二年级养成好习惯主题班会(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级“学习良好习惯,争做美德少年”主题班会教学目标:1、选取学生日常生活中的真实事例,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主人的那份快乐。活动准备:1、调查学生在家的表现等。2、准备比赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。3、会场布置:黑板以美术字显示班会主题,黑板下方画着和主题相关的图画。教学时间:1课时活动过程:一、导入同学们,你们好!从一年级开始,我们班就就进行了好习惯,早养成的主题教育
2、,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查一下。今天这节班会由王久然和梁家萱主持,下面让我们用最热烈的掌声请他们上台!主持人合:同学们,大家下午好!我们今天班会的主题是(指大屏幕领全班读-好习惯,早养成。)要养成良好的习惯,就必须得做到(指大屏幕,领全班答-在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。)二、活动开始(一)第一篇章:在家做个好孩子。主持人甲:家庭是我们生命的摇篮,父母是我们的启蒙老师。中国有句古语:“百善孝为先”。父母含辛茹苦把我们养大,我们就应该孝敬父母。1、“孝心在行动”。(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手回答。(主持人补充:除了这些,我们还要做到
3、:不惹父母生气,不顶撞父母,听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。)(2)这个学期一开学,我们学校就进行了“孝心在行动”的体验活动,我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王老师给我们讲讲。(投影几份评价表,并请黎蓝雲上台展示奖状。)(2)自己的事情自己做。师导:前段时间到一些同学家走访,就听你们的家长说,你们长大了,懂事了,不仅懂得孝敬父母,还学会了自己的事情自己做,是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。主持人乙:第一个展示项目:梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言:表现真不错,真是自主管理小能手,奖励星一枚
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