江苏省盱眙县黄花塘初级中学八年级物理上册第二章物态变化复习课件苏科版.ppt

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1、雾凇 一、复习各节知识点：1、温度：物体的 叫做温度。2、温度计：测量 的工具叫做温度计。3、温度计的原理：利用液体的 的规律制成的。4、温度计的使用：使用前， 、 ；使用时，温度计的 全部 液体中，不要 底或壁、待温度计的 后再读数、 读数时温度计的 继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的 相平。5、摄氏温度：字母C代表 ，是摄氏温度的 ，读做 ；它是这样规定的：在标准大气压下 混合物的温度是 摄氏度，_ 的温度是 摄氏度 ，在 和摄氏之间有100等份，每个等份代表 。6、体温计：测量人体温度的工具。量程是 ；分度值是 ，每次使用前，都要拿着温度计把水银 下去。7、物态变化：物质由 变成另

2、的过程。摄氏50记作记作1010203040506070809010001 等分等分100份份1份为份为1摄摄氏度氏度100101 固态固态 液态液态 气态气态熔化 （吸热）晶体晶体的熔化过程的熔化过程温度温度时间时间min温度温度时间时间min非晶体非晶体的熔化过程的熔化过程ABCD固态固态 液态液态 气态气态熔化 （吸热）凝固 （放热）晶体晶体凝固过程凝固过程非晶体非晶体凝固过程凝固过程温度温度温度温度时间时间min时间时间min8、熔化：物质由 。熔化时 热。 9、凝固：物质由 。凝固时 热。 10、固体分为： 和 。11、晶体：在熔化时 不变，晶体熔化的温度叫 ；非晶体 ：在熔化时温度

3、 ，没有 。晶体有一定的 温度，叫 ，非晶体 凝固点，同一晶体的熔点 凝固点。不同晶体熔点 。12、汽化：物质由 。汽化时 热。 固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化 （吸热吸热）凝固凝固 （放热放热）汽化汽化 （吸热吸热）13、汽化有两种方式 ： 与 ,都要吸热。14、沸腾：（1）、在液体 和 同时发生的 的汽化现象。（2）、液体要达到一定的 才沸腾， 沸腾时 不变，液体沸腾的温度叫 。（3）、不同液体的 不同。15、蒸发：（1）在 温度下都能发生的汽化现象。（2）蒸发只发生在液体的 。蒸发有 作用。 汽化方式汽化方式异同点异同点蒸发蒸发沸腾沸腾相同点相同点吸热吸热吸热吸热不不同同点点发生部

4、位发生部位液体表面液体表面液体表面和内液体表面和内部部温度条件温度条件任何温度任何温度下下一定温度下一定温度下剧烈程度剧烈程度缓慢缓慢剧烈剧烈 一杯很烫的热水，要使其很快冷却，怎么办？你准备采取哪些做法？并指出每种做法所应用的物理知识和原理。 1 1、用嘴吹，加快液体表面空气流速，加快蒸发吸热。、用嘴吹，加快液体表面空气流速，加快蒸发吸热。 2 2、用两个杯子来回倒，增大液体表面积，加快蒸发吸热、用两个杯子来回倒，增大液体表面积，加快蒸发吸热。3 3、放入冰箱，降低温度，热传递。、放入冰箱，降低温度，热传递。4 4、放入冰块，熔化吸热。、放入冰块，熔化吸热。固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化

5、 （吸热（吸热）凝固凝固 （放热放热）汽化汽化 （吸热吸热）液化液化 （放热放热）16、液化：物质由 。液化时 。 17、液化有两种方法： 与 。 18、升华：物质由 。升华时 。 19、凝华：物质由 。凝华时 。 固态固态 液态液态 气态气态熔化 （吸热）凝固 （放热）汽化 （吸热）液化 （放热）凝华（放热）升华 （吸热）二、例题分析【例1】温度计的示数为“18”，下面读法正确的是 （ ）A摄氏零下18度 C零上18摄氏度B零下18度 D零下18摄氏度点拨点拨：【例2】 用一支原来示数是38的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果这人体温为36.5,则该体温计的读数为（ ）A36.

