江西专版2020中考道德与法治复习方案第三部分国情与责任第24课时创新驱动发展课件.pptx
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1、第 24 课时创新驱动发展第三部分国情与责任【考试要求】 了解我国在科技、教育发展方面的现状,认识科技创新的必要性,理解创新驱动发展,实施科教兴国战略,建设创新型国家,努力提高自身素质。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图考点一科教兴国1. 我国的科技现状是什么?(1)成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2. 我国
2、的教育现状是什么?(1)成就:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。(2)不足:整体水平与发达国家相比还存在着一定差距,劳动者的整体文化素质还不高。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3. 科技有着怎样的重要性?(1)当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国际竞争日趋激烈。未来科学技术特别是高新技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活必然产生巨大影响。(2)科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和重要标志。科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。(3)科技和教育的力量越来越深刻地影响着人类的生
3、活,激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4. 教育有着怎样的重要性?(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)教育是发展科技和培养人才的基础。在综合国力形成中处于基础地位,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的数量和质量。(3)作为一个发展中的大国,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力和国际竞争力。知识
4、思维导图核心考点梳理中考考向探究(4)教育与广大人民的生活息息相关。接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。教育为人的幸福生活奠基。(5)建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究5. 什么是科教兴国战略?科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国
5、家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究6. 为什么要大力实施科教兴国和人才强国战略?(1)有利于提高中华民族的整体素质,增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力、创造力,为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。(2)有利于化人口大国为人才强国,增强我国的综合国力,提升我国的国际竞争力。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究7. 怎样实施科教兴国战略和人才强国战略?(1)必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,加快科技创新和教育创新。(2)要把教育摆在优先发展的战略
6、地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。(3)我国要实现跨越式发展,赶上世界先进水平,必须大力发展科学技术,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。(4)必须把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究1. 怎样正确认识创新?(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。(5)创新让生活更美好。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究考点二创新驱动发展2. 创新的重要性是
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