高三文科数列专题(师)(共6页).doc
《高三文科数列专题(师)(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三文科数列专题(师)(共6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上数列专题复习一、等差数列的有关概念:1、等差数列的判断或证明方法:定义法(或。)2、等差数列的通项:或。如(1)等差数列中,则通项;(2)首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是_3、等差数列的前和:,。如(1)数列 中,前n项和,则 ,(3.(1)答:,);(2)当时,则有,特别地,当时,则有.如(1)等差数列中,则_ 如等差数列的前n项和为25,前2n项和为100,则它的前3n和为 。如(1)在等差数列中,S1122,则_二、等比数列的有关概念:1、等比数列的判断方法:定义法,其中或。(1)数列中,=4+1 ()且=1,若 ,求证:数列是
2、等比数列。2、等比数列的通项:或。如等比数列中,前项和126,求和.3、等比数列的前和:当时,;当时,。如(1)等比数列中,2,S99=77,求4、等比中项:若成等比数列,那么A叫做与的等比中项。5.等比数列的性质:(1)当时,则有,特别地,当时,则有.如(1)在等比数列中,公比q是整数,则=_(2)各项均为正数的等比数列中,若,则 如(1)已知且,设数列满足,且,则. (2)在等比数列中,为其前n项和,若,则的值为_三、数列通项公式的求法一、公式法;例 已知数列满足二、累加法例 已知数列满足,求数列的通项公式。例 已知数列满足,求数列的通项公式。三、累乘法例 已知数列满足,求数列的通项公式。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文科 数列 专题
限制150内