第一单元-走进化学世界单元测试卷(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 走进化学世界单元测试卷（总分：129.0 考试时间：138分钟）学校_ 班级_ 准考证号_ 姓名_ 得分_ 一、判断： 本大题共5小题， 从第1小题到第5小题每题1.0分 小计5.0分； 共计5.0分。 1、判断下面实验操作是否正确用酒精灯加热，停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯()2、判断下面实验操作是否正确用酒精灯加热时，应用温度最高的焰心部位进行加热()3、判断下面实验操作是否正确量取5mL的液体应用100mL量程的量筒()4、下面实验操作是否正确给试管里的液体加热，液体的体积不应当超过试管容积的2/3()5、判断下面实验操作是否正确100mL的量筒的最小刻

2、度是0，且0刻度线在刻度线的最上边()二、选择题一（只有一个正确答案）： 本大题共15小题， 从第6小题到第20小题每题1.0分 小计15.0分； 共计15.0分。 6、下列关于酒精灯的使用方法中有错误的是A酒精灯要用火柴点燃B酒精灯的火焰可以用嘴吹灭C酒精灯不用时，必须盖上灯帽D禁止向燃着的酒精灯里添加酒精7、玻璃仪器洗涤后判断洗净的标准是A器壁上呈现均匀的水膜B器壁上的水可聚成水滴C器壁上的水可成股流下D器壁上无水8、不属于试管的使用范围的是A收集少量气体B盛放少量固体或溶液C量取少量液体D少量物质进行化学反应9、下列实验操作正确的是A将实验室用剩的药品放回原瓶B把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

3、C称量物质时，先加小砝码，再加大砝码D玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干10、下列有关使用天平称量固体物质时的叙述错误的是A左盘放药品，右盘放砝码B使用天平前应先调节零点C称量无腐蚀性的药品时，可直接将药品放在托盘上D用镊子拨动游码11、下列化学实验操作中，不正确的是A实验若没有说明用量，液体药品一般取12mLB手持试管用酒精灯内焰给试管里的物质加热C用滴管滴加液体时，滴管不能触及容器内壁D实验剩余的化学药品不能倒回原试剂瓶，应放入指定容器内12、下列基本操作中，不正确的是A灯壶内的酒精量不应超过酒精灯容积的2/3B向点燃着的酒精灯里添加酒精C熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭必须用灯帽盖灭D用酒精灯的外焰

4、部分给物质加热13、有关使用酒精灯的叙述正确的是A给物质加热时，应该用酒精灯的外焰B酒精灯的内焰温度最高C点燃酒精灯时，应把灯帽倒置在桌子上D点燃另一个酒精灯时，可以对火14、酒精灯不使用时，要盖上灯帽的原因是A.酒精挥发引起中毒B.防止酒精自燃C.防止酒精挥发后，灯芯上留下水难以点燃D.防止酒精吸水，难以点燃15、下列操作中不正确的是A.如果碱溶液沾在皮肤上，先用较多的水冲洗，再涂上3?5的碳酸氢钠溶液B.试管夹应从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.熄灭酒精灯火焰时，必须用灯帽盖灭D.玻璃仪器里如附有油脂，可先用试管刷蘸少量洗衣粉刷洗，然后用水冲洗干净16、取用液体药品时正确的操作是A手拿

5、试剂瓶，标签向外B试剂瓶口不要紧靠试管口，以防污染C一手持试管，应垂直拿稳D用完药品盖好瓶塞，放回原放，标签向外17、将混有沉淀的液体过滤，所需用的仪器和用品是试管；漏斗；铁架台(附铁圈)；石棉网烧杯；玻璃棒；滤纸；导管.A.B.C.D.18、某学生用量筒取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为11mL,则该学生实际倒出液体的体积是 A.大于8mLB.8mLC.小于8mLD.无法判断 19、某学生使用托盘天平称取硫粉20.6g（1g以下为游码）,因砝码与硫粉的位置放反了,当天平平衡时,所称得硫粉的实际质量

6、为 A.21.2gB.19.4gC.20gD.20.6g20、下列连接仪器的操作中错误的是A将润湿过的玻璃管稍稍用力转动插入橡胶管B插入橡胶管或橡胶塞的玻璃管需先润湿C不可把容器放在桌上使劲按压塞子D把带导管的像胶塞与烧瓶相连接时，也要用水润湿橡胶塞三、填空题： 本大题共25小题， 从第21小题到第30小题每题1.0分 小计10.0分； 从第31小题到第35小题每题2.0分 小计10.0分； 从第36小题到第38小题每题3.0分 小计9.0分； 从第39小题到第42小题每题4.0分 小计16.0分； 从第43小题到第44小题每题5.0分 小计10.0分； 第45小题为7.0分； 共计62.0分

