八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第二框合理利用网络课件新人教版.pptx

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1、第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间第2课时易错警示【误区】在网络世界里，我们可以摆脱任何束缚，为所欲为。【警示】在网络交往中，我们要遵守网络规则。网络交往是现实人际交往的延伸，建设文明、健康的网络环境是所有网民的共同责任。在网络交往中， 我们要遵守法律和道德规范，否则要受到道德谴责甚至法律制裁。思维拓展媒介素养媒介素养媒介素养就是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。主要包括公众利用媒介资源的动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。知识点1理性参与网络生活1. 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高 ，积极利用互联网

2、 、促进沟通、完善自我。媒介素养获取新知2. 互联网上有 ，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在 面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“ ”。无限的信息无关信息信息节食3. 我们要学会辨析 ，让谣言止于智者，自觉抵制 、色情、恐怖等不良信息。网络信息暴力4. 网络无限，自由有界。 、 是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播 ，不泄露他人隐私，不 他人，不宣泄负面情绪只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。遵守法律恪守道德谣言恶意攻击5. (2021江苏扬州江都区期末)近年来，短视频与直播

3、平台不断被爆出低俗、造假等乱象，据此国家网信办对各大视频平台进行了严厉的内容整治，对于三观不正的个人用户和平台实行屏蔽。面对此类网络乱象，青少年应该( ）树立安全意识，不断增强自我保护意识尽早远离网络，倡导积极健康生活方式开展清网活动，严厉打击网络诈骗合理利用网络资源，严格遵守道德 法律A. B. C. D. B6. (2021安徽无为期末)2020年8月31日，国家网信办召开网络直播行业专项整治工作推进会，通报近期工作成果。在一个月的时间里，主要网站平台共清理各类违法违规信息600多万条，依法处置违法违规直播平台300多款，关闭主播直播间7万多个，封禁违规主播账号10万多个，处置违规“吃播”

4、账号1万多个。这说明（ ）A. 互联网已为我们提供了一个大平台B. 网络具有虚拟、平等、自主等特点C. 在网上，切记提高安全防范意识D. 在网上，我们要遵守法律、法规D7. (2021北京朝阳区期末)2020年的春节，新型冠状病毒肺炎侵袭武汉，面对疫情，网传“抽烟、喝酒可以防止感染新型冠状病毒”“小磨香油滴在鼻孔，可以阻断一切的流感和瘟疫传染”面对这些网络信息，以下做法错误的是（ ）A. 学会辨析网络信息，让谣言止于智者B. 不信谣、不传谣、不造谣C. 对网络信息多方验证，及时关注官方消息D. 积极尝试，非常时期就要用非常方法D知识点2传播网络正能量8. 我们要充分利用 为社会发展建言献策。我

5、们可以通过网络平台就身边的一些 向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为 、促进社会和谐与发展的重要渠道。网络平台汇聚民智公共事务9. 我们要在网上传播 。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络 ，共同培育积极健康、向上向善的 ，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。正能量网络文化媒介素养10. (2021湖北武汉汉阳区期中)2020年3月1日起，网络信息内容生态治理规定(以下简称规定)开始施行。规定提出，网络信息内容服务使用者和生产者、平台，不得开展网络暴力、人肉搜索、深度伪造、流量造假、操纵账号等违法活动。这些规定要求网民（ ）遵守道

6、德和法律，做负责的网络参与者网络是法外之地，要传播网络正能量提高媒介素养，理性参与网络生活完善法律法规，建设和谐网络环境A. B. C. D. C11. (2021江苏苏州相城区期中)小华同学在浏览当地政府网站时，发现链接的有些部门网站形同虚设，许多内容在长达半年的时间内也没有更新。于是，他在该政府网站及时反映此情况，提出了意见和建议，很快得到了回应。下列对小华行为的评论，你赞同的是（ ）自觉遵守网络规则，传播正能量尝试网上的一切新事物，敢于创新充分利用网络优势，参与公共生活随意提出意见建议，缺乏理性A. B. C. D. B解析：本题考查合理利用网络。我们要提高媒介素养，积极利用网络平台为社

7、会发展建言献策。小华同学积极向政府网站提意见和建议，是遵守网络规则、积极参与公共生活、传播正能量的行为，符合题意；中“一切”用词错误；错误，小华提出建设性建议，并非缺乏理性。12. 观察下面漫画，回答下列问题。(1)根据漫画，谈谈你对网络信息的认识。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。在网络上，有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益等。(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良

