初中四年级健康教育教案第四课家用化学品(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上健康教育备课第周第课时累计课时时间课题第四课：家用化学品课型教学目标教学目标1、学生知道常见家用化学品的作用和危害。2、了解常见家用化学品基本功效和对环境造成的污染。3、提倡慎用、少用合成化学品，积极维护生存环境。重点难点提倡慎用、少用合成化学品，积极维护生存环境。教学过程一次备课二次备课教具：搜集家用化学用品造成的危害事例，相关图片。常见家用化学用品实物。教学时间：一课时教学内容及过程一、谈话导入，揭示课题。1、谈话导入。随着科技的进步，走进家庭的化学用品越来越多，给我们的生活带来了许多方便。在家中你们见过那些日用化学品。2、揭示本课学习内容。这节课我们学习第八课板

2、书课题：8、家用化学品二、学习课文。1、介绍常见家用化学品的种类和作用。教学过程一次备课二次备课i. 出示常见家用化学品实物。ii. 问：你们了解这些化学品吗？2、说明家用化学用品危害并存。介绍常见家用化学用品的独特功效。（让学生阅读课文39自然段）说明一些家用化学用品的危害。（让学生阅读课文1013自然段）出示图片，资料。（讨论、交流家用化学用品的危害）三、教师总结。1、 家用化学用品及对我们的日常生活有帮助，有影响我们的身体健康和生活环境，那我们究竟应该怎么办？（学生讨论，交流、回答。）2、 提出行为希望。让我们读课文最后一段，对我们提出了什么建议。齐读课文最后一段。四、作业。（课后 检测站）教学反思随着科技的进步，走进家庭的化学用品越来越多，给我们的生活带来了许多方便。在家中你们见过那些日用化学品。专心-专注-专业