7、。 21、量筒的“零点”在_22、从细口瓶倒取液体药品时，标签向着手心的原因是_23、图为量筒的一部分，如图所示，该量筒中液体的体积读数为_mL。24、化学研究的重要手段是_25、一根火柴梗平放在酒精灯火焰中，两端最快变黑，说明酒精灯火焰温度最高的部分是_26、绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除_27、现在，化学家已能对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用_技术制造出更具有特定功能的产品28、猜一猜：(1)一路洒落十升粮(打一种实验仪器)_29、猜一猜：一对兄弟，两边站起，不高不低，公平合理(打一种实验仪器)_30、猜一猜：杞人忧天(打一化学实验基本操作)_

8、31、当你对着干燥的玻璃片呼气，发现玻璃片的表面有_出现，这实验证明我们呼出的气体中含有_气32、某学生用托盘天平称量食盐时，把食盐放在右边托盘的称量纸上，砝码放在左边托盘的称量纸上，称得食盐为15.5g(1g以下用游码)请指出他操作中的错误是_，他实际称得食盐质量为_g33、以下信息对解答本题提供参考一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体；水具有灭火作用仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方，杯壁上出现水珠，一会儿火焰逐渐微弱，移开烧杯后火焰又恢复正常他想了想，于是又用一氧化碳做了相同的实验，也观察到了同样的火焰变化现象你认为火焰变微弱的原因可能是

9、_；他用一氧化碳做相同实验的目的是_34、量取18mL水所需的仪器有_、_35、用托盘天平和一只50mL烧杯称量少量氯化钾的质量，正确的操作顺序是_（用下列标号答出）A.检查游码是否在零点，如不在，将它置于刻度的零点处B.将1药匙氯化钾放入干燥的50mL烧杯中C.调节天平横梁两端的调节螺母，使指针静止时指在正中间.D.称量空的干燥的50mL烧杯，并记录其质量E.记录称量结果，必要时可重复核对除上述操作外，还需要什么步骤？36、某学生用量筒量取液体时，量筒放平稳且面对刻度线读数时视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为a mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为b mL该学生实际倒

10、出的液体的体积是_(用字母a、b表示)37、用量简量取液体时，视线、刻度线必须与液体的_在同一水平线上，再读出液体的体积数，如果仰视，读数会_(填“偏大”或“偏小”，下同)，如果俯视，读数会_38、用量筒量取液体时，视线、刻度线必须与液体的_在同一水平线上，再读出液体的体积数，如果仰视，读数会_(填“偏大”或“偏小”，下同)，如果俯视，读数会_39、量取一定量的液体药品时，应将量筒放置在_桌面上，视线要跟量筒内液体的_的_保持水平，再读出液体的体积数若观察的视线是仰视，则此时读出液体的体积数_(填“大于”“等于”或“小于”)实际量取液体的体积数40、题图中装置用到的仪器连接方式有：_，_，_该

11、图是装置气密性的检验图，简述其原理：_41、使用托盘天平称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放_，然后把_放在左盘，_放在右盘进行称量。而某学生在称量时，误将药品与砝码对调位置放入托盘内，他读出的数值为12.4g（1g以下用游码），那么该固体药品的实际质量是_g。42、量筒量取液体时，量筒必须放_，读数时，使视线与量筒内液体的_保持水平若读数时仰视则读数偏_，俯视则读数偏_43、量筒的用途是_，使用时，量筒必须_，视线要跟_保持水平题图中量筒内液体的读数是_mL，如果视线偏低(仰视)，读数会偏_量取44mL液体，应选用_mL量筒和_44、量取一定体积的液体时，应用_量取，移取和滴加少量的液体

12、时，应用_用量筒量取液体时，量筒必须_，视线要与_保持水平；若读数时俯视，则量取的液体的体积会_(偏大、偏小、不变)45、利用家庭里的物品有时也可以代替实验室里的仪器进行简单的化学实验，请找出相应的仪器并填写其名称：筷子_汤匙_塑料吸管_碗_杯子_塑料瓶_蜡烛_用你的家庭实验用品，尝试进行固体药品的取用、液体倾倒和排水集气等基本操作练习四、选择题二（有一个或二个正确答案）： 本大题共5小题， 从第46小题到第50小题每题2.0分 小计10.0分； 共计10.0分。 46、下列实验操作的规定正确的是A用排空气法收集气体，导气管口应插到靠近集气瓶底部的位置B气密性检查，就是检查收集到的气体是否会泄

13、漏C试管内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗D无腐蚀性的块状药品如石灰石、锌粒等，允许用手直接取用47、下列实验操作有错误的是A把酒精灯内盛满酒精B用天平称量时把物品放在右盘，砝码放在左盘C读液体体积数时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯48、下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是A制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性B做氢气可燃性实验时，先检验氢气纯度后点火C用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热D用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码后加质量大的砝码，最后移动游码49、给试管里的液体加热时，正确的操作是A试管内液体