6、5 B37 C38 D28点拨点拨： 1818中中“”可读做负或零下，可读做负或零下，“” ”读做摄氏度。读做摄氏度。掌握体温计的正确使用法是关键掌握体温计的正确使用法是关键【例【例3 3】 00的水和的水和00的冰进行比较的冰进行比较 （ ）A A00的冰较凉的冰较凉 B B00的水较凉的水较凉C C温度相同温度相同 D D无法确定无法确定点拨点拨：【例【例4 4】 一杯充分混合的冰水混合物，放在一杯充分混合的冰水混合物，放在1010的房间里，过的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则说明一段时间后仍有少量的冰，则说明 （ ）A A冰的温度不变，水的温度升高冰的温度不变，水的温度升高B B水的

7、温度不变，冰的水的温度不变，冰的温度升高温度升高C C冰水混合物的温度一起升高冰水混合物的温度一起升高D D在冰未全部熔化以前，在冰未全部熔化以前，温度不变温度不变解析：本例中，把这杯冰水混合物放在解析：本例中，把这杯冰水混合物放在1010房间里一段时间房间里一段时间后，仍有少量的冰，即意味着仍是冰水混合物，而冰水混合物都后，仍有少量的冰，即意味着仍是冰水混合物，而冰水混合物都是是00，即前后这杯冰水混合物温度不变，即前后这杯冰水混合物温度不变点拨：点拨：温度是表示物体冷热程度的物理量温度是表示物体冷热程度的物理量知道在标准状况下，冰水混合物的温度为知道在标准状况下，冰水混合物的温度为0 0是

8、解题的关键是解题的关键【例【例5 5】 如图如图4-84-8所示是萘的所示是萘的_图像，其图像，其中中ABAB段表示萘是段表示萘是_态，处于态，处于_过过程中，程中，BCBC段萘处于段萘处于_过程中，在这个过过程中，在这个过程中萘程中萘_热量，温度热量，温度_，CDCD段段萘处于萘处于_态态点拨：点拨： 晶体熔化过程中温度不变，但吸收晶体熔化过程中温度不变，但吸收热量，其可能处于固态、固液共存、液态热量，其可能处于固态、固液共存、液态中任一种中任一种【例【例6 6】 加热松香的过程中，下列说法正确的是加热松香的过程中，下列说法正确的是 （ ）A A松香吸收热量，温度保持不变松香吸收热量，温度保

9、持不变 B B松香吸收热量，温度继续上升松香吸收热量，温度继续上升C C松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升 D D松香吸收热量，立即变成液态松香吸收热量，立即变成液态点拨：点拨：【例【例7 7】 把盛着滚烫开水的开口试管放到正在沸腾并将继续沸把盛着滚烫开水的开口试管放到正在沸腾并将继续沸腾的开水中（如图所示），问：试管中的水会沸腾吗腾的开水中（如图所示），问：试管中的水会沸腾吗? ? 答：答： 点拨点拨：本例中松香是非晶体，没有固定的熔点，所以松香在吸本例中松香是非晶体，没有固定的熔点，所以松香在吸热后温度一直上升热后温度一直上升

10、原因是：原因是：试管中水的温度虽然和烧杯中的试管中水的温度虽然和烧杯中的水温度一样，也达到了水的沸点，但由于管内水温度一样，也达到了水的沸点，但由于管内外水的温度一样，它不可能从烧杯的水中吸收外水的温度一样，它不可能从烧杯的水中吸收到热，因而不会沸腾到热，因而不会沸腾掌握液体沸腾的两个条件必掌握液体沸腾的两个条件必须同时满足是解题关键须同时满足是解题关键 【例8】 在图4-12中甲为烧杯，乙为试管， 在甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在个标准大气压下若对甲容器的底部继续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是 1个标准大气压下几种物质的沸点（）解答解答：点拨：

11、点拨： 物质 沸点（） 酒精 78 水 100 煤油 150乙管的液体之所以沸腾是因为它能从甲容器里的乙管的液体之所以沸腾是因为它能从甲容器里的水吸收热量故乙管中液体的沸点应低于水吸收热量故乙管中液体的沸点应低于100100，查表可知正，查表可知正确答案为酒精确答案为酒精掌握液体沸腾的两个条件是解题关键掌握液体沸腾的两个条件是解题关键【例9】 有水银温度计和酒精温度计供你选用，若在我国北方寒冷的冬天测气温，应选用_温度计；若测定沸水温度，应选用_温度计点拨：点拨： 【例10】 冬天，我们在室外可以看见呼出的“白气”，而在夏天能看到这种现象吗? 点拨：点拨：常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的

12、掌握液化的条件是解题的关键【例【例1111】 夏天，在搪瓷杯里装上冰水，为什么夏天，在搪瓷杯里装上冰水，为什么杯子的外表面会杯子的外表面会“出汗出汗”? ? 点拨：点拨：【例【例1212】 为什么被水蒸气灼伤往往比等质量的为什么被水蒸气灼伤往往比等质量的沸水烫伤还要严重？沸水烫伤还要严重？点拨：点拨：掌握液化的形成条件是解题的关键掌握液化的形成条件是解题的关键水蒸气放热后先液化成同温度的水，后与水蒸气放热后先液化成同温度的水，后与沸水具有相同的效果沸水具有相同的效果【例l3】 下列现象属于凝华的是（ ）A霜的形成 B雾的形成C露的形成 D雨的形成解析解析：点拨点拨：冬天的夜晚，地面的温度迅速降

