大学体育—武术习题作业(共8页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一名词解释1.武术2.拳术3.长拳4.太极拳5.刀术6.棍术7.对练8集体表演9.散手10.短兵二选择题1武术起源于( )A.游戏 B.战争 C.体育运动 D.生产劳动2.武术的本质特性是( ).A.艺术性 B.技术性 C.健身性 D.攻防技击性3武术是以( )动作为主要内容.A.套路 B.技艺 C.技击 D.造型4.( )年在上海成立精武体育会.A.1910 B.1927 C.1928 D.19335.按运动的形式武术可分功法运动,( )和搏斗运动三大类.A.对练 B.集体表演 C.搏斗运动 D.套路运动6.( )指以拳,掌,勾为其主要手型,以弓步,马步,仆步,虚步

2、,歇步为其主要步型,结合闪展腾挪,起伏转折等动作和技术组成的姿势舒展,节奏鲜明的拳术.A.南拳 B.长拳 C.形意拳 D.八卦拳7.( )是指在武术套路里出现的踢,打,摔,拿等技击动作的运用法.A.方法 B.技击 C.动力 D.技法8. 武术中推掌要求臂要伸直,转腰,顺肩,力达( ).A.掌心 B.掌根 C.掌指 D.掌背9.完成套路中的冲拳动作时,拳要从( )沿直线向前快速有力地旋转,力达拳面,上下肢动作应协调一致,做到手到眼到.A.下至上 B.后向前 C.肩侧 D.腰间10.( )是体现精神的重要环节,如果把眼法与一招一式恰当配合,就能把内在的精神充分表达出来,使整个动作协调而富有生气,从

3、而达到传神的效果.A.意识 B.眼法 C.劲力 D.节奏11.1987年首届全国武术学术研讨会在( )召开.A.上海 B.南京 C.北京 D.天津12.战争的出现,使武术向( )技能发展.A.体育运动 B.表演 C.武舞 D.军事技能13.套路运动主要的内容有拳术,器械,对练和( ).A.集体表演 B.搏斗运动 C.功法运动 D.套路运动14.武术是以技击动作为主要内容,以套路和( )为主要运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目.A.对练 B.推手 C.格斗 D.短兵15.搏斗运动指( )在一定条件下,按照一定的规律进行斗志,较力,较技的实战练习形式.A.两人 B.三人 C.四人 D.多人1

4、6.( )指以缠头裹脑和劈,砍,斩,撩,扎,挂,戳,刺等基本方法,并配合各种步型,步法,跳跃等动作构成的套路演练形式.A.剑术 B.刀术 C.枪术 D.棍术17.( )指在单练的基础上,两人或两人以上在预定的条件下进行的假设性攻防实战演练形式.A.搏斗运动 B.推手 C.短兵 D.对练18.( )成了唐朝时代阵战的重要武器.A.枪术 B.棍术 C.剑术 D.刀术19.按运动的形式武术可分( ),套路运动和搏斗运动三大类.A.对练 B.集体表演 C.功法运动 D.太极推手20.( )指以摔,拍,穿,劈,钻五种手法为主要内容,通过圈揽勾劫,削摩拨搧等八法的运用,而生化出许多动作的一种拳术.A.形意

5、拳 B.八卦拳 C.通背拳 D.象形拳21.集体表演指( )以上的徒手或器械的集体演练.A.四人 B.五人 C.六人 D.八人22.( )指两人按照一定的规则使用踢,打,摔,拿等方法制胜对方的竞技运动.A.搏斗运动 B.散打 C.对练 D.徒手对练23内外合一,形神兼备中的内指的是人的( )活动和气息运行.A.身体 B.内脏 C.心志 D.血液循环24.在武术图解中,箭头表示动作的( ).A.起点 B.方向 C.路线 D.止点25.在看图自学套路时,应先看( ).A.图解 B.动作名称 C.动作路线 D.动作说明26.长拳的( ),即长拳练习时的基本技术要求及其带规律性的运动方法.A.基本功

6、B.功力 C.基本素质 D.基本技法27.完成弹腿冲拳动作应先抬大腿,再迅速将小腿踢出,膝部伸直,脚面绷平,力达( ).A.膝部 B.大腿 C.脚尖 D.小腿28.( )是指在运动中以躯干为主,结合攻防动作的变化方法.A.身法 B.技法 C.方法 D.步法29.( )是指在演练武术时,要求神情专注,情绪饱满,表现出勇敢,机敏,无所畏惧的气慨.A.意识 B.眼法 C.精神 D节奏30.演练武术,当呼吸的方法随着动作的变化而变化的时候,应始终遵循( )的要求.A.气宜提 B.气宜托 C.气宜聚 D.气宜沉三 填空题1.武术是以（）为主要内容,以（）和（）为主要运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项

