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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级修辞手法专项练习一、修辞手法。1、比喻 比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2、拟人 拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。3、排比 排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。4、夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。5、设问 为了引起读者的注
2、意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答。即自问自答。6、反问 将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答。7、 字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。二、修辞手法的作用。比喻:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,帮助读者深入理解。例:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。(“明珠”、“星星”“刚出浴的美人”分别从色彩、光华、感受等角度,抓住光亮、隐约闪烁、清新洁静等相似点来描绘出荷花的美。)拟人:使所写“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。例:
3、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。排比:在于加强语势,强调内容,加重感情。例:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。设问:强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。例:白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。反问:加强语气,增强表达效果。例:毛主席都是如此,我们还有什么可以骄傲的呢?对偶:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。例:墙上,根底浅;山间,。 练一练一、 判断下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动
4、也不动。()2、看他的样子,好像有什么喜事似的。( )3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。( )4、真的,再没有像马一样忠实的朋友了。( )5、旧上海是冒险家的乐园。( )6、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )7、她长得很像我邻居的小妹妹。( )8、天无边无垠的,几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。( )9、这个地方我似乎已到过了。( )10、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )11、他的性格很像他爸爸。( )12、海底的动物常常在窃窃私语。( )二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。 1、豆大点的人也想造反。( ) 2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( ) 3、学习如钻探石油,钻
5、得愈深,愈能找到知识的精髓。( ) 4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( ) 5、这件事怎能不是你的错呢?( ) 6、危楼高百尺,手可摘星辰。( ) 7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( ) 8、老师是园丁,我们是花朵。( ) 9、学如逆水行舟,不进则退。( ) 10、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )11、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )12、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )13、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( ) ) 三、
6、按要求写句子。1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像_。(改为比喻句)2、天空中有一轮明月。(改为比喻句)_3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)_4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)_6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在_ _(改为拟人句)7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)8、考场上静得很。(改为夸张句)_9、高粱成熟了。(改为拟人句)_ 练习一、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,
7、真像小孩子一样。 ( )2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。( )3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。( )4、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。( )5、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )6、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。( )7、黄河是我们中华民族的摇篮。( )8、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。( )9、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。( )10、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。( )11、书是人类进步的阶梯。( )12、桂子开花十里香。( ) 13、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。( )14、这庄严的宣告,传到大江南北,传到天山南北,传到白水黑山之间,使全国人民一起欢呼起来。( )15、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。( )16、人与山的关系日益密切,怎能不使人感到亲切、舒服呢?( )专心-专注-专业
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