14、体积不超过试管容积的1/2B试管倾斜与桌面约成45角C不可使试管口对着自己或旁人D烧得很热的试管应立即用冷水冲洗干净50、某学生用托盘天平称量一实际质量为4.8g的固体（1g以下用游码），该学生称量的结果确是5.2g，称错的原因可能是A称量前未将天平调至平衡，指针偏右，就开始称量B误将砝码放在左盘，称量物放在右盘C称量完毕算质量时，未将游码质量计算在内D不能确定五、简答题： 本大题共5小题， 第51小题为2.0分； 从第52小题到第54小题每题3.0分 小计9.0分； 第55小题为4.0分； 共计15.0分。 51、化学研究的对象是物质，物质和物体有什么不同？52、某同学在探究活动中，把盛有3

15、mL水的三支试管分别放在酒精灯火焰的不同部分加热，并将水加热至沸腾时所需的时间记录如下：由此实验你得出的结论是_53、诺贝尔化学奖获得者西博格博士认为化学是人类进步的关键；但也有人认为化学给人类带来了灾难你的观点是_，请写出一条理由证明你的观点_54、 如何证明蜡烛在纯氧中燃烧不仅能产生水，还能产生二氧化碳气体？55、请你利用家庭用品，设计简单的实验证明你呼出的气体中含有水蒸气和二氧化碳？写出实验步骤，观察到的现象和结论六、实验题： 本大题共5小题， 从第56小题到第57小题每题2.0分 小计4.0分； 从第58小题到第60小题每题3.0分 小计9.0分； 共计13.0分。 56、下图所示的是

16、固体块状物质的称量，应更正的是：(1)_； (2)_ 57、某专用仓库需控制库内空气中一氧化碳等有害气体的含量，故对库内气体取样检验现有可选用的实验仪器如下：橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛满水的水槽、烧杯和漏斗请你设计一下，怎样用最简单的方法，取出仓库内气体的样品(用简短的文字加以叙述)你能用多种方法吗？58、设计实验方案：比较门窗关闭的刚上完课的教室里和操场上，两处空气中二氧化碳的含量59、设计一个证明绿色植物既能呼出二氧化碳，又能吸收氧气的实验设计要求：写出实验材料、实验操作、观察到的现象和结论60、用托盘天平称量一未知质量的烧杯现用“”表示向托盘上增加砝码，用“”表示从托盘上减少砝码请用“”

17、和“”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.8g)七、探究题： 本大题共2小题， 第61小题为4.0分； 第62小题为5.0分； 共计9.0分。 61、根据探究实验，推测物质的性质实验：取两只集气瓶，用一只集气瓶收集呼出的气体(为A瓶)，盖上玻璃片，正放在桌上，待用，另一只集气瓶内是空气(为B瓶)；用燃着的木条分别插入A、B瓶，观察到不同的现象现象：A瓶_；B瓶_分析推测：(1)A瓶正放在桌上，说明呼出的气体密度比空气_(填“大”或“小”)(2)A瓶内木条火焰_，说明它的另一个性质是_(填“能”或“不能”)支持燃烧62、通过上网、访问家人或朋

18、友、查资料等方法收集整理出若干个有关化学与人类生活的素材，与老师、家长、同学交流素材的表达形式可以是小论文、列表格、图片等请把素材收入学习化学档案中第一单元 走进化学世界单元测试卷 试卷标准答案（总分：129 考试时间：138分钟）一、判断： 本大题共5小题， 从第1小题到第5小题每题1.0分 小计5.0分； 共计5.0分。 1、标准答案：T 2、标准答案：F 3、标准答案：F 4、标准答案：F 5、标准答案：F 二、选择题一（只有一个正确答案）： 本大题共15小题， 从第6小题到第20小题每题1.0分 小计15.0分； 共计15.0分。 6、标准答案：B 7、标准答案：A 8、标准答案：C

19、9、标准答案：D 10、标准答案：C 试题提示： 药品不能直接放在托盘上11、标准答案：B 12、标准答案：B 13、标准答案：A 14、标准答案：C 15、标准答案：A 16、标准答案：D 17、标准答案：D 18、标准答案：A 试题提示：量筒刻度线“0”在下边,而俯视凹液面最低处读数比实际体积数偏大 19、标准答案：B 试题提示：由于砝码和硫粉放反了位置,20g砝码硫粉+0.6g游码20、标准答案：D 三、填空题： 本大题共25小题， 从第21小题到第30小题每题1.0分 小计10.0分； 从第31小题到第35小题每题2.0分 小计10.0分； 从第36小题到第38小题每题3.0分 小计9