7、目。2.武术起源于远古人类祖先的（） ,（） 的出现,使武术向军事格斗技能发展。）3 1910年在（） 成立精武体育会.4.散打于（） 年被批准为体育正式竞赛项目.5 按（） 的形式武术可分功法运动,套路运动和搏斗运动三大类。6.（ ）是武术套路的雏形。7武术最初作为（ ）手段。8武术作为体育运动，技术上仍不失攻防性技击的特性，而是将击寓于（）运动与（ ）运动之中。9.（ ）运动是中国武术的一个特有的表现形式。10.武术的特点有：寓技击于体育之中、内外合一、（）的民族风格、广泛的（ ）性。11.武术的作用：改善和增强体质、提高防身自卫的能力、（）培养道德情操、娱乐观赏丰富文化生活。12.冲拳从

8、腰间旋臂向前快速击出，力达（）。13. （ ）时期,武术在与文化的交融中逐步与养身相结合,使武术成为强身除病的一种手段。14.唐代长安二年(702)始行 ,用（ ）的办法选拔武勇人才,对武术的发展起了极大的促进作用。15.（ ）年首届全国武术学术研讨会在北京召开。16.按运动的形式武术可分功法运动,套路运动和（ ）三大类。17.目前武术竞赛中搏斗运动的项目有推手和（ ）18.套路运动是以技击动作为主要内容,按照攻守进退,动静疾徐和（ ）等矛盾运动的规律编排而成的整套练习形式。19.搏斗运动指两人在一定条件下,按照一定的（ ）进行斗志,较力,较技的( )练习形式。20.（ ）指以拳,掌,勾为其主

9、要手形 ,以弓步,马步,仆步,虚步,歇步为其主要步形,结合闪展腾挪,起伏转折等动作和技术组成的姿势舒展,节奏鲜明的拳术。21.（ ） 指以捋,挤,按,采,挒等动作为素材组成的一种柔和,缓慢,轻灵的拳术。22.形意拳指以三体式为基本姿势,以劈,崩,钻,炮,横五拳为（ ）,并吸取了龙,虎,猴,马,鸡,鹞,燕,蛇,鹰,熊等十二种动物的动作与形态而组成的一种拳术。23.象形拳指以模拟各种（ ）的特点和形态,以及表现某些古代人物的（ ）形象和生活形象的一种拳术。24.（ ）指运用踢,打,摔,拿等方法,按照进攻,防守,还击的运动规律编成的套路对练。25.( )成了唐朝时代阵战的重要武器。四判断题1.武术的

10、动作很多,身体的变化也很大,但始终以躯干姿势来确定方向。( )2.武术图解中,一般用虚线箭头或实线箭头表示身体某部位本动作经过的路线。( )3.看图自学复杂动作时,应先学上肢,再学下肢,然后上下肢配合,每学完一组要反复练习,待能独立完成,再学第二组动作。( )4.长拳的姿势要求头正,颈直,含胸,圆背,上肢动作要舒展挺拔,下肢动作要稳定,整个形体动作的姿势要匀称。( )5.在演练武术时,眼神盯住一定的方向,为眼法中的注视。( )6.演练武术套路,由低动作进入高动作时,呼吸应用托法。( )7.演练武术套路,用提法呼吸的动作是由低位进入高位的动作。( )8.在演练时,对整套动作的速度与力量交替出现的

11、有规律变化的处理技巧,在武术中称为节奏。( )9.演练武术套路时,要求神情专注,情绪饱满,表现出勇敢,机敏,无所畏惧的气概,指的是意识。( )10.拳似流星眼似电,腰似蛇行步赛粘.精神充沛气宜沉,力要顺达功要纯是对长拳十二型的要求。( )11.在演练太极拳时,应全神贯注,用眼神指导动作,以便进入内外合一,形神兼备的练功状态。( )12.演练武术套路,当呼吸的方法随着动作的变化而变化的时候,应始终遵循气宜沉。( )13.崇德指倡导与参与武术锻炼,以求强身健体,自强不息,培养面对现实的竞争意识。( )14.武术教学除具有体育教学的一般特点外,同时还具有重视政治思想教育,注重直观教学,以领做为主,结

12、合攻防动作讲解示范,强调动作规格,突出劲力和精神。（ ）15. 在武术教学中,通常说学生遇到的三多问题,一是动作多;二是方向路线变化多;三是每个动作包含的因素多。( )16.在武术教学中,讲解的内容包括基本功,动作规格,攻防含意,关键环节,易犯错误等。（ ）17.在武术教学中,讲解的方法各种各样,如弓步冲拳,马步架打,这是属于形象化讲解。( )18. 在武术教学中,教师面对学生做与学生动作方向一致的示范属镜面示范。（ ）19.在武术教学中,教师领做动作的速度应稍快些,以便于学生观察,模仿动作.（ ）20.为了节省讲解示范的时间,统一动作要求,维持课堂纪律,武术教学的练习宜采用分组练习的形式。(

