科技英语阅读教学大纲(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 科技英语阅读 教学大纲一、课程性质和任务科技英语阅读教程是应用英语专业使用的教材之一，教材中的语言材料有较强的实用性和知识性，涉及科技信息技术、环境保护、天文学、气象、汽车制造等16个领域，有利于学生熟悉科技词汇、开阔科普视野和思路、了解科技文体、掌握英语专业阅读阶段所需要的学习技能、语言技能和基本词汇，提高学生运用英语的能力，以满足日益增长的国际科技交流与合作的需求，适合应用英语专业学生使用。本教材旨在通过较大量的阅读，使学生巩固已学的基本词汇和语法知识，扩大词汇量，加强语感，提高英语阅读能力和综合分析能力。二、课程教学目标(一)知识目标1. 领会课文重点，掌握常

2、用的现代科技英语专业词汇的短语。2.了解国内外科技发展动态。(二)能力目标1.掌握科技英语阅读的特点及简单翻译技巧，科技论文的阅读及简单写作方法。2.通过大量阅读提高学生的词汇量语感以及阅读理解能力。三、教学内容和要求(一)Unit 1教学内容：1.Introduction 2Passage A Cyberspace: If You Dont Love It, Leave It 3. Exercises教学要求：了解信息技术与我们生活间的密切关系，掌握快速阅读技巧。(二)Unit 2教学内容：1. Introduction 2. Passage B Greenhouse Effect 3. E

3、xercises教学要求：了解温室效应对我们生活的影响。 注：可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响，寻找解决途径。(三)Unit 4教学内容：1. Introduction2. Passage A Search for a Cure3. Exercises教学要求：了解艾滋病问题，并掌握一些医学中的专有名词。作业： 读Passage B完成课后练习题(四)Unit 5教学内容：1. Introduction 2. Passage A Is Our Food Safe? 3. Exercises教学要求：了解饮食安全问题，掌握一些食品英文。(五)Unit 6教学内容：1. Introd

4、uction 2. Passage A Business Communication 3. Exercises教学要求：了解商务交流技巧，进一步掌握快速阅读技巧。(六)Unit 7教学内容：1. Introduction 2. Passage A Toyotas Story in Europe 3. Exercises教学要求：了解科技文体的翻译技巧。 注：可选择一些句子让学生翻译。(七)Unit 8教学内容：1. Introduction 2. Passage A Executive Forescast 3. Exercises教学要求：了解环境问题的严重迫切性，掌握科技文阅读方法。 作业：

5、读Passage B完成课后练习题(八)Unit 9教学内容：1. Introduction 2. Passage A Post-Modernism and Urban Planning 3. Exercises教学要求：了解后现代主义，总结现代派城市设计特点和问题。(九)Unit 10教学内容：1. Introduction 2. Passage A Shenzhou VIChinas Second Manned Space Flight 3. Exercises教学要求：了解神舟六号载入火箭发射过程，掌握相关专有名词。 作业：给Passage A写一篇简介（The Introduction

6、 of Passage A），300字(十)Unit 12教学内容：1. Introduction 2. Passage A The Earths Oceans 3. Exercises教学要求：了解地球上海洋的状况，掌握科技文翻译技巧。 注：可选择一些句子让学生翻译。(十一)Unit 13教学内容：1. Introduction 2. Passage A Flocks,Herds, Swarms and Schoolszas 3. Exercises教学要求：了解成群动物活动习性，掌握各种成群动物的表述方法。(十二)Unit 14教学内容：1. Introduction 2. Passage

7、 A Intermittent ExerciseFactors That Effect Performance 3. Exercises教学要求：了解导致运动好成绩的原因，掌握科技文阅读技巧。 作业：结合文章写一篇有关北京奥运会的感想。(十三)Unit 15教学内容：1. Introduction 2. Passage A Radioactive Wastes 3. Exercises教学要求：了解能源问题和放射性废物对人类的影响，进一步体会科技文特点。(十四)Unit 16教学内容：1. Introduction 2. Passage A Fats Under Fire 3. Exercis

8、es教学要求：了解脂肪与饮食关系，掌握总结科技文阅读方法技巧。 四、学时分配表序号教学内容学时安排课堂教学实践教学其他合计学时1Unit 1222Unit 2223Unit 4224Unit 5225Unit 6226Unit 7227Unit 8228Unit 9229Unit 102210Unit 122211Unit 132212Unit 142213Unit 152214Unit162215总复习4416机动22总计3434五、教学说明及教材版本(一)制定本大纲的说明本教学大纲规定的是高职应用英语相关专业科技英语阅读教程课程的基本内容。主讲教师应根据本大纲制定具体的授课计划。 (二)教学方法 灵活运用计算机PPT辅助教学，以教师讲授为主，并结合学生的课外练习。 (三)成绩考核方式 笔试（闭卷）70，课堂成绩以及作业30(四)有关说明课程名称：科技英语阅读课程类别：必修课，考试课。 开设学期：第三学期本课程学分：4学分 计划学时：34学时作业情况：共有四次作业，分别在第4，第8，第10，第14单元完成。 教 材：科技英语阅读教程（外语教学与研究出版社，张敏、杨秀芬）专心-专注-专业