八年级语文下册第四单元14应有格物致知精神习题课件新人教版20200228462.ppt

《八年级语文下册第四单元14应有格物致知精神习题课件新人教版20200228462.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第四单元14应有格物致知精神习题课件新人教版20200228462.ppt（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第14课应有格物致知精神 【填一填【填一填识记识记】答案：答案：zhzh o oxxyychchknknynyn测遵凳测遵凳【巧记易错字【巧记易错字】 词语词语易错字易错字记忆方法记忆方法儒家儒家儒儒“儒家儒家”是先秦诸子百家之一，其创始是先秦诸子百家之一，其创始人是孔子。儒，原指读书人。所以用人人是孔子。儒，原指读书人。所以用人字旁的字旁的“儒儒”妇孺妇孺孺孺“妇孺妇孺”指妇女和幼儿，泛指老少。所指妇女和幼儿，泛指老少。所以要用子字旁的以要用子字旁的“孺孺”2.2.通晓词义，填对词语通晓词义，填对词语_：比喻置身事外或不协助别人。：比喻置身事外或不协助别人。_：不知道怎么办才好，形容受窘或发

2、急。：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。_：形容非常顺利，毫无波折或挫折。：形容非常顺利，毫无波折或挫折。答案答案: :袖手旁观袖手旁观不知所措不知所措一帆风顺一帆风顺【读一读【读一读感知感知】1.1.题目解读题目解读“格物格物”和和“致知致知”出自出自礼记礼记大学大学：“致致知在格物，物格而后知至。知在格物，物格而后知至。” “” “格物格物”就是推究事物就是推究事物的原理，的原理，“致知致知”就是获得知识。前者是后者的手段，就是获得知识。前者是后者的手段，后者是前者的目的。文章的标题就是本文的中心论点。后者是前者的目的。文章的标题就是本文的中心论点。2.2.背景介绍背景介绍 受传统教育的影

3、响，我国学生往往重视基础知识受传统教育的影响，我国学生往往重视基础知识的学习，而忽视动手能力。这就难以适应当前社会发的学习，而忽视动手能力。这就难以适应当前社会发展的需要。鉴于此，科学家丁肇中根据现代学术的发展的需要。鉴于此，科学家丁肇中根据现代学术的发展和个人的经验，向我们提出了忠告。展和个人的经验，向我们提出了忠告。3.3.行文思路行文思路答案：答案：反面论证在科学上重要讲道理反面论证在科学上重要讲道理 考点：中心论点考点：中心论点 考查角度：考查角度： 寻找中心论点，概括作者观点寻找中心论点，概括作者观点【方法点拨【方法点拨】1.1.论点提出的方式论点提出的方式(1)(1)标题点明中心论

4、点；标题点明中心论点；(2)(2)文章开头提出中心论点；文章开头提出中心论点；(3)(3)文章结尾归纳出中心论点。文章结尾归纳出中心论点。2.2.把握中心论点的方法把握中心论点的方法(1)(1)看标题：分清论点和论题；看标题：分清论点和论题；(2)(2)看开头：是否能统领全文；看开头：是否能统领全文；(3)(3)看结尾：找总结性的句子；看结尾：找总结性的句子；(4)(4)把分论点做加法。把分论点做加法。【考题示范【考题示范】本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？答案：答案：我们应有格物致知精神。我们应有格物致知精神。【知识拓展【知识拓展】论点和论题的区别论点和论题的区别 1.1.定义不同

5、。论点是作者对所议论的问题所持的定义不同。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张，论题是有待于证明的命题，它仅是议论见解和主张，论题是有待于证明的命题，它仅是议论的问题或对象。的问题或对象。 2. 2.要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客观实际，符合科学真理，观点要明确，对性，要符合客观实际，符合科学真理，观点要明确，赞成或是反对，不能含糊其词，态度要鲜明。论题的赞成或是反对，不能含糊其词，态度要鲜明。论题的确立可以没有作者的观点和主张，可以是某种片面的、确立可以没有作者的观点和主张，可以是某种片面的、错误的认识或现象。错误的认识或现

