《美国》精品教案(第2课时)(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上美国精品教案(第2课时)【教学目标】1.知识与技能根据地图及资料,了解美国农业生产有哪些优越的自然条件。运用地图和资料,归纳美国农业的特点。知道美国是世界上的农业强国。知道美国是世界上最发达的工业国家。读图分析美国的工业区及城市分布情况。了解美国是高新技术产业中心。2.过程与方法通过资料分析、讨论,学会对地理事物进行分析,做出判断,并得出结论。3.情感态度和价值观通过学习美国的农业和技术产业,树立因地制宜的观念和重视高新技术发展的意识。【教学重点】美国主要农业带(区)的名称、分布和成因。美国主要的工业区和工业城市。【教学难点】美国是世界上的农业强国和发达的工业大国。美
2、国高新技术产业的作用。【教学方法】读较分析法、资料分析法、活动讨论法、教师讲解【课前准备】多媒体课件【课时安排】2课时(第2课时)【教学过程】一、情景导入美国是一个比较年轻的国家,是世界上资本主义最发达的国家,工业现代化程度很高。在对外贸易方面,是输出工农业产品数量最多、产值最大的国家。美国还是当今世界科技水平最高、实力最强的国家。今天,让我们继续走近美国,了解它的农业及工业。二、新课学习(二)农业地区专业化1.农业生产优越的自然条件活动:读图分析美国农业发展的自然条件。(1)幅员辽阔美国领土930万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大、中国,排名第四。所以美国幅员辽阔。(2)气候条件从北美洲气候类
3、型分布图中可知美国本土绝大部分位于温带,光热条件优越,气候温暖湿润。读图,说出美国降水量的分布特征。(从东南向西北逐渐减少)(3)地形条件读图,找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉,归纳美国地形分布的特点。地形呈南北纵列分布,平原面积占全国总面积一半以上。耕地广大,约占世界耕地面积的10%。科迪勒拉山系:科迪勒拉山系是世界最大的山系,由多条平行山脉组成,纵贯北、南美洲西部。(4)水源条件读图,找出五大湖、密西西比河,归纳美国发展农业的水源条件。密西西比河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。密西西比河:是世界第四长河,长度仅次于非洲的尼罗河、南美洲的亚马孙河和中国的长江。五大湖:是世界最大的
4、淡水湖群。各湖湖水有水道相通,并通过圣劳伦斯河流入大西洋。其中,苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖。它们按大小分别为苏必利尔湖、休伦湖、密歇根湖(全部位于美国境内)、伊利湖和安大略湖。2.农业特点(1)特点特点一:地区生产的专业化美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带(区),生产规模大。活动:读图,完成下列要求。(1)在图上找出美国主要的农业带(区)。如图,共9个。(2)根据教材79页图中A、B两项注释,归纳影响玉米带和乳畜带的主要原因。玉米带:玉米带的形成与热量(温带)、地形(平原)、土壤(肥沃)、气温(春夏气温高)等有关。乳畜带:乳畜带的形成与纬
5、度位置(偏北)、气候(冷湿)、工业(制造业发达)、人口、城市、市场(人口、城市分布密集)、市场需求量大等有关。(3)参照教材79页图中A、B、E三项描述,完成图中C、D的注释。C:畜牧和灌溉农业区这里地形多高原、高山,土壤肥力较低,地势起伏大,降水较少。D:亚热带作物带这里地处墨西哥湾沿岸,纬度较低,地势平坦,水热充足。特点二:高度机械化农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化,效率高,产量大。拓展延伸:美国农业机械化采摘阅读材料:凯里斯农场农场主凯里斯五十多岁,他的农场有l 375公顷耕地,玉米和大豆的种植面积各占一半。农场常年饲养着一万余头猪,玉米主要作为猪饲料,养猪场的粪肥用来肥田
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