北师大版小学数学二年级上册教材分析教学计划及周进度表(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教 材 分 析一、教材概况：本教材以促进学生全面、持续、和谐地发展为基本出发点，它不仅考虑数学自身的特点，更遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。二、教学内容和教学目标 1.数与代数第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学

2、生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。第五单元“25的乘法口诀”，第八单元“25的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。第二

3、单元“购物”。学生通过购物，进一步人数数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。2.图形与几何第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。第六单元“测量”。通过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。3.综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学秘密”两个实践活动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学

4、习数学的热情。三、教学重难点教学重点：1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。2、学生经历25和69乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。3、学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。四、课时安排：1.加与减 - 7课时2.购物 - 3课时

5、3.数一数与乘法 - 5课时4.图形的变化 - 2课时5.25的乘法口诀 -8课时整理与复习 - 2课时6.测量 - 6课时7.分一分与除法 - 12课时8.69的乘法口诀 - 4课时数学好玩 - 2课时9.除法 - 5课时总复习 - 4课时教学措施1、培养学生学习数学的愿望，创造情境、激发学习兴趣。让学生在生动具体的活动中学习数学，重视动手操作与抽象概括相结合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。从学生的生活经验出发，通过操作活动发展空间观念。2、引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验。3、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。4、在整理与复习中，注

6、重培养学生回顾与反思的学习能力。5、重视对学生数学学习过程的评价，对学生发现问题和解决问题能力的评价。6、重视学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。鼓励算法多样化。7、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，为能正确计算一些几何形体的周长、面积和体积奠定基础。8、每学完一个单元的内容，做到及时复习，及时考核，这样可以及时了解学生对知识的掌握情况，以便及时补差补漏。9、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。10、课堂教学中，注意提问时适当降低难度。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。从学生的年龄特点出发

7、，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。辅优转差措施1、不歧视差生，让他们感到老师的关心，同学的友爱。给他们更多的鼓励，并成立学习小组，优生和差生相互手拉手互帮互助。2、进行个别辅导，加强个别学生的计算、应用能力训练，鼓励他们大胆说，主动说，认真听、大胆问。3、多加强学校和家庭的联系，指导家长多个他们鼓励，在方法上给与适当的指导。教 学 进 度 按 排 表周 次日 期教 学 内 容计划课时实授课时108.2508.31开学报名 谁的得分高2课时 秋游1课时 机动1课时4209.0109.07星星合唱队2课时 练习一2课时 机动1课时5309.0809.14单元检测（一）2课时 买文

8、具1课时 买衣服1课时 其中有中秋节放假4409.1509.21小小商店1课时 有多少块糖1课时 儿童乐园1课时 有多少点子1课时4509.2209.28动物聚会1课时 练习二1课时 单元检测（二）2课时 机动1课时5609.2910.05折一折，做一做1课时 玩一玩，做一做1课时 其中有国庆放假4710.0610.12数松果1课时 做家务1课时课间活动1课时 需要几个轮子1课时 机动1课时5810.1310.19小熊请客1课时 回家路上1课时练习三2课时 单元检测（三）2课时5910.2010.26整理与复习2课时 教室有多长第1课时课桌有多长1课时 机动1课时51010.2711.021米

9、有多长第2课时 练习四2课时单元检测（四）2课时51111.0311.09期中复习2 期中测评241211.1011.16分物游戏1课时 分苹果1课时分糖果1课时 分香蕉1课时41311.1711.23练习五2课时 小熊开店1课时快乐的动物1课时 花园第1课时51411.2611.30花园第2课时 练习六2课时 单元检测（五）2课时41512.0112.07有多少张贴画1课时 一共有多少天1课时买球1课时 做个乘法表1课时41612.0812.14班级旧物市场1课时寻找身体上的数学“秘密” 1课时 单元检测（六）2课时41712.1512.21长颈鹿与小鸟2课时农家小院1课时 练习七2课时51812.2212.28总复习4课时41912.2901.04期末系统归类总复习542001.0501.11期末总复习及考试5共计：89课时专心-专注-专业