13、低到冬天的夜晚，地面的温度迅速降低到00以下，空以下，空气中的水蒸气就在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，气中的水蒸气就在地面上迅速凝华而形成固态的小晶体，即霜所以即霜所以A A正确露和雾是由于空气中的水蒸气遇冷液正确露和雾是由于空气中的水蒸气遇冷液化成液态的小水珠形成的故化成液态的小水珠形成的故B B、C C错雨是在一定条件下，错雨是在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升云中的小水滴和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升气流无法支持就会下落，在下落过程中，冰晶熔化成水滴，气流无法支持就会下落，在下落过程中，冰晶熔化成水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，故与原

14、来的水滴一起落到地面，就形成了雨，故D D错错掌握霜、雾、露、雨的形成过程是解题掌握霜、雾、露、雨的形成过程是解题的关键的关键【例【例1414】 用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以促进人工降雨，这主要是由于以促进人工降雨，这主要是由于 （ ）A A增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降形成雨形成雨 B B固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空气中水蒸气凝华成冰，下降过程中遇热空气冰熔气中水蒸气凝华成冰，下降过程中遇热空气冰熔化，形成了雨化，形成了雨C C固态二氧化碳吸收了局部地区空气

15、的热，使固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，使空气液化成雨，下落到地面空气液化成雨，下落到地面D D以上说法均不正确以上说法均不正确点拨：点拨：了解人工降雨的成因是解题的关键了解人工降雨的成因是解题的关键【例【例1515】 下列物态变化过程中，属于升华现象的是下列物态变化过程中，属于升华现象的是 （ ）A A夏天冰块周围冒夏天冰块周围冒“白汽白汽” ” B B寒冷的冬天冰冻寒冷的冬天冰冻的衣服也能晾干的衣服也能晾干C C冬天形成的霜冬天形成的霜 D D室外的水结成冰室外的水结成冰点拨：点拨：【例【例1616】 有碘的烧瓶，在酒精灯上加热时，碘消失了，有碘的烧瓶，在酒精灯上加热时，碘消失了，变成

16、紫色碘蒸气；停止加热时，碘蒸气消失了，烧瓶壁上变成紫色碘蒸气；停止加热时，碘蒸气消失了，烧瓶壁上出现碘颗粒这个过程说明出现碘颗粒这个过程说明 （ ）A A升华要吸热，凝华要放热升华要吸热，凝华要放热 B B升华要放热，凝华升华要放热，凝华要吸热要吸热C C升华、凝华都要吸热升华、凝华都要吸热 D D升华、凝华都要放升华、凝华都要放热热点拨：点拨：升华是由固态直接变成气态的过程升华是由固态直接变成气态的过程碘受热直接变为气体，气体在停止加热后遇碘受热直接变为气体，气体在停止加热后遇冷瓶壁放热再直接变为固体冷瓶壁放热再直接变为固体 火箭发射时，在发射台火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高下有一

17、个大水池，让高温火焰喷到水中，通过温火焰喷到水中，通过水发生水发生 来吸收巨来吸收巨大的热量，电视画面上大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的火箭升空瞬间，看到的白色白色“气团气团”是水蒸是水蒸气气 形成的形成的（物态变化名称）（物态变化名称）汽化汽化液化液化1、实验室常用温度计和体温计相比，更精确一些。、实验室常用温度计和体温计相比，更精确一些。2、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度。、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度。3、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。4、体温计正确消毒方法是、体温计正确消毒方法是A、用开水煮、用开水煮 B

18、、用自来水冲刷、用自来水冲刷C、用酒精加热、用酒精加热D、用医用酒精擦抹、用医用酒精擦抹5、物体吸热后、物体吸热后A、温度上升、温度上升B、温度一定不变、温度一定不变C、温度不一定会升高、温度不一定会升高D、温度下降、温度下降6、问答题：、问答题：时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻坏，并说出物理原理。坏，并说出物理原理。比一比，看谁做的最棒！比一比，看谁做的最棒！体温计体温计保持不变保持不变熔化、凝固熔化、凝固 D C一、判断题一、判断题1、蒸发时要吸热，可以获得低温。（）、蒸发时要吸热，可以获得低温。（）2、雾、露的形成是液化现象。（）、雾、露的形成是液化现象。（）3、沸腾可以在任何温度下发生。（）、沸腾可以在任何温度下发生。（）4、物质从气态变成液态，叫汽化。（）、物质从气态变成液态，叫汽化。（）5、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则、用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（）水温将升高。（）答答:在地窖里放一盆水，水凝固放热，以在地窖里放一盆水，水凝固放热，以防止地窖温度过低冻坏蔬菜。防止地窖温度过低冻坏蔬菜。点拨：液体凝固放热。点拨：液体凝固放热。