6、象。 3. 3.形式不同。从标题来看，论点的提出一般是一形式不同。从标题来看，论点的提出一般是一个较完整的判断句，论题的出现常是一个短语。个较完整的判断句，论题的出现常是一个短语。 4.4.位置不同。论点的位置灵活，可在标题、文首，位置不同。论点的位置灵活，可在标题、文首，也可在文中，还可在结尾；论题的位置一般在标题或也可在文中，还可在结尾；论题的位置一般在标题或文首。文首。【中考链接【中考链接】(2017(2017白银中考白银中考) )善借者赢天下善借者赢天下王飙王飙 人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪

7、明生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，

8、从卑微走向伟大。微走向伟大。 丹尼尔丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近实，他孤身奋斗拼搏到了近4040岁的时候还是个穷人，岁的时候还是个穷人，成为一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。成为一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行

9、借到另一笔贷改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠他靠“借借”拥有了自己的船队；也是靠这个拥有了自己的船队；也是靠这个“借借”字，字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以座。丹尼尔以“借借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。 其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国

10、度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。者，非能水也，而绝江河。”“”“假假”的意思便是的意思便是“借借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，

11、决夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也吾能用之，此吾所以取天下也”。试想：仅靠刘邦一。试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想

12、抱负、宽广如海的气但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。上也很难成就自己的宏业伟绩。 曹雪芹在曹雪芹在红楼梦红楼梦里借薛宝钗之口说：里借薛宝钗之口说：“好好风凭借力，送我上青云。风凭借力，送我上青云。”人生在世，人生在世，谁不渴望像丹谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航

13、船到达成你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋借鸡生蛋”，还是，还是“借风腾云借风腾云”；也不管你是；也不管你是“借借水行舟水

14、行舟”，还是，还是“借力打力借力打力”；更不管你是；更不管你是“猛虎借猛虎借山山”，还是，还是“蛟龙借海蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。负的宏图大展。( (选自选自思维与智慧思维与智慧20162016年第年第6 6期，有改动期，有改动) )1.1.本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？答：答：_【解析【解析】此题考查对中心论点的把握。由文章标题可此题考查对中心论点的把握。由文章标题可以看出，整体感知文章可进一步印证。以看出，整体感知文章可进一步印证。答案：答

15、案：善借者赢天下。善借者赢天下。2.2.第第段运用了哪种论证方法？有什么作用？段运用了哪种论证方法？有什么作用？答：答：_【解析【解析】此题考查对论证方法的判断及分析。由此题考查对论证方法的判断及分析。由“丹丹尼尔尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁洛维洛是美国有名的亿万富翁”可以判断为举可以判断为举例论证，具体论证本文论点。例论证，具体论证本文论点。答案：答案：举例论证，举美国亿万富翁丹尼尔举例论证，举美国亿万富翁丹尼尔洛维洛从洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，具体论证银行借贷成就自己事业的例子，具体论证“善借者赢善借者赢天下天下”的中心论点，具有说服力。的中心论点，具有说服力。3.3.第第段中

16、画线的两个问句能否调换顺序？为什么？段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？答：答：_答案：答案：不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第段的段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。序。4.4.请为本文中心论点再补充一个事实论据。请为本文中心论点再补充一个事实论据。 答：答：_答案答案( (示例示例) )：项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得范增的谋略，被刘邦击

17、败，落得“四面楚歌，自刎乌四面楚歌，自刎乌江江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。事业才能如日中天。( (正、反面事例均可正、反面事例均可) )5.“5.“借借”是门大学问。结合选文及下列材料，说说你是门大学问。结合选文及下列材料，说说你对对“善借善借”二

18、字的理解。二字的理解。【材料一【材料一】张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。【材料二【材料二】某企业照搬国外营销模式，意在大展宏某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。答：答：_【解析【解析】此题为开放性题目。要围绕选文谈此题为开放性题目。要围绕选文谈“善善借借”( (积极借助人或物积极借助人或物) )，结合材料谈不当借或不，结合材料谈不当借或不“善善借借”。答案答案( (示例示例) )：从文章来看，从文章来看，“善借善借”就要积极借助外就要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。从物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看，材料来看，“善借善借”应当知道，有的东西不能借，如应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬。实际情况而照搬。