高中物理必修一测试题及答案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中物理必修一测试题一、单项选择题1一本书静止在水平桌面上。桌面对书的支持力的反作用力是( )A书对桌面的压力B书对地球的吸引力C地球对书的吸引力D地面对桌子的支持力v2木块沿斜面匀速下滑，正确的是( )A木块受重力与斜面对它的支持力B木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力C木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力3关于重心，下列说法正确的是( )A物体的重心一定在物体上B物体的质量全部集中在重心上C物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D物体的重心跟物体的质量分布没有关系4一根轻质弹簧，竖直悬挂，原长

2、为10 cm。当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，弹簧长( )A4.0 cmB14.0 cmC8.0 cmD18.0 cm5如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N，现物块处于静止状态。若g取10 m/s2，则物块所受摩擦F力的大小为( )A10 NB50 NC15 ND3.0 N6如图所示，一质量为m的物体沿倾角为的斜面匀速下滑。下列说法正确的是( )A物体所受合力的方向沿斜面向下B斜面对物体的支持力等于物体的重力C物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小D斜面对物

3、体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上ABOC7三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是( ) A可能是OB，也可能是OCBOBCOCDOA8斜面长为L，高为h，一质量为m的物体放在斜面上恰能匀速下滑，若将物体沿斜面匀速向上拉，则拉力的大小为( )AB C D无法确定9根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B自行车紧急刹车。轮子不转了，车子还会向前滑动C地球由西向东转，我们向上跳起后，还落到原地D气球吊着物体上升

4、。某时刻绳子突然断了，物体立刻相对于地面向下运动10如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为m1，木块与木板间动摩擦因数为m2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为( )Am2mgBm1MgCm1(mM)gDm2mgm1MgOam2m111如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为a60，两小球的质量比为( )ABCD二、多项选择题12在一个空的易拉罐底部打一个

5、小洞，往罐里注满水，水从小洞射出。罐子在做如下哪种运动过程中，水将不从洞中射出( )A匀速上升B匀速下降C自由下落D竖直上抛运动13一辆小汽车迎面与一大型货车相撞。此事件中( )A小型车受到的撞击力更大一些B小型车与大型车受到的撞击力一样大C撞击力对小型车产生的加速度更大一些D撞击力对两辆车产生的加速度一样大14静止在水平地面上的小车，质量为5 kg。在水平拉力50 N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4 m，在这个过程中(g取10 m/s2)( )A小车加速度的大小是1 m/s2B小车加速度的大小是2 m/s2C动摩擦因数是0.8D摩擦力的大小是10 N15在粗糙的水平面上，一个质量为m

6、的物体在水平恒力F的作用下由静止开始运动，经过时间t后，速度为 v，如果要使物体的速度增加到2 v，可采用的方法是( )A将物体的质量减为原来的一半，其它条件不变B将水平拉力增为2F，其它条件不变C将动摩擦因数减为原来的一半，其它条件不变D将物体质量、水平恒力和作用时间都同时增加到原来的两倍16如图所示，在一根水平直杆上套着两个轻环，在环下用两根等长的轻绳拴着一个重物。把两环分开放置，静止时杆对a环的摩擦力大小为Ff，支持力为FN。若把两环距离稍微约缩短一些，系统仍处于静止状态，则( )AFN变小BFN不变CFf变小DFf变大三、实验题17在“研究自由落体运动”的实验中，如果打点计时器打出的纸

7、带前面的几个点不清晰，只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m。F由此可求得打B点时，重锤的速度vB = ，打D点时，重锤的速度vD= 。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是 ，重锤运动的加速度是 。18某同学为了“验证力的平行四边形定则”，实验步骤依次为：(1)用图钉将白纸固定在木板上。(2)将橡皮条的一端拴上两支细绳套，另一端用图钉固定在木板上。(3)用两只弹簧测力计分别互成角度地拉两绳套，将橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O。用铅笔描下O点的位置及两绳的方向，并记下弹

8、簧测力计的读数F1、F2。(4)用铅笔和刻度尺从O点沿两绳套的方向画直线，选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示。用刻度尺与三角板做平行四边形后，求得合力F。(5)改用一只弹簧测力计向任意一个方向拉绳套，记下绳的方向和弹簧测力计的读数F ，用同样的标度，做出力F 的图示。(6)比较F 和F的大小和方向是否相同。(7)改变F1及F2的大小和方向，重复上述步骤。此同学在实验中操作错误的步骤是(填步骤序号)。正确的操作是 。四、计算题19如图，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来。物体的重力是40 N，绳子a与竖直方向的夹角q = 37，绳子a与b对物体的拉力

9、分别是多大？(sin 37 = 0.6，cos 37 = 0.8)乙 甲20如图所示，男生甲和女生乙各站在一块滑板上，分别抓着轻绳的一端。甲与滑板的总质量为60 kg，乙与滑板的总质量为50 kg。忽略地面摩擦力。当甲以30 N的力量收回绳子时，乙双手不动，只紧抓着绳子。(1)在收绳过程中，是不是只有一人移动？ (2)求两人各自的加速度的大小和方向。m30 MACB21如图所示，质量M = 10 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，动摩擦因数m = 0.02， 在木楔的倾角为30的斜面上，有一质量m = 1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑，当滑行路程x = 1.4 m时，其速度v = 1

10、.4 m/s，在这过程中木楔没有动。求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。 参考答案一、单项选择题1 A2B3C4B5A6D7D8B9D 10A 11A解析：由题意可知，各角大小如图所示：由它们处于平衡状态，可知 F1、F2、G1三力平衡，因此= cos 30又 G1 = m1gF2 = m2g =二、多项选择题12CD13BC14BC15D16BC三、填空题177；5181190；与F1方向相反2010 m/s2；15 m/s2；3；1252170四、实验题22；2 T；23(5)，应将结点仍拉到位置O；顺序为(1)、(2)、(3)、(5)、(4)、(6)、(7)五、计算题24解析：物体受重力，

11、绳a、b的拉力。沿水平、竖直方向建立坐标系。FTasin 37 = FTbFTacos 37 = mg得 FTa = 50 N FTb = 30 N此题还可以利用三角形法或图解法求解。25解析：(1)不是。 (2)与大小相等，方向相反。选向右为正方向。= = 0.50 m/s2甲的加速度方向向右。= 0.60 m/s2 乙的加速度方向向左。 26摩擦力为0.61 N，方向水平向左。解析：由速度位移公式v2 = 2ax可得：a =m/s2 = 0.7 m/s2而ag sin q = 5 m/s2，可知木块受到斜面对它的摩擦力Ff1对木块m受力分析，由牛顿第二定律与力的平衡，可得：mg sinq Ff1 = mamg cos q FN1 = 0对木楔M受力分析，它受五个力，设地面对它的摩擦力为Ff2，方向水平向左，由木楔水平方向受力平衡可知：Ff1 cos q + Ff2 = FN1 sin q其中Ff1 = Ff1 FN1 = FN1可解得：Ff2 = ma cos q = 1.0 kg0.7 m/s20.61 N 地面对木楔的摩擦力的方向水平向左。专心-专注-专业