13、 )21.在武术教学过程中,教师为了活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,促进他们对技术技能的掌握,采用的最有效的教学方法是教学比赛。( )22.在武术教学过程中,教师对学生武术技术,技能的掌握情况作较全面具体的了解,评价的有效方法是抽查。( )23.武术套路的教学步骤,第四步是要求动作协调配合。（ ）24.武术手型中拳的握法是四指并拢卷握,拇指紧扣食指和中指的第一指节。( )25.武术步型中,马步要求两脚脚尖向前,全脚掌着地,屈膝半蹲,膝盖不超过脚尖的垂面,大腿接近水平,身体重心落于两腿之间。（）五简答题1.按运动的形式武术可分为几类。2. 武术有哪些特点。3.武术的本质特性是什么。4.武术有

14、哪些作用。5.长拳的基本技法。6.太极拳有哪些运动特点。7.武术教学有何特点。8.武术套路教学有哪几个要求。9.什么叫尚武,崇德。10.在武术教学中,常用的练习方法有几种。习题答案一名词解释1.武术是以技击动作为主要内容,以套路和格斗为主要运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。.2.拳术是指徒手练习的套路运动3.长拳是指以拳,掌,勾为期主要手型,以弓步,马步,仆步,虚步,歇步为其主要步型,结合闪展腾挪,起伏转折等动作和技术组成的姿势舒展,节奏鲜明的拳术。4.太极拳指以+,捋,挤,按,采,挒等动作为素材组成的一种柔和,缓慢,轻灵的拳术。5.刀术指以缠头裹脑和劈,砍,斩,撩,扎,挂,戳,刺等基

15、本方法,并配合各种步型,步法,跳跃等动作构成的套路演练形式。6.棍术是指以劈,扫,戳,挑,撩,拨等棍法为主要棍法,配合步型,步法等动作构成的套路演练。7.对练指在单练的基础上,两人或两人以上在预定的条件下进行的假设性攻防实战演练形式。8集体表演是指六人以上的徒手或器械的集体演练。9.散手指两人按照一定的规则使用踢,打,摔等方法制胜对方的竞技运动。10.短兵指两人手持一种藤,皮,棉制作的短棒似的器械,在16市尺直径的圆形场地。二选择题1-5.DDCAD 6-10.BABDB11-15.CDACA 16-20.BDDCC21-25.CBCDB 26-30.DCACD三填空题1（ 技击动作 套路 格

16、斗）2（生产劳动 战争3（上海）4（ 1989）5（运动）6（武举制）7（军事训练）8（搏斗 套路）9（套路）10（形神兼备 适用）11（磨练意志）12（拳面）13（两晋南北朝）14（武舞）15.（1987）16.（搏斗运动）17(散打)18.（刚柔虚实）19.(规则 实战)20.（长拳）21.(太极拳)22.（基本拳法）23.（刀术）24.（徒手对练）25.（动物 搏斗）四判断1对2将本动作改为下一动 称3将抽查改为测验4将含胸,圆背改为挺胸,立(塌)腰5对6将托改为提7对8对9将意识改为精神10将十二型改为八法11将眼神改为意识12对13将崇德改为尚武14将政治改为尚武崇德15对16将基本

17、功改为基本技法17将形象化改为术语化18对19将稍快些改为稍慢些）20将分组改为集体21对22对23对24将第一改为第二25将上肢和下肢互换五简答题1.（按运动的形式可将武术分为功法运动,套路运动,搏斗运动三大类）2.（武具有攻防技击性,内外合一,形神兼备,内容丰富,有广泛的适应性等特）3.（武术的本质特性是其攻防技击性）4.（武术具有强身健体;提高防身自卫能力;培养道德情操;娱乐观赏,丰富文化生活等作用）5.（长拳练习的基本技术要求及其带规律性的运动方法）6.（太极拳有心静体松,柔缓圆活,动作与呼吸,意念相配合等特点）7.（在武术教学中,常采用的练习方法有:模仿练习,重复练习,默想练习）8.（1重视基本功和基本动作;2优先传授难度动作或复杂动作;3围绕重点动作分节施教;4突出器械的基本技法）9.（尚武指倡导与参与武术锻炼,以求强身健体,自强不息,培养面对现实的竞争意识;崇德指推崇道德修养,诚信正直,谦和忍让,见义勇为,遵守社会公德）10.（1是重视尚武崇德的思想教育;2是注重直观教学,以领做为主;3是结合攻防动作讲解示范;4是强调动作规格,突出劲力和精神）专心-专注-专业