二年级数学下册5混合运算1不含小括号的混合运算教学课件2新人教版.ppt
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1、 第2课时 混合运算混合运算说出各题的运算顺序,再计算。 12430 247 632465617416825215108问题:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算或只有 乘法、除法运算时,我们要按什么顺序进行计算?(一)仔细观察,收集信息,解决问题问题:问题:1. 观察这幅图,你知道了哪些信息?观察这幅图,你知道了哪些信息? 2. 根据这幅图我们能提出什么问题?根据这幅图我们能提出什么问题?3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗? 跷跷板乐园一共有多少人? (二)反馈交流,总结混合运算的顺序 437 12719 431212719综合算式分步算式综合算式 19712 7(4
2、3)追问:这是谁列的?说说是怎么想的。追问1:这道题我们 先算什么? 再算什么? 追问:见下页。追问2 :为什么先算43?(三)练习辨析,进一步巩固混合运算的顺序问题:问题:1. 有的同学是这样列式的,和刚才的有什么不同?有的同学是这样列式的,和刚才的有什么不同?说明:这道题有乘法,还有加法,那么我们要先算乘法,再算加法。在说明:这道题有乘法,还有加法,那么我们要先算乘法,再算加法。在算式下面第一行抄下没有参加计算的数(算式下面第一行抄下没有参加计算的数(7),再写出第一步),再写出第一步计算的结果(计算的结果(12),在第二行写出第二步计算的结果(),在第二行写出第二步计算的结果(19)。)
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