8、信息。恪守道德、遵守法律。对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私。13. (2021北京朝阳区期末)“网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐可谓“一网能行天下事”。但与此同时，网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是（ ）网络是把双刃剑，用其所长、避其所短网络是法外之地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣提高安全防范意识，加强自我保护浏览不良网络信息要适度A. B. C. D. A14. 网络直播给人们提供了一个自我表达及互动平台，在诸多领域中发挥着积极作用。同时，网络直播也泥沙俱下

9、、乱象丛生，如拜金媚俗、暴力猎奇、炒作负面舆情等。对此，我们应该（ ）学会辨析网络信息提高自我防范意识，保护隐私以学习为重，坚决远离网络克制超越道德和法律的好奇心A. B. C. D. B15. (2021湖北武汉期中)“从前的日子很慢，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走遍万水千山；现在的生活很快，车马邮件也快，动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的是（ ）利用微博、微信传播谣言把同学的照片做丑化处理发到网上网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑网络不是德外之地，也不是法外之地，要文明上网，遵守道德与法律A. B

10、. C. D. D解析：本题考查遵守网络规则。网络不是德外之地，也不是法外之地。我们要理性利用网络，做网络的主人；提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。正确；错误，我们不能利用微博、微信传播谣言；侵犯了他人的合法权益，排除。16. (2021河北石家庄栾城区期中)2020年上半年，各地各部门在开展“扫黄打非新风”集中行动中，专项整治网络直播乱象，严厉打击非法直播平台、淫秽色情直播内容，从严处置通过低俗网络表演引诱打赏行为。

11、面对此类网络乱象，青少年 应该（ ）树立安全意识，不断增强自我保护意识尽早远离网络，倡导积极健康生活方式学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息合理利用网络资源，严格遵守道德法律A. B. C. D. B17. (2021山东郯城县一模)互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“武汉新型冠状病毒传言”网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。结合上述材料，回答下列问题。(1)相关部门为什么要摘除网络谣言这个“毒瘤”？网络谣言严重破坏社会诚信；污染社会文

12、化环境，败坏社会风气，扰乱社会秩序；损害互联网形象；容易诱发违法犯罪，不利于构建社会主义和谐社会；等等。(2)请从政府、企业、个人三个角度，谈谈如何才能遏制网络谣言、净化网络环境。政府：制定和完善相关的法律，加强执法和监管力度，严惩不法网站。互联网企业：增强法律意识和社会责任感，依法规范经营行为，主动承担相应的责任。网民：要严格遵守法律法规，做到文明上网，不发布、不传播谣言，做到对自己负责任；坚持理性上网，学会抵制不良诱惑。18. (2021山西阳泉期末)(核心素养健康生活)生活中大家都有这样的体会，使用某手机APP时，会有广告弹出，有的广告你必须耐着性子看完；有的广告甚至是频繁出现。APP广

13、告消费者权益保护评价报告(2020)报告显示，APP广告“关不掉”问题仍然严重。人民日报评论：测试的600款APP中58%含有广告，其中69.7%的广告没有“关闭健”，有些广告涉嫌强制消费、木马病毒等违法违规行为。我国广告法明确规定，利用互联网发布、发送广告，不得影响用户正常使用网络。在互联网发布的广告，应当显著标明关闭标志，确保一键关闭。我们应该如何应对这些关不掉的APP广告？遵守网络规则，加强自我保护。提高辨识能力、隐私保护能力及依法维权的能力。让APP发挥更好的作用，服务人们生活。监管部门加大监管力度。相关监管部门应重视网络，出台硬举措，对相关的运营商加强监管力度，持续净化APP市场。1

14、9. (核心素养健康生活)阅读下列材料，回答下列问题。材料一材料一新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，一些网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造传播谣言，造成不良社会影响，被公安机关给予行政处罚。材料二材料二2020年9月21日，青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)发布。该蓝皮书指出，未成年人网络文化产品的偏好和消费呈现个性化、趣味化和小众化特点。未成年人对网络文化产品迷恋追逐的另一面，则是浅尝辄止和消费理性不足。(1)公民参与网络生活的基本准则是什么？恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2)作为一名未成年人，我们应该如何享受健康的网络交往？提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；恪守网络生活的道德准则、法律；充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观；等等。