20、.0分； 从第39小题到第42小题每题4.0分 小计16.0分； 从第43小题到第44小题每题5.0分 小计10.0分； 第45小题为7.0分； 共计62.0分。 21、标准答案：底部 22、 试题详解： 防止药液流下腐蚀标签23、标准答案：24 24、标准答案：实验 25、标准答案：外焰 26、标准答案：污染 27、标准答案：纳米 28、标准答案：漏斗 29、标准答案：天平 30、标准答案：过滤 31、 试题详解： 水雾,水蒸32、 试题详解： 食盐与砝码的位置颠倒了，右盘应放砝码，左盘应放食盐,14.533、 试题详解： 火焰周围的空气被消耗,证明了使火焰变弱的原因不是生成的水汽，而是空气

21、不足34、 试题详解： 20mL量筒,胶头滴管35、标准答案：ACDE 试题详解： 称量完毕后，将游码退回到零点，将砝码放回砝码盒内的原位置. 36、标准答案：大于（a-b）mL 试题详解： 37、 试题详解： 凹液面最低处,偏小,偏大38、 试题详解： 凹液面最低处,偏小,偏大39、 试题详解： 水平,凹液面,最低处,小于40、 试题详解： 玻璃管和橡皮塞,玻璃管和胶皮管,试管口和橡皮塞,手紧握试管外壁，试管内气体受热膨胀，浸在水中的导管口冒气泡，则说明不漏气，如连接处漏气，就不会看到气泡41、 试题详解：一张相同质量的纸,药品,砝码11.642、 试题详解：平稳,凹液面的最低处,低,高43

22、、 试题详解： 量取液体体积,放平,量筒内液体的凹液面的最低处,44,小,50,胶头滴管44、 试题详解： 量筒,胶头滴管,放水平,量筒内液体的凹液面的最低处,偏小45、 试题详解： 玻璃棒,药匙,导气管,烧杯,试管,集气瓶,酒精灯四、选择题二（有一个或二个正确答案）： 本大题共5小题， 从第46小题到第50小题每题2.0分 小计10.0分； 共计10.0分。 46、标准答案：AC 47、标准答案：AB 试题详解： 由前述基础知识导引可知，A酒精灯内酒精不得超过酒精灯容积的2/3；B称量时物品应放在左盘，砝码放在右盘；C、D正确48、标准答案：AD 49、标准答案：BC 50、标准答案：B 五

23、、简答题： 本大题共5小题， 第51小题为2.0分； 从第52小题到第54小题每题3.0分 小计9.0分； 第55小题为4.0分； 共计15.0分。 51、 试题详解： 物质是客观存在，物体都是由物质构成的同一种物质可以构成不同的物体，一个物体也可以由几种物质构成52、 试题详解： 外焰温度最高53、 试题详解： 他们的观点不完全正确;化学知识为类解决了许多问题,如许多化工原料的制造.但有时也给人类带来了危害,如化工厂产生的污水,用于战争的化学武器等.54、 试题详解： 收集一瓶氧气，将燃着的蜡烛放在纯氧中燃烧，便能观察到瓶壁上有细小的水珠，再向瓶内倾倒适量澄清的石灰水，振荡后有浑浊现象出现，

24、便证明蜡烛燃烧后的产物有水和二氧化碳55、 试题详解： 向干燥的玻璃片呼气，有水雾产生，证明呼出的气体含有水蒸气，用饮料吸管向澄清的石灰水吹气，发现变浑浊，证明呼出的气体含有二氧化碳六、实验题： 本大题共5小题， 从第56小题到第57小题每题2.0分 小计4.0分； 从第58小题到第60小题每题3.0分 小计9.0分； 共计13.0分。 56、 试题详解： (1)左盘放被称量物，右盘放砝码(2)两个托盘上各放一张相同质量的纸57、 试题详解： 取一集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿进仓库，将瓶中的水倒掉，再盖好玻璃片，拿出仓库外58、 试题详解：分别从教室和操场上收集两集气瓶气体,然后分别放入澄清的

25、石灰水振荡,观察到现象是教室中收集的气体变浑浊而操场上收集的气体基本上没有变化,从而说明教室内空气中的二氧化碳含量比操场上空气中二氧化碳含量多.59、 试题详解： 实验操作：用镊子夹取绿色植物放入锥形瓶中，用黑色塑料袋包好，放在黑暗处，一昼夜后进行下述实验用镊子夹出植物，将点着的木条放在锥形瓶中；然后向锥形瓶中滴加数滴石灰水振荡观察到的现象：木条熄灭；石灰水变浑浊60、 试题详解： ,;游码：1.8g(图略)七、探究题： 本大题共2小题， 第61小题为4.0分； 第62小题为5.0分； 共计9.0分。 61、 试题详解： 木条火焰熄灭,木条继续燃烧(1)重(2)熄灭,不能62、 试题详解：开放性试题,详解略.专心-专注-专业