识点一 我的朋友圈1. 伙伴、同学、朋友，成为我们 中越来越重要的部分。随着年龄的 增 长 ， 也 许 有 人 发 现 ， 自 己 的 交 往 范 围 扩 大 了 ， 朋 友 圈 也 扩 大 了， 更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加 ，朋友关系更加密切。生命交往内容深入2. 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的 做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的 ，逐渐学会处理 中遇到的各种问题。朋友关系真正期待交友3. 七年级学生小芳学习刻

3、苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，无论是上学还是回家，她都是独来独往。如果请你来帮助小芳，你应该对她说的一句 话是（ ）A. 中学生应该以学习为主，与人交往是长大以后的事B. 随着年龄的增长，我们朋友圈的范围越来越小C. 父母的怀抱依旧温暖，中学生不需要与他人交往D. 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分D解析：本题考查朋友是我们生命中的重要部分。A没有认识到人际交往是一个人适应社会的重要能力，排除；随着年龄的增长，我们朋友圈的范围可能扩大也可能变小，B表述错误；C错误，与父母的交往和与朋友的交往是具有不同意义的社会交往，不能互相代替；D符合题意。4. 暑假时，中学生小萌独自

4、随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。对此，下列理解错误的是（ ）A. 小萌的朋友圈扩大了，与朋友交往的内容更丰富了B. 参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式C. 交往越广泛，越有利于我们拓宽视野、增长见识D. 小萌的朋友圈缩小了，但与朋友的交往更深入了 D知识点二 友谊的力量5. 朋友对一个人的影响很大，我们的 、 甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与 的朋友相处，我们会变得豁达；与 的朋友相处，我们会变得富有爱心。言谈举止兴趣爱好乐观开朗乐于助人6.

5、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许 ，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的 ，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的 。真诚友善温暖快乐价值7. 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是 的。朋友丰富了我们的 ，友谊让我们更深刻地体悟 的美好。有益生活经验生命8. (独家原创试题)有人说，看一个人的品位，不用看他本人，你看看他的朋友圈就知道了。下列能较为准确表明这句话的道理的是（ ）A. 每个人在人生中都需要朋友B. 近墨者黑C. 朋友对一个人有重要的影响D. 在生活中，人们都喜欢效仿别人C解析：本题考查朋友的

6、影响和作用。A表述的是人们对朋友的心理需要，与题意无关；朋友对一个人的影响有积极影响和消极影响，B表述不全面，排除；D不符合生活实际，生活中的人们并非都喜欢效仿别人；C正确。知识点三 依法服兵役9. 进入新班级，我们会结交许多新朋友。每个人都需要朋友，这是因为有了朋友（ ）我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏我们能更好地与人相处，享受交往的快乐我们成长的每一步，都离不开朋友A. B. C. D. C10. (独家原创试题)人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的影

7、响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。对于中学生来说，学习处理人际关系，就要学会处理好（ ）A. 与父母的关系B. 与老师的关系C. 与同学的关系D. 与父母、老师、同学等的关系D11. 下面是小李绘制的人际交往变化图。从这幅图中你获取的信息是（ ）我们交往的范围在不断缩小，朋友关系不再那么亲密我们的朋友圈在不断扩大我们交往的范围在不断扩大随着年龄的增长，我们交往活动的内容没有什么变化A. B. C. D. B解析：从小李绘制的人际关系变化图看，他的人际交往范围在逐步扩大，错误，正确；随着年龄的增长，我们的交往内容也在发生着变化，错误。12. (独家

8、原创试题)一个年轻人想戒烟，于是他去看医生，医生听了他的陈述后，开了一个方子递给他，方子上写着：去探望一个戒了烟的朋友，早中晚各一次。年轻人很纳闷：“这算什么方子呀？又不是尼古丁的贴片，也不是口服药。”医生给他解释说：“要戒除烟瘾，没有药能比一个朋友的良性影响更有疗效。”这个故事对我们的启示是（ ）A. 吸烟有害健康B. 戒烟需要方法C. 朋友的影响是巨大的D. 改正不良习惯要依赖他人的帮助C13. “在我们的生命中，朋友是非常重要的。在我们跌落低谷的时候，他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；在我们受到挫折的时候，他们会听你倾诉，使你排解心中的郁闷；在我们收获快乐时，他们会向你祝贺，分享你的

9、喜悦。”下列对这段材料理解正确的是（ ）朋友对一个人的影响很大能结交到亲密的朋友是一种幸福朋友见证了我们一起走过的历程朋友是人一生中最亲最爱的人A. B. C. D. A14. “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我”这是一首耳熟能详的歌曲，它表达了对朋友的关心、不舍。某校七年级(1)班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一次主题班会，假如你是该班同学，请你参与其中并完成下列任务。(1)请给本次班会确定一个主题。示例：让我们到处都有好朋友；积极交往，建立友谊；乐交诤友，不交损友；友谊伴我同行；相逢是首歌；等

10、等。(2)为什么友谊能如此打动我们？我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。15. (核心素养健康生活)阅读下面诗歌渴望，回答下面问题。小鸟渴望蓝天，小鱼渴望大海，小树渴望雨露，小羊渴望青草，我不渴望漂亮，我不渴望帅气，我不渴望受宠，我渴望交流，我渴望抒发，我渴望温暖，渴望这首小诗反映了作者一种怎样的心情？内心渴望友情的心理需要。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我

11、们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。16. (核心素养健康生活)阅读下列材料，回答下列问题。材料一材料一人的一生中会遇到许多类型的朋友，有指路型、默契型、互助型、倾听型等类型的朋友。不同时期不同的人在朋友的选择上也是不同的。如果是个初出茅庐、没有什么社会阅历的年轻人，指路型的朋友适合他；如果是想合伙做一番事业的人，默契型的朋友或许会是他的首选；如果是想找个分担痛苦、失意的人或者有强烈表达欲望的人，他们需要倾听型的朋友；如果是价值观已成熟、事业稳定的人，则会选择互助型的朋友。材料二材料二“朋友是心灵之窗的一把钥匙。成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，

12、有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。”材料三材料三“朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行的路；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。”(1)在材料一提到的四种类型的朋友中，如果让你选择，你会选择哪种类型的朋友？请说明你的理由。示例：选择指路型的朋友。理由：朋友对一个人的影响很大，我是一个好高骛远的人，喜欢不切实际地追求过高、过远的目标，由于追求的目标难以实现，我现在对自己的前途感到一片茫然，我希望结交这种类型的朋友，在他的影响下，选择正确的人生道路。(言之有理即可)(2)谈谈你对材料二、材料三的理解。朋友，见证了我们一起走过的历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。友谊的力量让我们得到成长。(3)请你仿照材料三中“朋友是”的句式，写出你对朋友的认识。示例：朋友是一本书，让你一生都读不完；朋友是一个港湾，可以让你的心灵休息；朋友是一束阳光，可以让你的生活充满温暖。