多姿多彩的民族服饰教学设计(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上绚丽多彩的民族服饰教学设计一、活动目标:态度:通过了解我国少数民族的服饰,懂得各族人民之间应当互相尊重。能力:培养学生对少数民族的了解能力。知识:1.了解绚丽多彩的服装,搜集少数民族服饰的特点。2.能够通过民族服饰找出所属民族。二、重难点重点:各民族服饰的特点。难点:各民族服饰的特点通过民族服饰找出所属民族。三、教学方法:师生共同交流、欣赏四、教学用具:少数民族的服饰图片和录像资料五、活动过程:1、导入新课我国各民族分布地区不同,生活环境、物质条件也不同,因此,在服饰上有很大差别。同学们一定见过绚丽多彩的少数民族服装,这节课我们就来了解一下绚丽多彩的民族服饰。2、新课
2、授受第一部分:欣赏绚丽多彩的民族服装(1)少数民族的服装绚丽多彩,一方面反映出各族人民的聪明智慧,同时也展现了少数民族悠久的历史文化和精湛工艺,各具特色的服装,美化了人们的生活。下面请大家看图片,你知道这些漂亮的服饰是哪个民族的吗?(2)图片展示,学生欣赏并回答.(3)小组交流、辨别少数民族服饰,归纳各少数民族服装特点。蒙古族的服饰,四季都穿长袍,腰带防风抗寒。内蒙古、新疆牧区,蒙古族男女老幼一年四季都喜欢穿长袍,俗称蒙古袍。春秋穿夹袍,夏季穿单袍、棉袍。男袍一般都比较肥大,女袍则比较紧身,以显示出女子身材的苗条和健美。袍子的颜色,男子多喜欢穿蓝色、棕色、女子则喜欢穿红、粉、绿、天蓝色,夏天更
3、淡一些,有浅蓝、乳白、粉红、淡绿色等。腰带是蒙古族服饰不可缺少的重要组成部分。一般多用棉布、绸缎制成,长三四米不等。色彩多与袍子的颜色相协调。素腰带既能防风抗寒,骑马持僵时又能保持肋骨的稳定、垂直,而且还是一种漂亮的装束。男子扎腰带时,多把袍子向上提,束得很短,骑乘方便,又显得精悍潇洒,腰带上还要挂上三不离身的蒙古刀、火镰和烟荷包。女子则相反,扎腰带时要将袍子向下拉展,以显示出娇美的身段。维吾尔族:维吾尔族的服饰不仅花样较多,而且非常优美,富有特色。维吾尔族妇女喜用对比色彩,使红的更亮,绿的更翠。维吾尔族男性讲究黑白效果,这样粗犷奔放。维吾尔族是个爱花的民族,人们戴的是绣花帽,着的是绣花衣,穿
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