必修1-5词类活用归纳(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上必修15归纳必修一第4课 （退，使撤兵函陵 （军，名词作动词，驻军若亡郑而有益于君（亡，使动使灭亡以鄙远 （鄙，名作动，把当边邑夜缒而出 （ 夜，在夜里既东封郑（封，用作动词，使成为疆界东，在东边肆其西封 （肆，形容词作动词，扩张因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害第5课 乃遂收盛之首，函封之 函，用匣子顷之未发，太子迟之 迟，形容词，认为迟又前而为歌曰（前，名词作动词，上前乃，设九宾（，名作动，穿上使使以闻大王（闻，动词使动，使听闻以骂曰（ 箕，名作状语，像一样今行而无信，则秦未可亲也 亲，形容词作动词，亲近皆白衣冠以送之 衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子头发

2、上指 （上，作状语，向上群臣怪之（怪，形容词，觉得奇怪左右既前（ 前，名词作动词，上前断其坐股（ 断，形容词活用作动词，砍断第6课 名词的活用项伯乃夜驰之军（夜，作状语，连夜吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样常以身翼蔽（翼，作状语，像鸟翅那样间至军中 （间，作状语，从小路军霸上（军，作动词，驻军沛公欲王关中 （王，作动词，称王籍吏民 （籍，作动词，登记数目项王 （目，作动词，刑人如恐不胜 （ 刑，作动词，处罚道芷阳间行 （道，作动词，取道先破秦入咸阳者王之（王，使动，让为王动词的活用项伯杀人，臣活之（活，作使动，使活交戟之卫士欲止不内（止，使动，使止拔剑撞而破之 （破，作使动，使破形容词的

3、活用沛公今事有急 （急，作名词，紧急情况君安与项伯有故 （ 故，作名词，老交情素善留侯 （善，作动词，与交好必修二第4课 诗经两首名词的活用其黄而陨 （黄，作动词，变黄（ 雨，作动词，下（ 夙、夜，作状语，在早晨，在夜里岂不日戒 （日，作状语，天天形容词的活用三岁食贫 （贫，形容词作名词，贫乏的活用士贰其行 （ 贰，使不专一（二、三，使动，使第5课 离骚名词的活用之不群兮 群，名词作动词，合群謇朝谇而夕替 朝、夕，名作状，在早晨，在晚间动词的活用屈心而抑志兮 屈、抑，使动，使受屈，使受压抑步余马皋兮 步，动词的，使漫步回朕车以复路兮 回，动词的使动用法，使回转夫清白以死直兮 死，动词的，为而死

4、形容词的活用何方圜之能周兮 方、圜，形容词作名词，、圆凿谓余以善淫 淫，形作名，淫荡之事故前圣之所厚 厚，形容词作动词，推崇高余冠之岌岌兮 高，使动，使加高长余佩之 使动，使加长哀民生之多艰 哀，为悲伤第6课 名词的活用（东，名词作状语，向东槌床便大怒（槌，名词作动词，敲自名（ 名，名词作动词，名叫谢家事（事，名词作动词，侍奉交广市鲑珍（市，名词作动词，采办何敢助妇语（语，名词作动词，说话勤心养公姥（ 心，名词作状语，用心手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天共为友（，名词作状语，在下昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上还兄门（，名词作状语，半中动词的活用

5、逆以煎我怀（煎，使动，使煎熬形容词的活用千万不复全（ 全，形容词作动词，保全足以荣汝身 （荣，使动用法，使荣华便利此月内 （利，形容词的意动用法，以为吉利第7课 诗三首榆后檐（荫，名词作动词，遮蔽乌鹊南飞 （南，名词作状语，向南（归，使归顺第8课 映带左右 （ 带，名词作动词，环绕（觞，名词作动词，喝酒，少长咸集 （贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人）死生亦大矣 （大，形容词作名词，大事齐彭殇为妄作 （齐，形作动，把看作相等固知一死生为虚诞 （一，作动词，把看作一样足以极视听之娱 （极，副词作动词，穷尽第9课 名词的活用况吾与子于江渚之上 （，名词作动词，打鱼砍柴下江陵，顺流而东也 （

6、下，名作动，攻占歌窈窕之章 （歌，名词作动词,朗诵，乌鹊南飞 （南，名作状，向南西望夏口，东望武昌 （西、东，名词作状语，向西、向东侣鱼虾而友 （侣、友，意动，以为伴，以为友动词的活用舞幽壑之潜蛟（舞，使动用法，使舞动泣孤舟之（泣，使动用法，使哭泣哀吾生之须臾（哀，为哀叹形容词的活用 渺沧海之一粟（渺，形容词作动词，渺小得像不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色第10课 名词的活用唐慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居以故其后名之曰 （名，名词作动词，命名由山以上五六里 （上，名词作动词，向上走有泉侧出 （侧，名词作状语，从旁边动词的活用往往有得 （得，动词作名词，心得其进愈难，而其见愈奇

7、 （见，名词作动词，所见景象形容词的活用入之甚寒，问其深 （ 深，形容词作名词，深度至于幽暗昏惑而无物以相之 （幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头火尚足以明也 （明，形容词作动词，照明后世之谬其传（谬，使动用法，使错误必修三第4课 名词的活用西当太白有鸟道 （ 西，名词作状语，在西边上有六龙回日之高标（上，名词作状语，在上面下有冲波逆折之回川（下，名词作状语，在下面侧身西望长 （西，名词作状语，向西朝避猛虎，夕避 朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间动词的活用使人听此调 （ 调，使动用法，使凋谢猿猱欲度愁攀援 （愁，为发愁形容词的活用雄飞雌从绕林间（雄

