山东省临朐县九年级物理全册13.2内能课件3新版新人教版20200205172.ppt

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1、13.2 内能内能注意:点击文字进入一切物体都有内能内能与机械能课后练习1、动能和势能的、动能和势能的概念概念2、分子动理论的初步、分子动理论的初步知识知识物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而具有力势能；物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。的能叫做弹性势能。物体是由大量分子组成的；分子在物体是由大量分子组成的；分子在不停地做无规则的运动；分子间存不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用力。在相互作用力。1.物质是由大量不停息运动着的分子组成的香水分子2.分子间还存在着相互作用的

2、引力和斥力 NEXT 回目录 BACK引力斥力运动着运动着的篮球的篮球具有动具有动能能运动着的分运动着的分子也具有动子也具有动能能苹果和苹果和地球相地球相互作用互作用具有势具有势能能互相吸引的互相吸引的分子也具有分子也具有势能势能将已知事物跟将已知事物跟未知事物进行未知事物进行比较根据它们比较根据它们的相同或相似的相同或相似推知未知事物推知未知事物也可能有某种也可能有某种属性这是科学属性这是科学认识的一种重认识的一种重要方法。要方法。请看下面实验请看下面实验:木块具有动能也有势能木块具有动能也有势能,统称为机械能统称为机械能.机械能机械能与整个物体的机械运动情况有关与整个物体的机械运动情况有关

3、.木块内部的分子做无规则运动木块内部的分子做无规则运动,且分子间有作用且分子间有作用力力,所以木块有内能所以木块有内能,内能与物体内部分子的无规内能与物体内部分子的无规则运动的剧烈程度及分子间的相互作用力有关则运动的剧烈程度及分子间的相互作用力有关 NEXT 回目录 BACK在物理学中，我们把物体内所有的在物理学中，我们把物体内所有的分子动能与分子势能的总和，叫做分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。物体的内能。一切物体，不论温度高低，都具有一切物体，不论温度高低，都具有内能。内能。结论结论炽热的灯丝温度高达2500，它具有的内能比常温时多液态空气的温度为200，它具有的内能比常温时少同一

4、物体，温度同一物体，温度越高，分子的无越高，分子的无规则运动越剧烈，规则运动越剧烈，内能越多；反之，内能越多；反之，温度越低，内能温度越低，内能越少。这就是说，越少。这就是说，同一物体的内能同一物体的内能是随着温度的变是随着温度的变化而改变的。化而改变的。人用力钻木，会使人用力钻木，会使物体的温度升高，物体的温度升高，这是通过什么途径这是通过什么途径来改变物体内能的来改变物体内能的饮料和冰块放在一起，饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变它们的温度会发生变化，这是通过什么途化，这是通过什么途径来改变物体内能的径来改变物体内能的取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗

5、铁丝的温度升高，内能增加？的温度升高，内能增加？来回弯折来回弯折铁丝铁丝与其它物体来回与其它物体来回摩擦摩擦用力钻用力钻木木做做功功用火加热用火加热铁丝铁丝放在太阳放在太阳下晒下晒放在热水中烫放在热水中烫热传热传递递1. 1.热传递改变内能热传递改变内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论讨论: :热传递改变内能的实质是什么热传递改变内能的实质是什么? ?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)2.2.做功改变物体内能做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了内能增加了1.内能的定义物体内部所有分子无规则运

6、动的物体内部所有分子无规则运动的 和和分子相互作用的分子相互作用的 的总和的总和. .叫物体的叫物体的内能内能. .动 能势 能2.改变内能的方法A.A.热传递热传递. B. B.做功做功课堂练习:1.改变物体内能的方式有 和 .热传递做功2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.转 移 热传递做 功机械能请回答4.

7、请回答5.6.教学目标：1、知道物体的内能。2、知道热传递可以改变物体的 内能。3、知道做功要以改变物体的内能。将半杯热水倒进半杯冷水后变成了一杯温水,是因为热水失去了一种能量,冷水得到了一种能量,从物体是由分子组成的观点来看,这究竟是一种什么形式的能量呢?观察对比:运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也动能.我在动,也有动能噢！我是地球,把你拉下来.石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。一一.

8、二.内能跟温度的关系内能跟温度的关系温度越高分子无规则运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子的无规则运动就越剧烈分子动能就越大.思考思考:内能的大小跟什么因素有关呢内能的大小跟什么因素有关呢?结论结论:内能的大小跟物体的温度有关内能的大小跟物体的温度有关.思考思考:改变物体的温度有哪些方法呢改变物体的温度有哪些方法呢?1.热传递热传递(吸热或放热吸热或放热)2.做功做功.(摩擦生热、压缩气体做功等）摩擦生热、压缩气体做功等）1.热传递改变内能.A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨讨论论:热传递改变内能的热传递改变内能的实质实质是什么是什么

9、?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的.思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？晒太阳 烧水水变热 放在热烫中的金属勺子变热了2.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了2.做功改变内能1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法A.热传递. B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.课堂

10、练习:1.改变物体内能的方式有 和 .热传递做功2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .所有分子作无规则运动的动能分子相互作用的势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中, 能转化为内能.转 移 热传递做 功机械能请回答4.请回答5.6.。一切物体都有内能内能与机械能课后练习1.物质是由大量不停息运动着的分子组成的香水分子2.分子间还存在着相互作用的引力和斥力 NEXT 回目录 BACK引力斥力2.内能的定义:从

11、上一节中我们知道:微观世界和宏观世界一样运动着的汽车具有动能同样运动着的分子也具有动能落下的苹果和地球间有引力作用而有重力势能同样分子间有作用力,分子间也有势能-分子势能物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和叫做物体的内能物体的动能跟物体的运动速度有关,物体的重力势能跟物体的高度有关.物体的内能与什么有关呢?请看实验实验结果表明:温度越高,扩散过程越快,既分子无规则运动越快总结:物体的内能跟温度有关冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能请看下面实验:木块具有动能也有势能,统称为机械能.机械能与整个物体的机械运动情况有关.木块内部的分子做无规则运动,且分子间有作用力,所以木块有内能,内能与物体内部分子的无规则运动的剧烈程度及分子间的相互作用力有关六.布置作业1.什么是内能,内能的变化与什么有关?2.内能与机械能的区别?