加速度-导学案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上加 速 度【学习目标】 1.掌握加速度的概念，能区分v、v、的区别，理解加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.能根据vt图象分析、计算加速度【课前预习案】一、加速度1定义：_2公式：_3单位：在国际单位制中，加速度的单位是_，符号是_4物理意义：描述物体运动速度_想一想：速度越大的物体，加速度一定越大吗？速度变化量越大的物体，加速度一定越大吗？二、加速度方向与速度方向的关系1加速度是_(填“矢量”或“标量”)，它不仅有_，也有_2加速度与速度的方向关系：_想一想：物体速度为正，加速度一定为正吗？三、从vt图象看加速度想一想：vt图象中

2、图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系？【课堂探究案】一、对加速度的理解例1关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零C某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D加速度很大时，运动物体的速度一定很大例2篮球以10 m/s的速度水平撞击篮板后以6 m/s的速度反向弹回，篮球与篮板的接触时间为0.1 s，则篮球在这段时间内的加速度为多大？加速度的方向如何？二、加速度对运动的影响例3根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是()Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00

3、，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动针对训练(2013河北高一月考)物体M的加速度是3 m/s2，物体P的加速度为5 m/s2，下列说法正确的是()A物体M的加速度比物体P的加速度大B物体P的速度变化比物体M的速度变化快C物体M的速度一定在增大D物体P的速度可能在减小三、vt图象的应用例4如图154所示为某物体做直线运动的vt图象，试求01 s、13 s、34 s各段加速度的大小和方向，并分析各时间段内的运动性质【当堂检测】对加速度的理解1(20132014广西高一期中)下列关于加速度的描述中，正确的是()A加速度在数值上等于单位时间内速度的变化B加速度是标量，正负表示大小C速

4、度变化量的方向为正，加速度方向为负是可能的D速度变化越来越快，加速度越来越小2长征三号乙运载火箭搭载“嫦娥三号”点火升空时，经过3 s速度达到42 m/s，设火箭上升可看做匀加速运动，则升空时的加速度为_m/s2；再经过_s，速度可以达到70 m/s.加速度对运动的影响3雨滴从高空由静止下落，由于受到空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是()A速度也减小，加速度为零时，速度最小B速度继续增大，加速度为零时，速度最大C速度的变化率越来越小D速度与加速度的方向相反vt图象的应用4如图155所示是一个物体向东运动的速度图象由图可知在010 s内物体的加速度大小是_，方

5、向_，物体做_运动；在1040 s内物体的加速度为_，物体做_运动；在4060 s内物体的加速度大小是_，方向_，物体做_运动【课后训练】题组一对加速度的理解1下列说法中的“快”，指加速度较大的是()A小轿车比大卡车启动得快B协和式客机能在两万米高空飞行得很快C乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来2一个做匀加速直线运动物体的加速度是3 m/s2，这意味着()A该物体在任1 s末的速度是该秒初速度的3倍B该物体在任1 s末的速度比该秒的初速度大3 m/sC该物体在第1 s末的速度为3 m/sD该物体在任1 s初的速度比前1s末的速度大3 m/s3

6、由a可知()Aa与v成正比B物体加速度大小由v决定Ca的方向与v的方向相同Dv/t叫速度变化率，就是加速度4一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图156所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为()图156A11 m/s2 B5.0 m/s2C1.4 m/s2 D1.4 m/s25关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A物体的速度越大，加速度也越大B物体的速度为零时，加速度也为零C物体速度的变化量越大，加速度越大D物体速度变化越快，加速度越大题组二加速度对运动的影响6关于做直线运动的物体

7、的加速度方向，下列判断正确的是()A当物体做加速运动时，速度为正，加速度一定为正B当物体做加速运动时，加速度的方向可以为负C当物体做减速运动时，加速度的方向一定与速度方向相反D当物体做减速运动时，加速度的方向与速度的方向相同7在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是()A物体加速度不变，速度改变B物体有加速度，速度一定增加C物体加速度在减小，速度在增加D物体加速度在增大，速度在减小题组三vt图象的应用8利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象某同学在一次实验中得到的运动小车的速度时间图象如图157所示，以下说法正确的是()A小车先做加速运动，后做减速运动B小车运动的最大速度约为0

8、.8 m/sC小车前10 s朝正方向运动，10 s后朝负方向运动D小车做曲线运动9如图158所示的速度时间图象中，质点A、B、C运动的加速度分别为aA_m/s2，aB_m/s2，aC_m/s2，其中_的加速度最大在t0时_的速度最大，在t4 s时_的速度10做直线运动的物体，其vt图象如图159所示，试根据vt图象判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？(2)第2秒内和第4秒内的加速度是否相同？(3)在第4秒内，物体做什么运动？题组四综合应用11在世界杯比赛中，运动员在罚点球时，球获得20 m/s的速度并做匀速直线运动设脚与球作用时间为0.1 s，球又在空中飞行0.2 s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1 s，且球被挡出后以20 m/s沿原路反弹，求：(1)罚点球的瞬间，球加速度的大小；(2)守门员接球瞬时，球加速度的大小12(20132014江西高一期中)某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度d2 cm的遮光板然后他利用气垫导轨和数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t0.1 s，通过第二个光电门的时间t20.05 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t2.00 s，请你根据上面他通过实验得到的数据，为他计算出滑块的加速度专心-专注-专业