8、、雌，形作名，、雌鸟第5课 杜甫诗三首凋伤（凋伤，使动，使凋落衰败第6课 名词的活用头夜送客（夜，名词作状语，在夜里歌以赠之 （歌，名词作动词，作歌遂命酒 （酒，名词作动词，梦啼妆泪红（梦，名词作状语，在梦中形容词的活用商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视钿头银篦碎 （碎，形容词作动词，敲碎第8课 名词的活用填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓然而不王者（王，名词作动词，称王树之以桑 （树，名词作动词，种植五十者可以衣帛矣 （ 衣，名词作动词，穿上王无罪岁 （ 罪，名词作动词，怪罪养生丧死无憾矣（丧，名作动，为办形容词的活用谨庠序之教 （谨，形容词作动词，认真从事第9课 劝学名词的活用假舟楫者

9、，非能水也（水，名词作动词，游水（日，名作状，每天上食埃土，下饮黄泉 上、下，名词作状语，向上、向下动词的活用不积小流，无以成江海（流，动词作名词，河流形容词的活用，而自得 （善，形作名，善行不如登高之博见也 （高，形容词作名词，高处故木受绳则直 （直，形容词作动词，变直假舆马者，非利足也（利，使动，使走得快的活用用心一也 （ 一，数词作形容词，专一第10课 名词的活用序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次履至尊而制六合（履，名词作动词，登上子孙帝王万世之业也（ 帝王，名作动，做帝王动词的活用（亡，北，动词作名词，逃跑的人 。北：打了败仗往回逃。败北。外而斗诸侯（ 斗，使动用法，使争斗吞二周

10、而亡诸侯（亡，使动用法，使逃亡却匈奴七百余里（却，使动用法，使退却序八州而朝同列（ 朝，使动用法，使朝拜约从离衡 （离，使动用法，使离散山东豪俊遂并起而亡秦族矣 （亡，动词的使动用法，使灭亡形容词的活用且夫天下非小弱也（小弱，形作动，变小变弱而谋弱秦 （ 弱，使动用法，使变弱以愚 （愚，使动用法，使愚笨士不敢弯弓而抱怨（弯，使动用法，使弯第11课 名词的活用吾师道也 （师，名词作动词，学习或师焉，或不焉 （ 师，名词作动词，从师学习师道之不传也久矣 （师，名词作动词，从师吾从而师之 （师，名次的意动用法，以为师君子 （ 齿，名词作动词，并列其下圣人也亦远矣（下，名词作动词，低于则群聚而笑之（群

11、，名词作状语，成群形容词的活用（小、大，形作名词，小的方面，大的方面圣人之所以为圣 （圣，形容词作名词，圣人惑而不从师 （惑，形容词作动词，有疑难问题而耻学于师 （耻，意动用法，以为耻必修四第4课 柳永词两首异日图将好景（ 图，名词作动词，绘画都门帐饮无绪（帐，名词作动词，设帐（伤，动词的活用，为伤心第5课 苏轼词两首樯橹 （灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样轻胜马（马，名词作动词，骑马第6课 两首忧愁风雨，（忧愁，名作动，感到忧愁遥岑远目 （目，名词作动词，看必修五（1）名词作状语园日涉以成趣 日：每天时矫首以遐观 时：有时（2）名词作动词乐以消忧（ 琴、书：抚琴、读书）或命巾车，或棹孤

12、舟 棹：划船策扶老以流憩 策：拄着（3）形容词作名词携幼入室，有酒盈樽 幼：儿童、小孩子倚南窗以寄傲（傲：傲世的情怀）（4）使动眄庭柯以怡颜 怡：使愉快审容膝之 安：使安乐（5）意动乐以消忧 乐：以为乐悦亲戚之 悦：以为愉快善万物之得时 善：以为善 羡慕（6）动词作名词审容膝之（容膝：空膝的小屋）感吾生之行休（生：一生）（7）动词作状语感吾生之行休（行：将要）腾王阁序1、襟、带：襟三江而带（意动用法，以为襟，以为带）2、下：（使动用法，使放下来）3、上：抟者九万里（作动词，往上飞）4、腾、起：（使动用法，使腾空，使起舞）5、屈：屈于长沙（使动用法，使受委屈）6、窜：窜于（使动用法，使出走）7、

13、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）8、目：于日下，目于云间（名作动，用眼睛看，望）9、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）10、美：宾主尽东南之美（形作名，）11、一言均赋（名词用作动词，铺陈）12、具，二难并（形容词作名词，美好的事物；难得的人）1、奚以之九万里而南为（南行）而后乃今将2、不过数仞而下 （降落）3、彼于致福者（使到来）4、德合一君、而征一国者（使满意；使信任）5、齐谐者，者也（形容词作名词，怪异的事物）1、名作状：抚养（名作状，亲自）日：则病日笃（名作状，一天天地）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外：在门外。内：在家里。名词作状语。）但以刘（日：一天天地，名词作状语）2、动作名臣之进退，实为狼狈（是否出来做官之事）3、形作名凡在故老，犹蒙矜育（故老：年老之人，形容词用作名词）夙遭闵凶（忧患凶丧）猥以微贱（卑微低贱的身份）愿陛下矜悯愚诚（诚心）4、形容词作动词是以区区不能废远（远：远离，形容词用作动词）5、使动用法终：无以终余年（动词使动，使结束）卒：保卒余年（动词使动，使终了）闻：谨拜表以闻（动词使动，使知道）臣具以表闻（闻：使闻，动词的使动用法）专心-专注-专业