北师大版六年级数学《这月我当家》教学设计(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 课题 这月我当家 单元 四课 时共 4 课时主备人学校洼里小学第 4 课时姓名李静静课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标 1、会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用价值。 2、结合读取与天蝎统计表的过程，体会百分数与统计的联系。学 习重难点重点：用方程解决有关百分数的简单实际问题。难点：用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题。课前准备 多媒体课件导 学 过 程思考与调整 一、创设情境，激发兴趣乐乐这个月当家，今天乐乐要向妈妈汇报这个月的家庭支出情况。这个月买视频花了500元，占总支出的40%。现在谁能算出乐乐家这个月总支

2、出多少元？ 二、合作交流，探究新知1、从情境图中你知道了那些信息？2、我们要帮助乐乐解决哪些问题？3、你想按怎样的顺序解决？4、分析数量关系，解决问题。5、汇报交流教师选择“乐乐家这个月总支出是多少元？”这个问题的算法不同的学生板演。方法一：解：设乐乐家这个月总支出为x元。40%x=500 x=50040% x=1250方法二：50040%=1250（元）谁能说一说先解决的是什么问题？为什么要解决这个问题？教师强调：解决这一类问题，可以列方程解答，也可以用算术方法解答，最关键的就是找准数量关系。三、课堂检测1、“试一试”你能从表格中了解到什么？请把上面的统计表填写完整。2、“练一练”1-3题 四、拓展延伸某学校有女生500人，占全校人数的40%，这个学校有男生多少人？ 五、总结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 板书设计 这月我当家 方法一：解：设乐乐家这个月总支出为x元。 40%x=500 x=50040% x=1250 方法二：50040%=1250（元） 答：乐乐家这个月总支出是1250元。课后反思专心-专注-专业