二年级数学下册7万以内数的认识210000以内数的认识教学课件3新人教版.ppt

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1、(3)教学目标教学目标 1.1.通过具体的实例使同学们认识新的计数通过具体的实例使同学们认识新的计数单位单位“万万”，进一步理解相邻的两个计数，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。单位之间的十进制关系。 2.2.学会读写万以内的数，知道数的组成，学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。掌握数位顺序表。 读下列各数：634170207703400719487244390509460671写出下列各数：四百六十九九百零九七百三十五百三十一百四十三百三十二百零九六百神舟六号 近地点200公里，远地点350公里。 飞船的轨道舱是一个圆柱体，总长度为280厘米，最大直径225厘米 。

2、近地点200公里，远地点350公里 近地点200公里，远地点350公里 写作：2356读作：二千三百五十六 2356是由（ ）个千三个（ ）（ ）个（ ）和六个( )组成。两百五十一写作：1439读作： 一千四百三十九表示： 一个千四个百三个十和九个一写作：读作：3107三千一百零七表示： 三个千一个百和七个一 南京长江大桥公路桥长 米，铁路桥长 米45896772数位顺序表.万位千位百位十位个位123451262347读出下列各数：7000560071001800260012007760440029804510116011002230155012203270 末尾不管有几个零都不读。读出下列各数：读出下列各数：1023305520715097700660339033402080043009200670089020507720251020 中间不管有一个零或两个零都只读一个零。写出下列各数：三千五百九十五千六百三十八二千一百一十七千二百八十三四千零九十一六千五百三十二359056382110728340916532 再见！再见！